1、高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）20202021学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控高三年级理科综合能力测试试题参考答案一、选择题：本题共13小题，每小题6分。1.A2.D3.B4.D5.C6.D7.B8.A9.D10.C11.D12.A13.C二、选择题：本题共8小题，每小题6分。14.B15.C16.D17.C18.BC19.AC20.AD21.BD三、非选择题：共174分。（一）必考题：共129分。22.（5分）（1）减小（1分）（2）B（2分）（3）0.43（2分）23.（10分）（1）需要（2分）R2（2分）（2）R0/2（2分）偏大（2分）（3）3.2（2
2、分）24.（12分）（1）带电液滴在板间受重力和竖直向上的电场力，因为液滴做匀速直线运动，所以有：qE=mg，即q Ud=mg得qU=mgd（2分）当下板向下后，d增大，E减小，电场力减小，故液滴向下偏转，在电场中做类平抛运动此时液滴所受电场力F=q Ud=mgdd+d（2分）a=mg-Fm=g(1-dd)=14 g=2.5m/s2（2分）（2）因为液滴刚好从金属板末端飞出，所以液滴在竖直方向上的位移是 d2+d设液滴从P点开始在匀强电场中飞行的时间为t2，则d2+d=12 at22，t2=0.2s（2分）而液滴从刚进入电场到出电场的时间t=Lv0=0.6s（2分）所以液滴从射入电场开始计时，
3、匀速运动到P点所用的时间为t1=t-t2=0.4s（2分）25.（20分）（1）A向左减速运动的过程中，刚开始时，A的速度大于传送带的速度，以A为研究对象，受到1高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）向右的摩擦力与绳对A的拉力，设绳子的拉力为FT1，以向右为正方向，得FT1+mg=ma1以B为研究对象，则B的加速度的大小始终与A相等，B向上运动的过程mgsin30-FT1=ma1联立可得a1=g sin30+g2=3m/s2（2分）A的速度与传送带的速度相等时所用的时间t1=-v0-(-v1)a1=1s（1分）当A的速度与传送带的速度相等之后A的速度小于传送带的速度，受到的摩擦力变
4、成了向左，设绳子的拉力为FT 2，以A为研究对象，则FT2-mg=ma2以B为研究对象，则B的加速度的大小始终与A是相等的，B向上运动的过程中mgsin30-FT2=ma2联立可得a2=gsin30-g2=2m/s（2 2分）当A向左速度减为0，经过时间t2=0-(-v0)a2=1s（1分）A向左运动的总时间t=t1+t2=2s（1分）（2）A向右运动的过程中，受到的摩擦力的方向仍然向左，仍然受到绳子的拉力，同时，B受到的力也不变，所以它们受到的合力不变，所以A的加速度a3=a2=2m/s2（1分）t1时间内A的位移x1=(-v0+(-v1)2)t1=-3.5m负号表示方向向左t2时间内A的位
5、移x2=(0+(-v0)2)t2=-1m负号表示方向向左A向左运动的总位移x=x1+x2=-4.5m（2分）A回到传送带右端的位移x3=-x=4.5m速度v=2a3x3=3 2m/s（2分）（3）t1时间内传送带的位移x1=-v0t1=-2m该时间内传送带相对于A的位移x1=x1-x1=1.5m（2分）t2时间内传送带的位移x2=-v0t2=-2m该时间内传送带相对于A的位移x2=x2-x2=1m（2分）A回到传送带右端的时间为t3，则t3=v-0a3=322 st3时间内传送带的位移x3=-v0t3=-32 m2高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）该时间内传送带相对于A的位移x
6、3=x3-x3=(4.5+3 2)m（2分）A与传送带之间的摩擦力Ff=mg=1N上述过程中，A与传送带间因摩擦产生的总热量Q=Ff(x1+x2+x3)=(7+3 2)J（2分）26.（14分，每空2分）（1）有利于Pd和Al2O3的分离（或避免酸浸时氧化铝与酸反应等）（2）3Pd+ClO-3+6H+11Cl-=3PdCl24-+3H2O（3）过滤（4）对环境污染大（或腐蚀性强等）NaClO3（5）1（6）BC27.（14分）（1）（恒压）滴液漏斗（1分）Na2SO3溶液（1分）（2）2Cu2+SO23-+2Cl-+H2O=2CuCl+2H+SO24（-2分）与生成的H+反应（或调节pH）（2
