1、第 一 单 元 数据的离散程度预习教材第 页，完成下列练习一、旧知链接 什么是平均数？如何计算平均数？折线统计图的优点是什么？二、新知速递 甲、乙两人在某公司做见习推销员，推销“小天鹅”洗衣机，他们在 月份的销售情况如下表所示：月份 月 月 月 月 月 月 月 月甲的销售量（单位：台）乙的销售量（单位：台）（）在给出的坐标系中，绘制甲乙两人这 个月的月销售量的折线图（甲用实线；乙用虚线）如图 所示；（）根据（）中的折线图，写出 条关于甲乙两人在这 个月中的销售状况的信息：；图 小明和小强在第二学期的数学成绩如统计图 所示，小明四次成绩平均分为 分，按照平时，期中，期末的权重分别为 ，计算得到他
2、该学期的总评成绩为 分（）求小强这四次成绩的平均分和该学期的总评成绩；（）小明和小强的学习成绩谁更好？请说出一个理由 图 为了了解校运动队队员的训练情况，该校对运动队中的甲、乙两名运动员的训练进行了跟踪记录 如图是他们在同一训练项目中连续十次的测试成绩：图 （）请根据图 中提供的信息填写下表：平均数众数甲乙（）请从平均数、众数两个角度对这两名运动员的训练成绩进行比较；（）请依据折线图分析哪位运动员的训练效果更好？甲、乙两位同学本学年 次数学单元测验成绩（整数）的统计如图 所示：图 （）分别求他们的平均分；（）请你从中挑选一人参加数学“学用杯”竞赛，并说明你挑选的理由第 一 单 元基础训练 有，
3、两家酒店去年下半年的月营业额折线统计图如图 所示：（）要评价两家酒店月营业额的平均水平，你选择什么统计量？求出这个统计量；（）分别求出两家酒店各相邻两月的月营业额变化数量，得出两组新数据，并说明这两组数据各反映了什么？图 拓展提高 甲、乙两人在相同条件下各射靶 次，每次射靶的成绩情况如表格：第 次 第 次 第 次 第 次 第 次 第 次 第 次 第 次 第 次 第 次甲乙回答下列问题：（）请你利用图 画出甲、乙两人射靶成绩的折线图；（）请你分别求出两人的平均成绩；（）从折线图上两人射击命中环数的走势看，谁更具有潜力？图 发散思维 甲、乙两人在相同条件下各射靶 次，每次射靶的成绩情况如图 所示（实线是甲，虚线是乙）平均数 中位数中 环以上（含 环）的次数甲乙（）请填写上表；（）请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析：从平均数和中位数结合看（谁的成绩好些）；从平均数和 环以上的次数看（谁的成绩好些）；从折线图 上两人射击环数的走势看（分析谁更有潜力）图
