1、广西五校2020-2021学年高二政治上学期期中试题（含解析）第I卷（选择题，共140分）本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 城市地标指地理上具有标志性的事物。地标的形成同日常生活密切相关，需要经过时间积淀，其背后深刻反映了所在城市市民的价值认同。这表明（ ）城市气质潜移默化影响居民文化素养 价值认同一经形成就具有相对稳定性精神现象借助一定物质载体呈现出来 不同区域的文化具有各自鲜明的特点A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：材料没有涉及文化影响人的文化素养和价值认同的稳定性，不符合题意。：城市地标反映了所在城市市民的
2、价值认同，说明文化现象离不开一定的物质载体，不同区域的文化具有不同的特点，正确。故本题选D。2. 2020年全国“两会”报告提到“推动教育公平发展和质量提升。有序组织中小学教育教学和中高考工作。”作为思想政治教师，要推进“两会”精神进课堂、推动课程思政全覆盖，勉励莘莘学子提升修养、厚植情怀，放飞青春梦想。坚持立德树人、以文化人的依据是（ ）文化是综合国力竞争的重要因素道德建设有利于促进社会有序发展优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展文化能够转化为物质力量，促进社会发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：作为思想政治教师，要推进“两会”精神进课堂、推动课程思政全覆盖，勉励莘莘学子
3、提升修养、厚植情怀，放飞青春梦想。坚持立德树人、以文化人是因为优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展，而加强思想道德建设有利于促进社会有序发展，符合题意。：材料强调思想道德建设对于青少年的作用，不体现文化是综合国力竞争的重要因素，与题意不符。：文化有先进与落后、优秀与腐朽之分，优秀文化能够促进社会发展，错误。 故本题选C。3. 2020年的两会，人工智能被第三次写入政府工作报告，并首次提出“智能+”。报告指出，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济。两会期间，新华社启用了AI主播，主持人白岩松有了分身机器人，人民网推AI机器人助力两会报道这些新变化（ ）说明优秀文化
4、增强人的精神力量 彰显了科技促进文化创新发展的独特作用反映文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 激发文化与经济交融发展的活力A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：两会期间，新华社启用了AI主播，主持人白岩松有了分身机器人，人民网推AI机器人助力两会报道这些新变化激发文化与经济交融发展的活力，彰显了科技促进文化创新发展的独特作用，有利于培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济，符合题意。：材料强调科技对于文化发展的影响，不体现优秀文化增强人的精神力量，也不反映文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，与题意不符。 故本题选C4. 中国海外春节文化品牌 “欢乐春节”活动自开办以来，反响热烈。
5、2019年，“欢乐春节”在全球140个国家和地区的400余座城市举办了包括专场演出、庙会、展览、美食互动等10多个门类的2100多项文化活动，吸引多国政要现场助阵，激发了各国民众极大的参与热情，海外受众超过2.5亿人次。这表明（ ）“欢乐春节”已成为文化交流的重要形式文化既是民族的又是世界的社会实践是文化创新发展的源泉和动力文化发展是相互借鉴、缩小差异的过程A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：由材料中的“欢乐春节”在全球140个国家和地区的400余座城市举办及其影响可知，“欢乐春节”已成为文化交流的重要形式，也体现了文化既是民族的又是世界的，符合题意。：材料没有涉及文化创新发展
6、的源泉和动力，不合题意。：“缩小差异”的说法不利于文化多样性的展现，说法错误。故本题选A。5. 2020年4月份，英国历史学家、纪录片导演兼撰稿人迈克尔伍德导演并主持的单集纪录片杜甫：中国最伟大的诗人在BBC播出，受到英国媒体和观众广泛欢迎。之前，他还拍摄过大型英文纪录片中华的故事和中国改革开放的故事。伍德被人们称为“最会讲中国故事”的西方纪录片导演。伍德拍中国故事旨在（ ）促进中英文化取长补短、共同发展推动中英文化交流、借鉴、融合体现中华文化的求同存异、兼收并蓄揭示中英文化的差异、显示文化多样性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：迈克尔伍德制作中国纪录片目的在于促进中英文化的
