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宁夏六盘山高级中学2021届高三上学期第二次月考理综-生物试题 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、宁夏六盘山高级中学2020-2021学年第一学期高三第二次月考试卷1、下列关于组成细胞的分子以及细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )A.酶的合成都需要有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体这些细胞器的参与B.一个tRNA分子中只有一个反密码子,只能转运一种氨基酸C.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 2、下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.细胞分化过程中,核酸不发生改变,蛋白质发生改变B.衰老的细胞核质比不变,或减小C.温度通过影响酶的活性可以影响细胞周期D.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞3、下列关于科学研究、实验方法和实验原理的叙

2、述,错误的是( )A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测,其中活细胞呈蓝色B. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,有氧和无氧两种条件下均为实验组C. 研究细胞膜的流动性和用现代生物学技术将基因定位在染色体上的研究方法相似,都采用了荧光标记法D. 沃森和克里克制作著名的DNA双螺旋结构模型属于物理模型4、下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是()A 注射R型菌与高温处理的S型菌混合物使小鼠患肺炎死亡,说明了S型菌中存在“转化因子”B.肺炎双球菌的转化实验中,S型菌的DNA可使R型活菌转化,并且DNA的纯度越高,其转化效率就越高CT2噬菌体和烟草花叶病毒的核酸类型

3、和增殖过程均不同D病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲5、下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.对遗传病进行监测和预防的手段主要是遗传咨询C.进行产前诊断可以确定胎儿是否携带致病基因D.苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羧化酶,导致苯丙氨酸生成酪氨酸而患病6、关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定29、(10分,每

4、空2分)水熊虫在极端干旱的条件下,身体开始皱缩,细胞大量脱水,进入干化状态。干化的水熊虫能对抗高压、高温等的影响,一旦接触到水,就像重新浸湿的海绵一样,其生命活动又完全恢复。请回答问题:(1)水熊虫进入干化状态时,主要脱去的是_水,此状态下其新陈代谢水平_。(2)科研人员检测发现,干化的水熊虫细胞内几种天然无序蛋白(IDP)的含量大幅升高。IPD与葡萄糖相比,共有的化学元素为_,在水熊虫细胞内,氨基酸经_反应形成IDP。(3)水熊虫只要有水就会得到重生,完成各种生命代谢。ATP是直接能源物质,ATP含能较少,但能为细胞的生命活动直接提供能量,原因是: 。若将ATP中高能磷酸键全部断裂,得到的产

5、物有 。30、(12分,每空2分)图1是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程氧元素的变化示意图,其中甲、乙表示气体,-表示相关过程;图2是研究人员探究光照强度对该植物光合作用影响的实验结果,请回答下列问题。c 甲 (1)图甲中,甲、乙代表的气体分别是 。过程发生的场所是 。(2) 根据图乙分析,c点叶肉细胞发生的生理过程包括图1中的 (填序号)过程。(3)光合作用光饱和点可通过测定不同 下的光合速率来确定。图乙中限制a、b两点光合作用速率的主要环境因素分别是_和 。31、(9分)如图为某生物遗传信息传递的部分途径示意图,图中过程所合成的RNA链不易与模板分开,形成了R环(由一条RNA链与双链

6、DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。请据图回答:(1) 图中过程I表示 ,过程II表示 。某同学判断该图表示的遗传信息传递过程发生在原核细胞中,他判断的依据是 。(2) 图示过程中,A物质是 。R环结构的形成往往会与DNA分子中某种碱基对的数量有关,则推测该片段可能含有较多的 碱基对,能使mRNA不易脱离模板链。(3) 对真核生物来说,DNA分子复制通常不能发生在细胞周期的分裂期,原因是: (4) 过程II中,每个核糖体与mRNA结合的部位会形成 tRNA的结合位点。据图可知,核糖体的移动方向是 (填“从左向右”或“从右向左”)32、(8分)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色

7、体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的受精卵不能正常发育。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示,回答下列问题:T(1)图一所示突变类型为 ,最简单的检测方法是 。(2)若对甲进行自交实验,后代 ,则T基因位于异常染色体上;后代 , 则T基因位于正常染色体上。(3)若甲植物中T基因位于异常染色体上,现甲与染色体正常的TT杂交产生图二所示个体。请从减数分裂角度分析产生此个体的原因: 。(2分)图二个体与正常白色籽粒玉米杂交后的表现型及比例为 。(2分)37、 【生物-选修1:生物技术实践】(本大题共1小题,共15分)微生物连续培养时,一部分旧的培养基以一定的速度流出,

8、同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将JA122大肠杆菌接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析培养基中存在的新的菌株。请回答下列问题。(1) 用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于 培养基,大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌 。(2) 样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生新菌株的原因是JA122大肠杆菌发生了 。(3) 对于需要临时保藏的菌种,先要将菌种接种到试管的固体斜面培养基上,再合适的温度下培养,等菌落长成后,再将试管放入 的冰箱中保存。若要长期保存菌种,可以采用 的方法。(4)

9、进一步研究表明,CV101可以在培养过CV103的培养基过滤液中生长,据此推测,CV101菌株能以CV103菌株产生的醋酸盐为碳源。请设计并完成下列实验步骤,来验证以上观点。配制 的固体培养基(A组)和不含碳源的固体培养基(B组)将等量的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,观察记录菌株的生长情况。预期结果: 。38、 【生物-选修3:现代生物科技专题】(本大题共1小题,共15分)在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)荧光素酶基因可以从基因文库中获取,也可以通过_方法得到,再利用 PCR 技术扩增即可

10、,扩增荧光素酶基因利用的原理是_。(2)在基因工程操作过程中,需要用_酶和_酶构建基因表达载体,基因表达载体要有_,以便筛选出含有目的基因的受体细胞。(3)荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入植物细胞,目前常用的目的基因载体是农杆菌的Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的_上,然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是_。高三第二次月考答案1-6:BCADCB29. (10分,每空2分)(1) 自由水(1分) 极低(1分)(2) CHO 脱水缩合(3)ATP化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键易水解也易合成 腺嘌呤核糖核苷

11、酸和磷酸30.(12分,每空2分)(1)CO2 O2 叶绿体基质(2) (答全得分) (3)光强度 光照强度、温度 31、(8分,每空1分)(1)染色体结构变异(缺失) 显微镜观察 (2)黄色籽粒:白色籽粒=2:1 全部为黄色籽粒(3)甲在减数第一次分裂后期9号染色体未发生分离进入同一个配子中参与受精(2分) 黄色籽粒:白色籽粒=5:1(2分)32、(9分,每空1分)(1) 转录 翻译 转录和翻译在同一场所进行(2) RNA聚合酶 G-C(C-G)(3) 分列期染色体高度螺旋化,DNA不易解旋(2分)(4) 2 从右向左37、(15分,每空2分)(1)液体 无核膜为界限的细胞核(3分)(2)基因突变(3)4 甘油管藏(5) 以醋酸盐为唯一碳源 A组菌株生长(形成菌落),B组菌株不能生长(无菌落)38、(15分,每空2分)人工合成 DNA复制 限制 DNA连接 标记基因 T-DNA 显微注射技术

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