1、3.统计与可能性第 1 课时统计与可能性1填空不困难，全对不简单。(1)盒子里有三个球，任意摸一个球，有()种结果，摸到()的可能性大，摸到()的可能性小。(2)如果再向盒中放入一个，任意摸一个球，会有()种结果。两种球被摸到的可能性()。如果一次摸两个球，会有()种结果，分别是()。(3)如果向盒中放入 3 个(花球)，任意摸一个球，有()种结果，摸到()的可能性大，摸到()的可能性小。2拔河比赛。三年级共有5个班，每两个班之间都要进行一场比赛。三(1)班要进行()场比赛。整个三年级共赛()场。请把示意图补充完整。3王爷爷为了锻炼身体，每天都跑步到离家 4 千米的老年健身广场。下图是他跑步情
2、况的统计图。(1)王爷爷第五天跑步用的时间比第二天少 1 分。请根据条件将统计图补充完整。(2)王爷爷平均每天用()分跑完这段路。(3)第()天王爷爷跑的速度最快，第()天跑的速度最慢。4明明是学校的小打字员，以下是他一个月内打字页数的统计表。星期第一星期第二星期第三星期第四星期页数128106(1)明明这个月平均每星期打字多少页？(2)明明打一页稿件需要 8 分，他这个月打字一共用了多长时间？在圆盘上涂红、黄两种颜色，使指针停在红色区域的可能性比停在黄色区域的可能性小。3统计与可能性第 1 课时 统计与可能性轻松做做1(1)2 白球 黑球(2)2 相等 3 2 个白球 2 个黑球 1 个白球和 1 个黑球(3)3 花球 黑球24 10 提示：每两个班级都要连一条线。3(1)提示：20119(分)第五天用 19 分(2)19(3)三 四4(1)(128106)49(页)(2)12810636(页)368288(分)快乐玩玩提示：红色区域要比黄色区域涂得少。
