1、诸暨中学2017学年第二次阶段性考试物理试题一、不定项选择题（共14小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确）1.下列有关曲线运动的说法中正确的是().A.物体作曲线运动时，它的速度可能保持不变B.物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能作曲线运动C.作曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向肯定不在一条直线上D.作曲线运动的物体，加速度方向与所受合外力方向始终一致2一艘小船在静水中的速度大小为4 m/s，要横渡水流速度为5 m/s的河，河宽为80 m设船加速启动和减速停止的阶段时间很短，可忽略不计下列说法正确的是()A船无法渡过此河B小船渡河的最小位移(相对岸)为80 mC船
2、渡河的最短时间为20 sD船渡河的时间可能为50 s 3如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为FT，物体所受重力为G，则下列说法正确的是() A物体做匀速运动，且v1v2B物体做加速运动，且v2v1C物体做加速运动，且FTGD物体做匀速运动，且FTG4红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v. 若在红蜡块从A 点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的()A直线PB曲线Q C曲线R D无法确定abcd
3、5水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一皮带传送装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，它到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在转动过程中皮带不打滑，则（）Aa点与b点的线速度大小相等 Ba点与b点的角速度大小相等Ca点与c点的线速度大小相等 Da点与d点的向心加速度的大小相等6在高空匀速水平飞行的轰炸机，每隔1s投放一颗炸弹，若不计空气阻力，则（ ）A这些炸弹落地前排列成一条抛物线上B这些炸弹都落于地面上同一点C这些炸弹落地时速度大小方向都相同D相邻炸弹在空中
4、距离保持不变7如图所示，洗衣机脱水筒在转动时，衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来，则衣服()A受到重力、弹力、静摩擦力和离心力四个力的作用B所需的向心力由重力提供C所需的向心力由弹力提供D转速越快，弹力越大，摩擦力也越大8一个做平抛运动的物体，在从运动开始到发生水平位移为x的时间内，它在竖直方向的位移为d1；紧接着物体在发生第二个水平位移x的时间内，它在竖直方向发生的位移为d2.已知重力加速度为g，则做平抛运动的物体的初速度为（ ）Ax Bx C. Dx 9如图所示，斜面上a、b、c、d四个点，abbccd，从a点以初速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点，若小球从a点以2v水平抛出
5、仍落到斜面上，不计空气阻力，则下列判断正确的是()A小球一定落在d点B小球在空中运动的时间是原来的2倍 C小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角一定增大D小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角一定相同10某同学在篮球训练中，以某一初速度投篮，篮球总是水平击中蓝板同一位置，设他每次出手高度都相同，则他离篮板越近（）A投掷的初速度越小 B击中篮板时篮球的速度越大C篮球在空中飞行时间越短 D投掷的初速度与水平方向的夹角越小11杂技演员表演“水流星”在长为L=1.6m的细绳一端，系一个总质量为m=0.5kg的盛水容器（可看作质点），以绳另一端为圆心，在竖直平面内作圆周运动，如图所示若“水流星”通过最高点的速度
6、为v=4m/s，则下列哪些说法正确（不计空气阻力，取g=10m/s2）（）A“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出B“水流星”通过最高点时，绳的张力和容器底受到的压力均为零C“水流星”通过最高点时，处于完全失重状态，不受力的作用12如图所示，在竖直面内有一个圆轨道，圆心为O，半径为R，P为轨道上与O等高的最右端位置，一小球以某一初速度水平向左抛出，落在圆轨道上某一点，则下列说法正确的是（ ）A初速度合适，小球位移大小等于2RB初速度增大，撞击轨道所需时间缩短C初速度合适，小球可能垂直撞在圆轨道上 D初速度不管多大，小球绝对不可能垂直撞在圆轨道上13有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶
7、摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h。下列说法中正确的是( ) Ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大Bh越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大Ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越小Dh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大二、实验题（本大题有三小题）14用如图所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度 (1)实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是 (2)图2为实验中打出的一条
8、纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_ _ m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度根据测得的多组数据画出aF关系图线，如图3所示此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是_ _(选填下列选项的序号)A小车与平面轨道之间存在摩擦B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大D所用小车的质量过大15在“探究求合力的
9、方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。 （2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果 （选填“会”或“不会”）发生变化。16在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，（1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ）A保证小球飞出时有适当的速度大小B保证小球飞出时速度沿水平方向C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保
10、证小球运动的轨道是一条抛物线。（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用L、g表示），其值是（取g=9.8m/s2）、第二次阶段性考试物理答题纸一、 不定项选择题（13小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确）题号1234567答案题号8910111213答案二、实验题14（1） （2） （3） 15（1） （2） 16（1） （2） 三、计算题 （本题共3个小题，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后
11、答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17一辆质量m=2.0 t的小轿车，驶过半径100m的一段圆弧形桥面，重力加速度g=10m/s2求：（1）若桥面为凹形，汽车以20 ms的速度通过桥面最低点时，对桥面压力是多大？（2）若桥面为凸形，汽车以10 ms的速度通过桥面最高点时，对桥面压力是多大？（3）汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时，对桥面刚好没有压力？18如图所示，小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕使球在竖直平面内做圆周运动，当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行水平距离d后落地，已知握绳的手离地面高度为d，手与球之间的
12、绳长为，重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力. （1）求绳断时球的速度大小v1.（2）轻绳能承受的最大拉力多大？ （3）改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应是多少？最大水平距离为多少？19如图所示，参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台上以水平速度跃出后，落在水平传送带上已知平台与传送带的高度差H1.8 m，水池宽度s01.2 m，传送带AB间的距离L020 m由于传送带足够粗糙，假设选手落到传送带上后瞬间相对传送带静止，经过t1.0 s反应时间后，立刻以a2 m/s2恒定向右的加速度跑至传送带最右端，g取10 m/s2. (1)若传
13、送带静止，选手以初速度v03 m/s的水平速度从平台跃出，求选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间(2)若传送带以v1 m/s的恒定速度向左运动，选手要能到达传关带右端，则他从平台跃出的水平速度v1至少为多大？、第二次阶段性考试物理答案二、 不定项选择题（13小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确）题号1234567答案CDCDC BCDC C题号8910111213答案ABDBDABD、B二、实验题14（1） 平衡摩擦 （2） 1.0 （3） C 15（1） 3.6 （2） 不会 16（1） B （2） 2 在此处键入公式。 0.7m/s 三、计算题 17（1）28000N （2）18000N （3）18 （1）（2）mg（3）当R=d/2时，最大值为d19（1）6s （2）4.08m/s版权所有：高考资源网()
