语文园地四一 我会认。1 自由读，看谁读的准。2 指名读并组词。3 这些字的共同点是什么？（都是木字旁）二 我会读。本题是引导学生在生活中认字。1 自由读读这些标牌，看看你能不能读下来。2 谁会读呢？（指名读）3 教室里墙上的字，你认识哪个？4 你在课外还认识了哪些字？三 比比写写。1 自由读一读，说说每组两个字的差别。2 四人小组互相交流。3 写一写。（想一想每个字在田字格的位置。）四 我会读。本题三个句式相同，用“越越”说明事物在发展、变化。这个句式在前面的课文中见过，通过再次练习，达到巩固、积累的目的。1 自由读一读，你发现这三句话有相同的地方吗？2 这种句子在哪课读过？3 你能不能再用这样的句式说话？五 本题是一首古诗。这首诗描写了农民非常辛苦，告诉人们要爱惜粮食。1 借助拼音读一读。2 你读懂了哪个地方？3 背一背。