7、分）3.5（1分）（3）洗去晶体表面的杂质离子，同时防止CuCl被氧化（2分）（4）（2分）（5）加速样品的溶解（1分）（6）96.7%（2分）28.（15分）（1）T2T1（2分）48.04（2分）（3）越高（1分）（4）相同条件下，原料气含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳转化率；但CO2含量过高，碳转化率又降低且有甲烷生成（2分）（5）减小（2分）（6）C（2分）3高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）29.（8分，每空2分）（1）秋冬季温度低，叶绿素不稳定被分解（2）b-a（3）B和D（答对一个给1分）一昼夜密闭大棚内E点的二氧化碳浓度低于A点（1分），净吸收的二氧化碳用于有
8、机物合成（1分）30.（10分，每空2分）（1）下丘脑神经（2）传出（3）内正外负突触后神经元细胞内液渗透压升高导致突触后神经元细胞吸水涨破31.（10分，除标注外，每空2分）（1）组成成分营养结构（食物链和食物网）（每空1分）（2）（3）物理信息调节种间关系32.（11分，除标注外，每空2分）（1）48/9（2）基因自由组合实验思路（共3分）：让多对（1分）子一代灰兔与异性亲本白兔交配（1分），观察并统计子代的表现型及比例（1分）预测结果：后代出现灰色黑色白色=112（二）选考题：共45分。33.（15分）（1）（5分）BCE（2）（10分）（i）设活塞横截面积为SA=2S、SB=S；活塞质
9、量mA=m、mB=2m，对活塞A、B及缸内气体分析：初态：p1=mg2SV1=2S H2 T1=T0活塞B恰好升到气缸的中间位置时，设缸内气体温度为T2p2=2mgS P1，此时活塞A升至缸内顶部。V1=2S H+S H2（2分）根据 p1V1T1=p2V2T2,得T2=10T0（3分）4高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）（ii）当活塞A恰好升到顶部时，V3=2S H此过程压强p3=mg2S 不变，根据 V1T1=V3T3,得T3=2T0（2分）活塞A升到顶部后，继续升温，当活塞B恰未升起时：p4=2mgS此过程等容变化，根据 p3T3=p4T4，得T4=8T0（2分）当气体体
10、积等于左侧气缸的容积时，则气缸内气体温度的范围是：2T0 T 8T0（1分）34.（15分）（1）（5分）沿x轴负向（或向左传播也正确）（2分）2.5（3分）（2）（10分）（i）由图乙知光束在此玻璃砖的临界角为37得：n=1sinC=1sin37=53（3分）（ii）此光束在玻璃砖中传播光路如图：光束射向玻璃砖上下表面时，入射角60 临界角37，故共发生2次全反射（1分）在玻璃砖内光路总长s=R+8Rcos30（2分）光速v=cn（2分）得：t=sv=()803+15 R9c（2分）35.（15分）（1）3d74s2（1分）Co失去三个电子后会变成Ar3d6，更容易再失去一个电子形成半满状态
11、Ar3d5，Fe失去三个电子后会变成Ar3d5，达到半充满的稳定状态，更难再失去一个电子（2分）Co原子半径小且价电子数多，金属键强（2分）（2）ONCH（2分）B（2分）（3）16（1分）三角形（1分）（4）SmCo5（或Co5Sm）（2分）445NA 32 a2 b 10-30=89033NAa2 b 1030（2分）5高三年级理科综合能力测试试题参考答案第页（共6页）36.（15分）（1）甲苯（1分）碳碳双键、氨基（2分）（2）AC（2分）（3）NaOH溶液、（2分）（4）nHOOCCOOH+nCH CHOHOHNH2NH2 Al2(SO4)3+（2n-1）H2O（3分）（5）11（3分）（6）A（2分）37.（15分，除标注外，每空2分）（1）一配方一中纤维素粉是唯一碳源（3分）（2）避免空气中的杂菌污染培养基，进行无菌操作（3）刚果红（以纤维素分解菌为中心的）透明圈（4）当两个或多个细胞连接在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（5）2.610938.（15分，除标注外，每空2分）（1）（体内）基因治疗（2）基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶（答到一点得1分）（3）单链（4）目的基因与腺病毒的DNA有相同的化学组成和空间结构（答到一点得1分）（5）目的基因（CFTR基因）载体安全性高、可侵染肺组织细胞、转基因效率高（3分，答出一点或答案合理即可）6