7、交流、借鉴、融合，促进中英文化取长补短、共同发展，所以入选。：英国人拍中国文化的纪录片不能体现中华文化的包容性，目的不是为了揭示差异、显示多样性，不能入选。故本题选A。6. 京津冀“博物馆进校园示范项目”启动会暨首届“京津冀馆校教育”论坛于2019年12月30日在京召开。这一项目旨在将博物馆资源与学校课程进行对标，结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作。博物馆进校园有利于( )引导广大中小学生了解传统文化，增强对传统文化自信学校与博物馆共建共享，发挥大众传媒在文化交流传播中的作用将博物馆教育纳人国民教育体系，发挥教育在文化传承中的作用创新学校与博物馆合作模式，彰显中华优秀
8、传统文化的现代价值A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：传统文化既有精华，也有糟粕，“增强对传统文化的自信”说法错误，排除。：材料未涉及大众传媒，也不是阐释文化交流，排除。：将博物馆资源与学校课程进行对标，结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作，可见博物馆进校园有利于将博物馆教育纳人国民教育体系，发挥教育在文化传承中的作用，有利于创新学校与博物馆合作的模式，彰显中华优秀传统文化的现代价值，符合题意。故本题选D。【点睛】材料型选择题。题型特点：题干的内容，多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例，要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学的基础
9、知识对现实问题进行分析、综合和评价，指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法：解答这类题目时，应首先读懂题干中材料的意思，特别是抓准材料中的中心词或关键词，以准确把握题干的主旨。然后，再逐一对题肢排查，将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较，选出最符合题干主旨的那一项。7. 据中国疫病史鉴记载，西汉以来的2000多年，中国先后发生过300多次瘟疫流行。千年磨砺中，中医学积累了非常多的宝贵经验。据统计，在此次抗击新冠肺炎疫情中，共有74187名患者使用了中医药，占患者总数的91.5%。临床疗效观察显示，中医药总有效率达90%以上。从中获得的启示是（ ）坚守中华文化立场，增强中医自信固
10、守传统中医资源，保持民族特色立足抗“疫”实践需求，汲取传统智慧继承传统医学精华，弘扬民族精神A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：材料中，千年磨砺中,中医学积累了非常多的宝贵经验；在此次抗击新冠肺炎疫情中，中医药总有效率达90%以上。这表明要坚守中华文化立场，增强中医自信，要立足抗“疫”实践需求，汲取传统智慧，正确。：传统中医资源有精华也有糟粕，因此，固守传统中医资源的说法错误，排除。：材料与弘扬民族精神无关，排除。故本题选B。8. 西部民族文化不是一种完全封闭和孤立的文化，而是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃
11、，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化藏传佛教。这种“本土化”现象()体现了中华文化所特有的包容性表明文化渗透是中华文化的特有魅力坚持以我为主、为我所用原则的体现有利于增强对其他民族文化的认同A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】西部民族文化在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃，这体现了中华文化所特有的包容性，也是坚持以我为主、为我所用原则的体现，故正确；我国不搞文化渗透，文化渗透也不是中华文化的特有魅力，故错误；对其他民族文化要理解，但不一定要认同，故错误。故选B。9. 英国著名建筑师威廉查布斯说：“中国人设计园林艺术确实是无
12、与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了（ ）A. 中华文化源远流长B. 中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚C. 中华文化具有包容性D. 中国园林艺术具有区域性【答案】B【解析】【详解】A：中华文化源远流长说的是时间久远，与题意不相符，A排除。 B：中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的体现了中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚，B正确。C：欧洲人只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已，不体现中华文化的包容性，C排除。D：材料不体现园林艺术的区域性，D排除。故本题正确答案为B。10. 近期，全国各大高校陆续开学。“开学
