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《高考直通车》2017届高考数学一轮复习课件 第35课不等式的解法 .ppt

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资源描述

第35课不等式的解法基础知识回顾与梳理基础知识回顾与梳理范 例 分 析范 例 分 析范 例 分 析小结:一元二次不等式的求解:一化标二判断(能因式分解就因式分解),三画图写答案。变式:范 例 分 析范 例 分 析范 例 分 析范 例 分 析范 例 分 析解题反思 1.与一元二次不等式有关的恒成立问题,可通过二次函数求最值,也可通过分离参数,再求最值 2解决恒成立问题一定要搞清谁是自变量,谁是参数一般地,知道谁的范围,谁就是变量;求谁的范围,谁就是参数 3对于二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴下方 4本题易错点:忽略对m0的讨论这是由思维定势所造成的.

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