1、第1课时 10加几和十几加几八20以内的加法JJ 一年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测10 加几和十几加几的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点 10 加几和十几加几的计算方法摆一摆，算一算。15一共有多少个花皮球？小试牛刀1看图填空。104145151031371710102算一算，并说说你的发现。我发现：十加几或几加十都等于_。121419181316151117十几3看图算一算，填一填。121131541912416143174算一算，并说说你的发现。我发现：十几加几或几加十几(不进位)，十位都是_，个位都是_加_的和。1618191918191716191几几归纳总结：1计算十加
2、几，我们可以用数数的方法来计算；更简便的方法是利用数的组成来计算，十加几可以看成是1个十和几个一合在一起，也就是十几。2计算十几加几(不进位)，我们可以利用数的组成，先把十几分成10和几两部分，然后算几和几相加，最后和10相加。夯实基础1.看图列式计算。10 4 1414 2 165 152.10 10 207 173.采蘑菇。11+5=16 5+10=15 10+6=16 5+12=17 3+15=18 10+9=19 7+10=17 14+3=17 13+6=19164.14171619171619195.410312210121(最后三个算式答案不唯一)6看图列式计算。(1)(2)(3)(4)易错辨析辨析：看图列式时，数错或算错。31013515101061621113