13、第一课”非常重要，一些高校让“战疫”英雄上讲台，与高校学子分享“战疫”经历，激发青年学子爱国情、强国志、报国行。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。前进路上，我们需要更多的英雄，这是因为（ ）英雄是民族精神的践行者，承载着中华民族的价值追求英雄自强不息的民族气节，奠定了中华民族的立业根基英雄具有的深厚国家情怀，浸润滋养着人们的精神世界英雄是民族复兴的主力军，是民族生存发展的决定力量A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。前进路上，我们需要更多的英雄，这是因为英雄是民族精神的践行者，承载着中华民族的价值追求，英雄具有的深厚国家情怀，
14、能够浸润滋养人们的精神世界，正确。：勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，错误。：人民群众是民族复兴的主力军，是民族生存发展的决定力量，错误。故本题选A。11. 国庆期间，我和我的祖国攀登者等主旋律电影点燃了国人的爱国之情，赢得了口碑和票房的双丰收。这反映了（ ）文化产业可以做到社会效益和经济效益的统一人民大众喜闻乐见的文化就是优秀文化我国文化内容丰富， 形式多样 顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：国庆期间，我和我的祖国攀登者等主旋律电影点燃了国人的爱国之情，赢得了口碑和票房的双丰收。这反映了顺应时代要求和人民真正需要的文化才
15、有生命力，文化产业可以做到社会效益和经济效益的统一，符合题意。：人民大众喜闻乐见的文化不一定是优秀文化，错误。：材料强调优秀文化顺应时代要求和人民真正需要，不是强调我国文化内容丰富，形式多样，与题意不符。 故本题选B。12. 长征国家文化公园，以中国工农红军一方面军(中央红军)长征线路为主，兼顾红二、四方面军和红二十五军长征线路，涉及福建、江西、河南、湖北、湖南等15个省区市。建设长征国家文化公园有助于（ ）推动社会主义文化繁荣兴盛 彰显革命文化的强大感召力弘扬先进文化，取缔落后文化 弘扬传统文化，增强文化自信A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：建设长征国家文化公园让人们重温长
16、征精神，有助于彰显革命文化的强大感召力，推动社会主义文化繁荣兴盛，符合题意。：对于落后文化是通过科学文化教育，予以改造和剔除，而不是取缔，错误。 ：对于传统文化要具体分析，要弘扬优秀的传统文化，增强文化自信，错误。 故本题选A。13. 阅读材料，完成下列要求。2020年是脱贫攻坚的收官之年,“实干精神践行者”朱有勇院士常说:“我们习惯了把论文写在纸上，发表在刊物上，现在要把论文写在大地上，让一家家农民富起来、一个个村寨脱贫!”2015年，朱有勇院士来到云南澜沧县深入脱贫攻坚一线调研并研究制定了“精神+产业+技能”的科技扶贫方案，“要致富,先得从立志开始”，改变当地农民“等靠要”的心理；利用当地
17、优势资源，对三七种植技术进行创新，并无偿给当地群众使用；开办科技扶贫技能培训班，免费教授学英种植三七、洋芋等作物；重视农业科技人才培养，设立专门奖学全激励优秀人才助力脱贫。通过4年努力，澜沧县探索出一条边疆民族贫困地区依托科技向绿水青山要金山银山的绿色发展之路。他的实干精神激励着全省干部群众践行榜样精神，争做表率，为推动云南经济社会高质量跨越式发展做出贡献。2019年，朱有勇院士被授予“时代楷模称号”。实干精神对打赢脱贫攻坚战具有重要意义。运用文化与经济关系的知识并结合材料加以分析【答案】文化与经济相互影响，先进的文化对经济发展具有促进作用。“实干精神”为澜沧县科技脱贫提供了精神力量，改变了当
18、地农民落后的思想，有助于全体党员干部坚守初心，埋头苦干，为民奉献，将精神力量通过实践转化为强大的物质力量，打赢脱贫攻坚战。文化与经济相互交融，科学技术、劳动者素质对经济发展有推动作用。利用技术创新，设立专门奖学金激励优秀人才，开办技能培训班，助力脱贫攻坚战。【解析】【分析】本题以“朱有勇院士来到云南澜沧县深入脱贫攻坚一线”为背景，从文化生活角度设置问题，考查文化作用的相关知识，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物的能力，本题难度一般。【详解】本题属于意义类的试题，要求运用文化与经济关系的知识并结合材料加以分析实干精神对打赢脱贫攻坚战具有重要意义。解答时，要明确设问范围是文化与
