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2013年高考历史二轮复习第二部分选修专题突破:选修320世纪的战争与和平 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第二部分 选修专题突破选修三 20世纪的战争与和平1. (2012武汉调研)阅读下列材料,回答问题。材料一德国对世界大国的向往有牢固的地理学及地缘政治学的根基。帕奇等地理学家以及瑙曼等政治学家强调,与奥匈帝国结盟对于德国而言至关重要同时人们深信,只有通过发展海权,才能真正夺取世界权力。因此,威廉二世重申了他的信条:德国的未来铺设“在水上”。地缘政治学:过去、现在和未来材料二 时任德国海军上将穆勒认为:如果战争在奥地利塞尔维亚冲突中爆发,政府必须让人民了解德国的利益所在:“不应该让人民对一场欧洲大战的爆发一味地猜测,应该(让他们)预先就习惯于这样一场战争的思维模式。”大战的起源 请回答:(1)据

2、材料一指出,19世纪末20世纪初德国的地理学和地缘政治学对德国政治走向的具体作用。 (2)据材料一、二和所学知识,简述“战争在奥地利塞尔维亚冲突中爆发”的可能性。 2. (2012邯郸一模)阅读材料,回答问题。材料一19141918年,帝国主义国家两大军事集团同盟国和协约国之间为重新瓜分世界,争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆,延及非洲和亚洲,大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战,先后卷入这场战争的有33个国家,人口在15亿以上。材料二一战造成损失一览表死亡人数受伤人数经济损失1 000万人2 000万人3 400多亿美元材料三“而最糟糕的是我们普遍

3、都有的乐观主义欺骗了我们,因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失;战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”茨威格昨日的世界一个欧洲人的回忆请回答:(1)根据材料并结合所学知识分析第一次世界大战能够具有“世界规模”的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括这场战争给欧洲造成的影响。3(2012东北三校二模)阅读下列材料,回答问题。请回答:(1)根据上图并结合所学知识,指出图片所示战役的名称,并说明德国发动这场战役的战略意图。(2)根据图片并结合所学知识,分析这场战役胜利的意义。4(2012唐山三模)阅读材料,回答问题。材料一建立

4、一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中,人们要么是不听国联的话,要么就是根本不理它。材料二联合国成立以来头三十年的成就,尚可予人深刻印象但它在普遍裁军方面却一事无成,它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁然而,可以论断,联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人的迎面冲突,结果,种种危机愈演愈烈,成为剧烈的争吵,但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。伯恩斯拉夫尔世界文明史请回答:(1)据材料一、二,指出国联和联合

5、国存在的相同问题,并分析问题的主要症结。(2)你是否赞同材料二有关联合国作用的评价,说明理由。5(2012新课标押题卷)中国参与朝鲜战争有“得”也有“失”。阅读下列材料,回答问题。材料一面对麦克阿瑟的大军压境,想到美国支持蒋介石的往事,刚刚夺取全国政权的毛泽东不能不有“唇亡则齿寒,户破则堂危”之感。加之苏联领导人的一再鼓动和提供无偿援助的许诺,毛泽东终于下决心派大部队赴朝作战。朝鲜战争结束几十年后 世人才知道战争真相材料二首先,中国在朝鲜的军事胜利为它在国际社会中赢得了大国的地位。牛津大学战略学教授罗伯特奥内尔指出,从朝鲜战争的第二次战役开始,在此后的三年战争中,中国冒升为具有全球影响力的大国

6、。这一成就当然在很大程度上是过去近30年中源源不断流向中共的苏援饷械所带来的结果。与毛泽东及其同事不诚实的声称相反,中共若仅仅依靠自身的力量是永远也不可能获得这一成就的。其次,中国成功地以出兵朝鲜换取到了大量苏援,为中国的军事、工业现代化奠定了基础。中国出兵朝鲜最新揭秘请回答:(1)据材料一和所学知识,分析中国政府决定参加朝鲜战争的原因。(2)据材料二回答,对中国而言朝鲜战争有何积极影响?结合所学知识指出朝鲜战争给中国造成了怎样的巨大损失? 6(2012威海二模)阅读下列材料,回答问题。材料一1959年7月25日,中国邮电部发行了一套“世界和平运动”邮票,共两枚。右图是其中的一枚:黑、白、黄三

