观评记录杨翠芳：徐老师这节课，有许多优点：1、确立了两个学习目标，任务清晰；2、用吟咏爱情诗句的导入本课，开始就创设诗意的情景，很不错。3、适时补充诗经的相关知识及诗经六义，唤醒学生记忆深处的知识。4、本节课条例清晰、步骤分明。5、循循引导学生分析问题，学生积极性被充分调动起来。周省：徐老师这节课这节课注重了诵读，诵读方式也较为多样化。在诵读中老师充分尊重了学生的主体感受，注意挖掘了学生在诵读中的感受体会。学习第二个目标时引导学生讨论文中女主人公的爱情悲剧原因，并引导学生结合现代的爱情观进行讨论，学生参与度很高。