19、经济关系的知识，切入点较小。材料中“制定了精神+产业+技能的科技扶贫方案,要致富,先得从立志开始,改变当地农民等靠要的心理”、“他的实干精神激励着全省干部群众践行榜样精神，争做表率，为推动云南经济社会高质量跨越式发展做出贡献”，说明文化与经济相互影响，先进的文化对经济发展具有促进作用。“实干精神”为澜沧县科技脱贫提供了精神力量，改变了当地农民落后的思想；材料中“利用当地优势资源，对三七种植技术进行创新，并无偿给当地群众使用；开办科技扶贫技能培训班，免费教授学英种植三七、洋芋等作物；重视农业科技人才培养，设立专门奖学全激励优秀人才助力脱贫”，说明文化与经济相互交融，科学技术、劳动者素质对经济发展
20、有推动作用。利用技术创新，设立专门奖学金激励优秀人才，开办技能培训班，助力脱贫攻坚战。【点睛】意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。14. 阅读材料,完成下列要求。材料一 ：在对希腊进行访问之际，习近平主席在希腊报纸发表让古老文明的智慧照鉴未来一文。文章指出：伟大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是
21、中国“百家争鸣”的思想迸发期。古希腊“智者学派”萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的“以民为本”理念有异曲同工之妙。伟大的古老文明都是相知的。公元前4嘴纪，古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。16世纪欧几里德的几何原本传入中国，成为中西科学交流的先导。伟大的古老文明更是相亲的。希腊中国友好协会60年如一日坚持“为两国人民的友好交往工作到老”，中国翻译家罗念生一家三代致力于希腊文学、戏剧的翻译和研究，为增进两国人民友谊作出了重要贡献。当前，国际形势正在发生深刻复杂变化，不稳定性不确定性增多。中希两国会继续挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当，共同推动构建相互尊重、公平正义、
22、合作共赢的新型国际关系，共同推动构建人类命运共同体。（1）中希两国文化的发展历程生动诠释了“伟大的古老文明都是相似的、都是相知的，更是相亲的”观点，结合材料一运用文化多样性的相关知识对此加以说明。材料二： 当前，中国音乐家的文化自信不断增强，他们从不同层次和不同维度汲取传统文化内涵，融现代性、民族性、独创性于一体。琵琶艺术家刘德海面对传统经典，他创造性地演绎十面埋伏霸王卸甲平沙落雁等经典古曲，使历经数百年传承的艺术珍品散发出新的人文气质；他同时博采众家之长，开一代琵琶演奏艺术之新风。通过融汇中外名曲，让琵琶这一千年古器与丝绸之路上的多元文化展开交流对话。作曲家赵季平为电影黄土地红高粱霸王别姬水
23、浒传大宅门等影视作品所作配乐和歌曲，至今脍炙人口，广为流传。“我始终是站在泥土地上写作。”赵季平的这句话道出他数十年来始终保持旺盛创作力的原因。作曲家谭盾的新作武汉十二锣借助5G和3D技术，以网络直播形式完成首演。作曲家站在空旷的舞台上，通过巨型电子屏幕，指挥现场和世界各地的艺术家，共同完成此次演出。武汉锣深沉厚重的音响交织着女高音空灵飘逸的吟唱，首演当晚，吸引全球7000万观众实时观看。（2）结合材料二运用文化生活的知识，谈谈中国音乐家是如何推动中国音乐文化发展的。【答案】（1)文化既是民族的又是世界的。中希两个民族社会实践具有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的民族文化也有共性和普遍规
24、律，因而伟大的古老文明都是相似的文化具有多样性，在交流中传播，中希两国文化在历史上通过各种途径进行交流传播，为各自文化的发展作出了贡献，所以伟大的古老文明都是相知的。中希两国在文化交流过程中，尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，这表明伟大的古老文明更是相亲的。(2) 继承优秀传统文化的同时推陈出新，推动优秀传统音乐造性转化和创新性发展。在交流、借鉴的基础上，推出融汇中外名曲的新曲风。立足实践，坚持以人民为中心的创作导向，创作出人民喜闻乐见的音乐作品。借助科学技术，利用大众传媒，推动中国音乐走向世界。【解析】【分析】本题以中国与希腊文化交流以及中国音乐家的文化创新为背景材料，考
