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人教版五年级数学下册期末模拟试卷精品(名师推荐).docx

上传人:高**** 文档编号:320097 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:8 大小:231.09KB
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资源描述

1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.想一想,下列哪一组都是旋转现象?( ) A.拉抽屉,电风扇转动 B.转动转盘,风车转动 C.时针转动,电梯升降2.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是( )。3.( )最容易滚动。A.长方体 B.正方体 C.球4.下列各组数中,都是质数的是( )。 A.1、3和7 B.2、5和29 C.39、49和57 D.11、17和215.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。A.90 B.180 C.3606.图案 绕点O按顺时针方向旋转90,得到的图案是( )。

2、A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个三位数73,既是2的倍数,又是3的倍数,里只能填2。( )2.51的约数只有1和51。( )3.因为60=345,所以60的因数只有3,4,5。( )4.一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。( )5.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。( )6.12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。( )三.填空题(共9题,共22分)1.在括号内填上“或“=。1000毫升( ) 999升 3升( ) 3000毫升15升( ) 150毫升 1001毫升( ) 1升4200毫升( ) 42升2.(填“平移”或“旋转”)升旗时

3、国旗的运动是( )现象;钟面上时针的运动是( )现象。3.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。4.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。5.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装( )瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装( )瓶。6.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。7.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。8.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(

4、)平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。9.图中五角星旋转360图形发生变化会吗?_(填”会“或者”不会“)四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共13分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.2.根据下面给出的长、宽、高,画出长方体和正方体。3.画出三角形绕点O逆时针旋转90后的图象。六.解答题(共5题,共29分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面(单位:分米),那么这个长方体的底面积是多少?2.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,

5、所看到的图形面积之和是多少平方厘米?3.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?4.看图回答下面问题。(1)羽绒服销售量( )月份销售量最高。(2)从统计图中可以看出,羽绒服销售量( )月到( )增长最快。(3)羽绒服销售变化情况:( )。(4)这种变化的原因是什么?5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;=;2.平移;旋转3.35;254.65.2;

6、56.250;2507.5;78.40;392;4809.不会四.计算题1.;0;2.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)五.作图题1.2.解:如图3.六.解答题1.解:63=18(平方分米)答:这个长方形的底面积是18平方分米.2.解:6+6+6=18(平方厘米)答:所看到的图形面积之和是18平方厘米。3.高:2884-20-15=72-35=37(厘米)(2015+2037+1537)2=(300+740+555)2=15952=3190(平方厘米)答:表面积是3190平方厘米.4.(1)十二(2)十;十一(3)销售量呈上升趋势(4)这种变化的原因是: 天气越来越冷,需求量越来越大。5.解:95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.

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