备 课 时 间 年 月 日 上 课时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题2.3.2对数函数（2）总课时数第 节教学目标对数函数图像的平移、对称变化和性质的运用教学重难点1、对数函数性质的应用2、对数函数图象的变换教学参考教材、教参、学案授课方法探究、讲授教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课一、问题情境复习对数函数的定义、图像及性质a10a1图象性质二、数学应用例1、说明函数的图像的关系。并画图。教学过程设计教学二次备课总结：函数（）的图像之间有什么关系？例2、 画出函数ylog2|x|的图象，并根据图像写出函数的单调区间。总结：加绝对值函数图象的对称、翻转变化（1）函数的图象与函数的图象关系是 ；（2）函数的图象与函数的图象关系是 三、课堂小结（1）函数图象的平移变换（2）绝对值函数图像的翻转、对称变化四、作业书87页第1，6题课外作业完成学案活页练习、预习幂函数教 学 小 结