25、查文化的多样性、文化创新等，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料，根据设问要求运用相关知识分析说明。【详解】（1）中希两国文化的发展历程生动诠释了“伟大的古老文明都是相似的、都是相知的，更是相亲的”观点，本题要求结合材料一运用文化多样性的相关知识对此加以说明。可结合材料中“古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是中国百家争鸣的思想迸发期。古希腊智者学派萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的以民为本理念有异曲同工之妙。伟大的古老文明都是相知的。” 从文化既是民族的又是世界的方面，说明中希两个民族社会实践具有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的民族文化也有共
26、性和普遍规律，因而伟大的古老文明都是相似的；可结合材料中“公元前4嘴纪，古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字丝之国。16世纪欧几里德的几何原本传入中国，成为中西科学交流的先导。”从文化具有多样性，在交流中传播方面，说明中希两国文化在历史上通过各种途径进行交流传播，为各自文化的发展作出了贡献，所以伟大的古老文明都是相知的；可结合材料中“希腊中国友好协会60年如一日坚持为两国人民的友好交往工作到老，中国翻译家罗念生一家三代致力于希腊文学、戏剧的翻译和研究，为增进两国人民友谊作出了重要贡献。中希两国会继续挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当，共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型
27、国际关系，共同推动构建人类命运共同体。” 从坚持尊重文化多样性的原则方面，说明中希两国在文化交流过程中，尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，这表明伟大的古老文明更是相亲的。（2）本题要求结合材料二运用文化生活的知识，谈谈中国音乐家是如何推动中国音乐文化发展的。 可结合材料中“琵琶艺术家刘德海面对传统经典，他创造性地演绎十面埋伏霸王卸甲平沙落雁等经典古曲，使历经数百年传承的艺术珍品散发出新的人文气质；他同时博采众家之长，开一代琵琶演奏艺术之新风。通过融汇中外名曲，让琵琶这一千年古器与丝绸之路上的多元文化展开交流对话。”从文化创新要面向世界，博彩众长方面，说明中国音乐家在交流、借
28、鉴的基础上，推出融汇中外名曲的新曲风，推动中国音乐文化发展；可结合材料中“作曲家赵季平为电影黄土地红高粱霸王别姬水浒传大宅门等影视作品所作配乐和歌曲，至今脍炙人口，广为流传。”从文化创新要继承优秀传统文化的同时推陈出新方面，说明中国音乐家推动优秀传统音乐造性转化和创新性发展；可结合材料中“作曲家谭盾的新作武汉十二锣借助5G和3D技术，以网络直播形式完成首演。作曲家站在空旷的舞台上，通过巨型电子屏幕，指挥现场和世界各地的艺术家，共同完成此次演出。武汉锣深沉厚重的音响交织着女高音空灵飘逸的吟唱，首演当晚，吸引全球7000万观众实时观看。”从立足实践是文化创新的根本途径，说明中国音乐家坚持以人民为中
29、心的创作导向，创作出人民喜闻乐见的音乐作品。借助科学技术，利用大众传媒，推动中国音乐走向世界。【点睛】怎样进行文化创新？（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新（基本途径之一）。即在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化（即文化创新的根基），空谈文化创新，体现时代精神，是文化创新的重要追求。（3）面向世界，博采众长（基本途径之二）。即在社会实践的基础上，加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外
30、国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，永葆文化生命力、提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。（4）坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系；反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”错误倾向。（5）人民群众是社会实践主体，也是文化创造的主体。发挥人民群众在文化创新中的主体作用。（6）在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。15. 阅读材料,完成下列要求。人无精神不立，
