1、人教版六年级上学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.用40厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆，（ ）的面积最大。 A.长方形 B.正方形 C.圆2.拖拉机厂前年生产拖拉机2000台，去年比前年增产20，去年比前年增产多少台？正确的列式是（ ）。 A.2000（1+20） B.2000（1-20）-2000 C.2000（1+20） D.2000203.12（+）=3+4=7，这是根据（ ）计算的。A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律4.两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（ ）。 A.缩小到原来的 B.不变 C.扩大到原来的10倍5
2、.1.05里面有（ ）个1%。A.1.05 B.10.5 C.1056.第一车间有职工80人，比第二车间多，第一、二两个车间共有（ ）。A.160人 B.150人 C.60人 D.70人二.判断题(共6题，共12分)1.圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍。（ ）2.6吨的和7吨的一样重。 （ ）3.吨煤，用去，还剩吨。（ ）4.两个圆的半径之比、直径之比、周长比和面积之比是相等的。（ ）5.两个分数相乘，积一定小于其中任何一个分数。（ ）6.一种商品连续两次降价5%，第二次降价的幅度一定比第一次小。（ ）三.填空题(共9题，共18分)1.两个正方形的边长比是21，它们的周长比是（ ），面
3、积比是（ ）。2.一列火车每小时行驶180千米，从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是（ ）从乙站到丙站用了小时，这两站之间的铁路长是（ ）。3.一个比的后项是2，比值是2，前项是( )；假如这个比的前项是2，比值是2，后项是（ ）。4.用字母表示圆周长的公式是（ ）或（ ）。5.比的前项和后项同时乘或除以（ ）（0除外），（ ）不变。6.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（ ）厘米，直径是（ ）厘米。7.如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的（ ）。8.用百分数表示直线上的点。9.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（ ），读作（ ）。四.计算题(共3题，共28分)1.
4、用你喜欢的方法计算下面各题。2.用简便方法计算。 3.比一比，看谁算得快。五.作图题(共2题，共18分)1.以家为观察点，根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。（1）家在学校东偏南30方向1000米处。（2）公园在学校西偏北60方向800米处。2.按要求在方格纸上画图形。（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把六边形绕点A逆时针旋转90，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。六.解答题(共6题，共36分)1.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共800套，其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的，卖出儿童服装和成人服装分别是多少套？2.一辆
5、自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？3.学校建综合楼，计划投资120万元，实际节约了30万元，节约了百分之几？4.一种汽车连续两次降价10%，现在售价是8100元，原价是多少元？（列方程解答）5.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米，大豆占这块地的40，其余的种玉米.大豆面积是多少公顷？玉米面积是多少公顷？6.根据不同的条件列式，不计算。在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（ ），六(2)班收集废品多少千克？（1）六(2)班比六(1)班少收集。 （2）比六(2)班多。 （3）六(1)班比六(2)班的多6
6、0千克。参考答案一.选择题1.C 2.B3.B4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.21；412.120千米；135千米3.4；1。4.2r；d5.相同的数；比值6.6；127.8.如下：9.弧；弧AB四.计算题1.（1）20；（2）4；（3）；（4）10.2；（5）65；（6）22.2.68 48 29 33.3；8；10；9；五.作图题1.1000200=5（厘米），800200=4（厘米），又因家在学校东偏南30方向，公园在学校西偏北60方向，所以家、公园的位置如下图所示：2.（1）（2）六.解答题1.800（1+） 800480（套）480320（套）答：卖出儿童服装480套，卖出成人服装320套。2.3.1450=157（厘米），314米=31400（厘米），31400157=200（周）3.解：301204.解：设原价x元。x（1-10%）（1-10%）= 8100x0.90.9=81000.81x=81000.81x0.81=81000.81x=10000答：原价是10000元。5.解:大豆面积:30040%=120（公顷）玉米面积:300-120=180（公顷）6.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240(1-)（2）解：根据分数除法的意义列式：240(1+)（3）解：根据分数除法的意义列式：(24060) 67
