1、上海市鲁迅中学2017学年第一学期物理学科高一年级期末考试试题（g=10m/s2）班级_ 学号_ 姓名_ 成绩_考生注意：1试卷满分100分，考试时间60分钟。2本考试分设试卷和答题纸。试卷包括四部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为作图题，第四部分为综合题。3答题前，务必在答题纸上填写班级、姓名、学号，作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。一 选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。）1.美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是 （ ）A.牛顿的经典力学理论 B
2、.达尔文的进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子论 2.下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D.只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3.露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则 （ ）A.他4s末的瞬时速度为4m/s B.他在第2s内的平均速度为1.5m/sC.他4s内的平均速度为2.5m/s D.他1s末的速度为1m/s4.物体的加速度为2m/s2，表示这
3、物体 （ ）A.每秒运动2m B.每经过1秒，其速度增大2m/s2C.每经过1秒，其速度增大2m/s D.每经过1秒，位移增大2m5. 关于力的概念，下列说法中错误的是 （ ）A.一个物体也能够产生力的作用 B.力不会离开物体而单独存在C.力是改变物体运动状态的原因 D.施力物体同时也一定是受力物体6.关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是 （ ）A.合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B.合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C.合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D.合力的大小不可能与它的分力大小相等7.关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A.只有静止的
4、物体有惯性 B.只有运动的物体有惯性C.只有不受力的物体有惯性 D.一切物体在任何情况下都有惯性8.关于作用力与反作用力的说法下列正确的是 （ ） A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力有时相等有时不相等 D.作用力和反作用力同时产生、同时消失9. 某物体的v-t图像如图（1）所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（ ）O t1 t2 t3 t/ssO t1 t2 t3 t/ssv1O-v1 t1 t2 t3 t/sv/m/s 图1 A BO t1 t2 t3 t/ssO t1 t2 t3 t/ssC D10.如图所示，细
5、绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MONO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（ ）A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断图3图211.物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图3为俯视图，现要使合力沿OO方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）AFcos BFsin CFtg DFctg图412.如图4所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是 （ ）A.箱子对地面的压
6、力为等于（M+m）g B.圆环所受重力G等于摩擦力fC.箱子对地面的压力为等于Mgf D.地面对箱子的摩擦力大小为f二 填空题（共20分）13.从静止开始做匀加速直线运动的物体，1s末、2s末、3s末的速度之比为 ， 1s内、2s内、3s内的位移之比为 。14.在国际单位制中，长度的基本单位为 ，牛顿作为力的导出单位，用基本单位可表示为1N=1 。15.一物体做自由落体运动，落地时的速度为30m/s，则它下落的高度是 m，它在最后1s内下落的高度是 m。16.如图5所示，质量为m的光滑球被竖直挡板挡住，静止在倾角为的斜面上，则小球对挡板的压力大小为 ，对斜面的压力大小为 。图6AOBAB图51
7、7.如图6所示，电灯悬于两壁(墙壁足够长)之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则绳OA所受的拉力 ；绳OB所受的拉力 。（选填“增大”“先增大后减小”“不变” “减小”或“先减小后增大”）。 三 作图题（共8分）18.如图8所示，一个质点沿着两个半径都为R的半圆弧由A运动到C,请在途中画出它的位移SAC、在C点时的速度VC。A B C图7图819. 如图8所示，试按力实际的作用效果将重力分解。四、综合题（32分）注意：第21、22题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。20. 如图9甲为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置
8、。图9（1）DIS的基本结构由数据采集器、计算机和 组成。（2）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车的总_不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度.。（3）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图乙所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是：在质量一定的情况下，。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大 D.小车的质量太大21.初速度为零的小球沿光滑斜面以5m/s2的加速度下滑2s至光滑平面继续运动3s。（1）请判断小球在光滑平
9、面的运动情况，并简述理由；（2）小球加速下滑的位移大小。图1022.如图10所示，置于水平地面上的木箱的质量m=10kg，在与水平方向成37角的拉力F=20N的恒力作用下，由静止开始运动，它与水平地面间的摩擦力大小为8N，求：（1）木箱合力大小 ；（2）木箱的加速度大小及经过2秒后的速度。图11附加题：1. 如图11所示，A、B、C三木块叠放在水平面上，用水平向右，大小为2F的力拉木块B，用水平向左，大小为F的力拉木块C，三木块均保持静止。则地面与C间的摩擦力大小为 ，B与C间的摩擦力大小为 。2.如图所示,某客机的气囊竖直高度AB=3m,斜面长度AC=5m,一质量m60kg的乘客从A处由静止
10、开始滑下,最后停在水平部分的E处已知乘客与气囊之间的动摩擦因数0.55,忽略乘客在C处速度大小的变化,不计空气阻力, ,求：(1)乘客在斜面AC下滑时加速度a1的大小；(2)乘客从A处开始到滑至E处的时间t。来源:学*科*网参考答案一 选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。）12345678910111212345678910111212345678来源:Zxxk.Com910111212345来源:学*科*网Z*X*X*K678来源:Zxxk.Com91011121.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D12345678910来源:学*科*网11129.D 10.A 11.B 12.D二 填空题（共20分）13. 1:2:3 、 1:4:9 。14. 米 、 千克/（秒2米） 。15. 45 、 25 。16. mgtan 、 mg/cos 。17. 先减小后增大 、 减小 。三 作图题（8分）18. 19.位移、速度各两分 两个效果各两分四、综合题（32分）图920. 位移传感器 ； 质量 ； 物体的加速度与合外力成正比 ； C ；21.根据牛顿第一定律，物体将做匀速直线运动；10m 22.8牛；0.8米/秒2、1.6米/秒附加题1.F ； 2F2. 1.6米/秒2；3.23秒
