1、第1课时 10加几和十几加几八20以内的加法JJ 一年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测10 加几和十几加几的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点 10 加几和十几加几的计算方法摆一摆,算一算。15一共有多少个花皮球?小试牛刀1看图填空。104145151031371710102算一算,并说说你的发现。我发现:十加几或几加十都等于_。121419181316151117十几3看图算一算,填一填。121131541912416143174算一算,并说说你的发现。我发现:十几加几或几加十几(不进位),十位都是_,个位都是_加_的和。1618191918191716191几几归纳总结:1计算十加
2、几,我们可以用数数的方法来计算;更简便的方法是利用数的组成来计算,十加几可以看成是1个十和几个一合在一起,也就是十几。2计算十几加几(不进位),我们可以利用数的组成,先把十几分成10和几两部分,然后算几和几相加,最后和10相加。夯实基础1.看图列式计算。10 4 1414 2 165 152.10 10 207 173.采蘑菇。11+5=16 5+10=15 10+6=16 5+12=17 3+15=18 10+9=19 7+10=17 14+3=17 13+6=19164.14171619171619195.410312210121(最后三个算式答案不唯一)6看图列式计算。(1)(2)(3)(4)易错辨析辨析:看图列式时,数错或算错。31013515101061621113