1、5 七律长征部编版 语文 六年级 上册第一课时二万五千里长征 1934年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。长征毛泽东（1893-1976）字润之，湖南湘潭人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。同时也是一位优秀的诗人。作品有矛盾论实践论论持久战沁园春雪等。这首诗写于193
2、5年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。写作背景诗的题目每首八句，每句七个字的诗叫七言律诗，简称七律。思考：这首诗总共几行？每行几个字？七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。认识诗体七律长征红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。朗读课文 扫清障碍wi ypn
3、g bwnmn读好停顿，读出节奏。崖y这里是两个“土”索su 这里不是“系”，是“糸”上下结构易错字我会写整体感知诗歌情感基调自由朗读诗歌，画出表示地点的词语。五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山 红军在两年左右的时间里，穿越了11个省，翻过了18座大山，跨过了24条长河，行程二万五千余里。面对千难万险，毛泽东这样写道：整体感知诗歌情感基调红军不怕远征难，万水千山只等闲。首联红军不怕远征难，万水千山只等闲。寻常平常乐观、无所畏惧首联 再读后面诗句，说说诗中提到了红军在长征途中遇到了哪些困难。深入研读，体会“远征难”“千山”之难五 岭岷 山乌 蒙 山五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。弯弯曲曲延续不绝
4、的样子。气势盛大。颔联五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑四岭、大庾岭1、全长1600多公里2、山高林密3、敌军居险布防 乌蒙山，峰高谷深，如刀切斧削，最高峰4000多米。1936年2月27日，天寒地冻，红二、红六军团西进乌蒙山区。红军一万多人在一座座大山中转来转去，弹尽粮绝。这时，国民党军派出10个师又1个旅，一面尾随，一面从南面侧击，妄图将红军困死乌蒙山内。岷山全长约500公里，有“千里岷山”之称，主峰雪宝顶海拔5588米。由于海拔高，气压低，空气稀薄，战士们胸口像堵着团团棉絮，呼吸非常困难。战士们衣衫单薄，靠姜汤、辣椒刺激起来的热量，难以抵挡行军的疲惫，倘若脚一软倒在雪山上，从此再也起不来了
5、！部队在雪山地区减员2000多人。材料二材料一材料三 读材料，思考：你发现翻越逶迤的五岭、磅礴的乌蒙山和千里雪的岷山有哪些困难？山高林密、天寒地冻、腹背受敌五岭逶迤 乌蒙磅礴“万水”之难1.读诗歌，画出写红军渡江渡河的诗句。2.读画出的诗句，借助注释想一想诗句的意思。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。高耸入云的山崖。颈联诗意：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座铁索桥，名泸定桥。怎样理解诗句中的“寒”？飞夺泸定桥大渡桥横 铁索 每次回忆起飞夺泸定桥的场面，都能感受到当时形势的严峻，令人心
6、生寒意。寒 说一说：这两句诗概括了红军长征途中的哪两件大事？巧渡金沙江飞夺泸定桥红军队伍更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。尾联诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。逶迤的五岭，磅礴的乌蒙山，湍急的金沙江，汹涌的大渡河都在向人们倾诉，这是一场跋涉千山万水的远征，可毛主席却说“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，多么豪迈，多么豁达，带着这样的感觉，再来读读这首诗。（1）红军不怕远征难，。（2）更喜岷山千里雪，。（3），乌蒙磅礴走泥丸。（4），大渡桥横铁索寒。一、填空。课堂演练万水千山只等闲三军过后尽开颜五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖暖 A.七律(l)云崖(y)等闲(xin
7、)B.迤逦(y)逶迤(y)铁索(su)C.长征(zhn)磅秤(bn)磅礴(pn)D.岷山(mn)蒙骗(mn)乌蒙(mn)二、下列词语中红色字注音无误的一项是()C(1)万水千山只等闲 (2)五岭逶迤腾细浪三、结合语境，解释下列加点词语的含义。平常。道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。课堂小结 通过这节课的学习，我们感受到七律 长征的气势磅礴、格调高昂，体会到红军长征途中的千难万险。面对“千山之难”“万水之难”，红军又当如何对待？让我们下节课再一探究竟。课后作业1.本课生字词写2遍，词语解释写2遍。2.有感情地朗读全诗。背诵并默写诗歌。3.全诗的解释总结在本上。第二课时 让我们唱着这首歌，
8、带着对英雄的崇敬，再次走进课文。十送红军七律长征毛泽东红军不怕（），万水千山（）。五岭（）腾细浪，乌蒙（）走泥丸。金沙水拍（），大渡桥横（）。更喜岷山（），三军过后（）。背诵填空 面对长征路上的重重困难，红军有没有被吓倒？画出相关词语。互动课堂红军不怕远征难，万水千山只等闲。感受到红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。不怕只等闲 这句诗在全文起什么作用？这两句是全诗的总纲，高度概括了红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。红军不怕远征难，万水千山只等闲。开门见山，点明中心。自由朗读诗句，画出让自己感觉到“只等闲”的词语。细浪泥丸五岭逶迤
9、腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤 细浪泥丸乌蒙磅礴表现了红军的英勇无畏、乐观的英雄气概。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张对比怎样理解诗中的“暖”和“寒”？“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。“寒”暗示了红军飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。用“暖”“寒”两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无畏。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。岷山千里皑皑白雪，要翻越它是多么的难呀。面对千里岷山，毛泽东是怎样说的呢？更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。承上启下乐观豪迈 从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜”指什么？翻过雪山，就迎来了长征的胜利。红
10、军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡，从敌人的重围中杀出一条血路，自然令人欣喜。从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？乐观豪迈、气度不凡。七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。菩萨蛮大柏地 毛泽东 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难，能时刻保持乐观主义精神。那么，当我们在生活和学习中，遇到这样那样的困难时，该怎么做呢？要保持乐观的态度
11、，积极地想办法战胜一切困难。七律长征疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪英雄气概乐观精神腾越五岭结构梳理课堂小结 全诗短短56个字，带我们重走了长征路，感受到红军的乐观精神和英雄气概。印证了毛主席不仅是伟大的政治家、思想家和军事家，还是一位杰出的诗人。一、判断对错。1.“万水千山”在诗中指一万条河、一千座山。（）2.“等闲”就是平平常常的意思。（）3.读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉。（）课堂演练二、读一读，说说诗句的意思。1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。三、我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻，你想对这些革命烈士说些什么？敬爱的叔叔阿姨毛泽东诗词名句1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。忆秦娥娄山关2.横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。念奴娇昆仑3.从头越，苍山如海，残阳如血。忆秦娥娄山关4.我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。七律答友人拓展延伸课后作业1.搜集阅读红军长征途中的感人故事。2.阅读毛泽东的其他诗词。3.完成本课练习。谢谢观看Thank You!
