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2013年高考政治二轮复习专题检测 专题十三 唯物史观、价值观与人生观 全国通用WORD版含答案.doc

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资源描述

1、专题十三唯物史观、价值观与人生观专题检测(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号难度社会存在与社会意识1、2、3易生产力和生产关系4易经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动5中社会历史发展的总趋势6、16中人民群众是历史的创造者7、8中人生价值9、10中、易价值判断与价值选择11、12、13易价值的创造与实现14、15、17易、易、难一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共计60分)1.色泽鲜艳,或被疑为染以色素;气味芬芳,或被认为喷了香精;个头硕大,或许就是使用了激素;周身上下无一点疤痕,更是难保被特殊“喂养”如此之下,平头正脸成了水果的不足,歪瓜裂枣却受欢迎。这反映的哲理

2、是()A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.矛盾是事物发展的动力和源泉D.事物的发展是前进性和曲折性的统一解析:A本题考查社会存在与社会意识关系。目前,严峻的食品安全现实,扭曲了人们对食品的观念,很明显体现的是社会存在决定社会意识,故选A项。B、C、D三项在题干中得不到具体体现,排除。2.(2012年江门摸底考试)自从2008年中国成功举办北京奥运会并获得金牌榜第一之后,中国人借奥运来激励民族自豪感的观念开始减退,尽管中国媒体和国民对伦敦奥运会仍然抱有强烈的兴趣,但人们对奥运的看法出现了变化。这蕴涵的哲理是()价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择具有阶级性社会存在

3、决定社会意识经济基础决定上层建筑A.B.C.D.解析:C本题考查社会存在与社会意识的关系、价值判断和价值选择等知识。随着社会的进步,人们对奥运的看法也出现了变化,说明社会存在决定社会意识,也体现了价值判断和价值选择具有社会历史性。3.在当前社会主义条件下,封建社会的经济基础早已消失,但是,封建意识还长期存在于人们的头脑之中,并对社会发展起着阻碍作用。早在社会主义社会还没有建立之前,马克思主义就已经诞生了,并对社会主义的发展前景作出了科学的预见。上述现象共同表明()A.社会存在决定社会意识B.社会存在与社会意识相互依赖C.社会意识是社会存在的反映D.社会意识具有相对独立性解析:D本题考查社会意识

4、的相对独立性。题干中的两种现象都说明社会意识与社会存在不同步,这是社会意识具有相对独立性的表现,因此选D。A、C讲的是社会存在与社会意识的关系,不符合题意;B说法错误,社会存在决定社会意识,社会存在不依赖社会意识。4.近年来,我国的一些应用型科研院所通过从事业单位向企业转制,实现了科研与市场的对接,大大提高了科技成果的转化率。这体现了()A.社会意识对社会存在的反作用B.生产关系对生产力的反作用C.生产力对生产关系的决定作用D.上层建筑对经济基础的反作用解析:B本题考查生产力与生产关系的关系。“从事业单位向企业转制”体现了生产关系的变革,“提高了科技成果的转化率”体现了生产力的提高,B项符合题

5、意;A、C、D三项与题意无关。5.2012年7月15日,国际红十字会宣称叙利亚陷入内战。自去年以来,社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家,一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明()经济状况影响社会的政治制度和设施意识形态对社会变化起重要作用适合上层建筑的经济基础推动生产力发展生产关系是社会进步的决定性因素A.B.C.D.解析:A本题考查经济基础与上层建筑关系。生产关系的总和构成社会的经济基础。经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会的各种思想观点和社会意识形态。由题干知,正是由于中东、北非众多阿拉伯国家的经济基础脆弱,才导致了

6、其政权更迭和内战,故应选;西方意识形态对阿拉伯国家的政治危机起了推波助澜作用,故应选;适合上层建筑的经济基础不一定推动生产力的发展,只有上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进生产力的发展,故错误;说法错误,生产力是社会进步的决定性因素。6.(2012年河北邯郸一模,23)随着我国经济体制改革的深入,政治体制改革逐渐提上日程,中国改革步入深水区。宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。我国继续深化改革的历史唯物主义依据是()生产关系一定要适合生产力状况矛盾是事物发展的源泉和动力上层建筑一定要适合经济基础改革是推动社会发展的根本动力A.B.C.D.解析:A本题考查社会历史发展的