31、国无精神不强。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军锻造了伟大抗美援朝精神。70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，创造了一个又一个人间奇迹，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章。伟大的抗美援朝战争淬炼的爱国主义精神，深刻地教育了一代又一代的中华儿女，内化为中国人民的精神标识。伟大的抗美援朝精神所蕴含的革命英雄主义精神、革命乐观主义精神和革命忠诚精神，激励着我们时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，为了祖国的尊严，为了中华民族的根本利益，骨头要硬，要敢于出击，敢战能胜。10月23日上午10时
32、，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他提出：伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。（1）“伟大抗美援朝精神，必须永续传承、世代发扬。”运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。（2）为了引导广大学生弘扬抗美援朝精神,某校拟举办一次弘扬抗美援朝精神的主题班会。请你为班会设计两个主题内容。【答案】（1）中华民族精神是维系中华各民族共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。抗美援朝精神是中华民族精神的具体体现
33、，是民族精神的丰富和发展。抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，是推动民族的伟大复兴的强大精神动力。弘扬抗美援朝精神有助于人们树立爱国主义情怀，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。弘扬抗美援朝精神支撑着中华儿女勇于迎接挑战，维护民族根本利益。（2）答案示例：“弘扬抗美援朝精神，培养爱国主义情怀”，“铭记历史，弘扬抗美援朝精神”，“弘扬抗美援朝精神，谱写壮丽的青春篇章”。【解析】【分析】本题以纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，弘扬抗美援朝精神为背景材料，考查中华民族精神的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料，运用相关知识进行分析。【详解】（1）
34、“伟大抗美援朝精神，必须永续传承、世代发扬。”本题要求运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。可结合材料中“70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，创造了一个又一个人间奇迹，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章。”从抗美援朝精神与中华民族精神的关系方面，说明抗美援朝精神是中华民族精神的具体体现，是民族精神的丰富和发展，是推动民族的伟大复兴的强大精神动力；可结合材料中“伟大的抗美援朝战争淬炼的爱国主义精神，深刻地教育了一代又一代的中华儿女，内化为中国人民的精神标识。”说明抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，弘扬抗美援朝精神有助于人们树立
35、爱国主义情怀，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量；可结合材料中“伟大的抗美援朝精神所蕴含的革命英雄主义精神、革命乐观主义精神和革命忠诚精神，激励着我们时刻铭记祖国和人民利益高于一切的原则，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，为了祖国的尊严，为了中华民族的根本利益，骨头要硬，要敢于出击，敢战能胜。”说明弘扬抗美援朝精神能够激励着我们时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则，支撑着中华儿女勇于迎接挑战，维护民族根本利益。（2）为了引导广大学生弘扬抗美援朝精神,某校拟举办一次弘扬抗美援朝精神的主题班会。请你为班会设计两个主题内容。 班会主题一定要围绕弘扬抗美援朝精神。可结合学生自身实际，从为什么要弘扬
36、？怎么样弘扬两个角度，说明弘扬抗美援朝精神能够让我国铭记历史，培养爱国主义情怀，积极投身社会主义现代化建设，为建设社会主义现代化国家建功立业，谱写壮丽的青春篇章。【点睛】为什么要弘扬和培育中华民族精神？重要性：A.中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。B.中华民族精神永不泯灭使中华民族历经沧桑而锐气不减。C.大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。D弘扬和培育中华民族精神是我国文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
