1、9.4乘法公式（1）课时作业学校 班级 姓名 【A类题】1. _；2. _ 3. 计算的结果为，则“”中的数为A. B. 2C. D. 44. 已知，则的值为 A. 7B. 5C. 3D. 15. 若，则m，n的值分别为A. 3，9B. 3，C. ，9D. ，6. 若，则代数式的值为_7. 若关于x的多项式是的展开式，则m的值为【B类题】8. 小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时，得到正确结果，不小心把最后一项染黑了，你认为这一项是A. B. C. D. 9. 若，则的值可以是 A. B. C. 15D. 2010. 已知，则A. ，B. ，C. ，D. ，11. 已知，则的值是_
2、12. 利用完全平方公式计算：【C类题】13. 运用完全平方公式计算：14. 已知，求下面各式的值：15. 一个正方形的边长增加3cm，它的面积就增加，这个正方形的边长是多少16. 已知a，b，c是的三边长，且满足，求的周长17. 如图，某市有一块长为米，宽为米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？并求出当时的绿化面积18. 已知多项式，多项式若多项式是完全平方式，则_；已知时，多项式的值为，则时，该多项式的值为多少？判断多项式A与B的大小关系并说明理由9.4乘法公式（1）课时作业（答案）1.【答案】2.【答案】3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】47.【答案】168.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】812.【答案】解：原式原式原式13. 【答案】解：原式；原式；原式 ；原式14.【答案】解：，；由，得15.【答案】解：这个正方形的边长为5cm16.【答案】解：，又，的周长为答：的周长为9cm17. 【答案】 解：由题意得，绿化的面积为：，当，时，原式，当，时的绿化面积为63平方米答：绿化的面积是平方米，当，时的绿化面积为63平方米18.【答案】1或【解析】解：是一个完全平方式，故答案为：1或；当时，时，多项式的值为；理由如下：，