7、种不同肤色人像剪影。材料二在这一次的大会中,通过三个中心议题的民主讨论,确实是把国际紧张局势的总根源阐明了。这个总根源就是追求最大利润的美国统治集团的侵略战争政策。抗议美国侵略战争政策的情绪高涨是这次大会的一大特色。在大会上我们不断听到了南北美洲、东南亚、中东、近东、北非以及西欧各国的代表,像波兰一样,接连控制着美国侵略政策的影响。他们一致要求民族独立的尊重,现行战争的立即停止,正常的贸易与文化交流的迅速恢复。郭沫若关于世界人民和平大会的经过和成就的报告请回答:(1)结合材料一和所学知识回答,二战后世界人民为实现和平进行了哪些方面的努力?(2)依据材料二指出威胁世界和平的根源是什么?结合材料和

8、所学知识,分析如何才能实现真正的和平?参考答案1解析第(1)问要从德国争取海陆殖民霸权方面回答。第(2)问要从国际局势、德国的侵略意图、地区民族矛盾等方面组织答案。答案(1)对德国向往世界大国的地位起了推动作用;对与奥匈帝国结盟提供了理论指导;对德国发展海权、与英国海军竞争提供了地缘政治学依据。(2)19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家争夺激烈,逐渐形成两大军事政治集团;德国地缘政治学推动了德国的对外扩张;巴尔干地区民族成份复杂,各种矛盾交织;奥匈帝国在巴尔干地区扩张及欧洲其他大国势力的介入,激化了奥、塞两国间的矛盾(任答三点)。2解析第(1)问从世界市场、地域范围、生产力等方面回答。第(

9、2)问要从经济、民族、精神等方面组织答案。答案(1)资本主义世界市场的形成,形成了“牵一发而动全身”的局面;科技成果被运用于军事领域,使战争突破地域条件的限制;20世纪生产力的迅速发展,为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础。(2)给人民带来深重的灾难,西欧国家经济相对衰落;诞生了一系列民族独立的国家;在精神领域,人们失去了战前的乐观主义。3解析第(1)问从图片中的“伏尔加河”“顿河”判断出战役名称,然后结合德国对苏联发动战争的总体规划回答其意图。第(2)问要从苏德战场、整个二战方面总结其意义。答案(1)名称:斯大林格勒战役。意图:夺取粮食、石油、煤炭等战略物资;包抄莫斯科;以斯大林命名,有重大

10、政治意义。(2)改变苏德战场的形势,是苏德战场的转折点;鼓舞世界人民的反法西斯斗争;巩固反法西斯同盟;是二战的重要转折点。4解析第(1)问要结合世界霸权主义和强权政治回答。第(2)问要根据材料的内容判断出肯定的态度,然后从一定程度上阻止大规模战争说明理由。答案(1)问题:在解决一些重大危机时,往往不被重视,没有起到应有的维护世界和平的作用。症结:一些大国为谋求霸权和推行强权政治,无视国际公约。(2)赞同。理由:联合国在成立后的30年中,没有也不可能消除大国的矛盾,但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。5解析第(1)问要从国家安全、国家建设需要及国际主义援助等方面回答。第(2)问“积

11、极影响”要从国际地位、国家建设方面组织答案,“巨大损失”则从人力、物力、国际关系等方面回答。答案(1)美军出兵朝鲜威胁中国的安全和新生人民政权的巩固;保家卫国;苏联领导人的要求和鼓动;获取苏联的援助。(2)积极影响:极大地提高了中国的国际地位,使中国成为具有全球影响力的大国;中国得到了苏联大量的经济、军事援助,为新中国的军事、工业现代化建设奠定了基础。损失:消耗了大量的人力、物力和财力;影响了国民经济的恢复和社会改革计划的实行;影响了人民生活水平的提高;恶化了中国与西方国家的关系。6解析第(1)问要从和平会议的召开、反战运动的开展等方面回答。第(2)问第一小问要从帝国主义本质回答,第二小问从多极化与国际协作方面组织答案。答案(1)努力:召开一系列会议,讨论世界和平问题;通过一系列呼吁和平、反对战争和军备竞赛的重要文件;举行反战和平示威等活动。(答出其中两点即可) (2)根源:帝国主义的战争政策。 措施:要实现真正的和平,必须尊重世界的多样性、多元化;反对霸权主义、强权政治,推进世界多极化趋势的发展;加强国际间经济文化交流,加强国际合作;建立国际政治经济新秩序。

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