7、总趋势。改革是社会主义的自我完善和发展。我国的经济体制改革主要改革生产关系中不适合生产力发展的某些方面和某些环节,通过改革使生产关系适合生产力的发展,故符合题干要求;政治体制改革主要改革上层建筑中不适合经济基础的部分,通过改革使上层建筑适合经济基础的发展要求,故符合题干要求;不属于历史唯物主义观点,不符合题干要求;改革是推动社会发展的直接动力,故错误。7.(2012年江西南昌调研,25)未来五年,我国将以转变经济发展方式为主线,中国经济要实现从外需向内需、从高碳向低碳、从国强向民富的三大转变。这体现的历史唯物主义道理是()社会存在决定社会意识,“三大转变”是经济社会发展的客观需要要着重抓住事物

8、发展的内因,又不忽视事物发展的外因人民群众是实践的主体,经济社会发展成果必须由全体人民共享要尊重客观自然规律和经济规律,促进经济可持续发展A.B.C.D.解析:A本题考查社会存在与社会意识关系、人民群众是历史创造者。中国经济实现“三大转变”,是由我国目前经济状况决定的,说明社会存在决定社会意识,应选;在“三大转变”中,尤其是“从国强向民富”的转变体现了国家重视人民群众的主体地位,故应选。属辩证唯物主义内容,与题干要求不符。8.(2012年江西九江一模,23)“蹲点”“一线”“民情”,这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,

9、一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动的开展及其积极效果表明()人民群众在任何时期都是社会变革的主力军人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证A.B.C.D.解析:D本题考查人民群众是历史的创造者。全国新闻战线组织开展的“走基层、转作风、改文风”活动属于实践活动,正是在这一实践基础上,新闻媒体频繁出现“蹲点”“一线”“民情”等属于意识范畴的鲜明的关键词,这说明人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉,故选;通过组织开展“走基层、转作风、改文风”活动,新闻战线工作者更好地密切联

10、系群众,解决群众急需解决的问题,这是坚持党的群众观点和群众路线的具体体现,故符合题意;表述正确,但不符合题意。9.2012年5月29日,杭州长运司机吴斌驾驶客车从无锡返回杭州途中,被一块突然从空中飞来的铁块击中腹部和手臂造成重伤。但吴斌强忍剧痛将车缓缓停下,安全疏散乘客,挽救了24名乘客生命,而吴斌却因伤重不治身亡。此后,交通运输部追授吴斌“爱岗敬业驾驶员楷模”称号。这表明()贡献与索取是对等的人生的真正价值在于对社会的贡献人生价值是社会价值和自我价值的统一价值观具有导向作用A.B.C.D.解析:B本题考查人生价值。吴斌用自己的生命挽救了24名乘客的生命,实现了自己的人生价值,与题意相符,应选

11、;吴斌被授予“爱岗敬业驾驶员楷模”称号,其人生价值得到社会认可,说明人生价值是社会价值和自我价值的统一,故应选。贡献与索取未必是对等的,错误;在题干中未得到具体体现,不选。10.张平宜曾经是我国台湾中国时报的资深记者。2000年,为了采访大陆麻风康复村的现状,她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。此后她辞去百万元年薪的工作,致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来,张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校,至今已培养百余名毕业生。张平宜的爱心和奉献精神感动了所有人,被评为2011感动中国十大人物之一。张平宜的行为充分说明()A.从事教育工作是实现人生价值的重要途径B.

12、人生的真正价值在于对社会的奉献C.价值观是重要的人生向导D.价值判断和价值选择具有社会历史性特征解析:B本题考查人生价值。张平宜11年致力于麻风病人的子女教育,被评为2011感动中国十大人物之一,这表明对一个人价值的评价主要是看他的贡献,故选B项。A、C、D三项在题干中得不到具体体现,不选。11.漫画珍稀树苗告诉我们()价值观具有导向作用价值判断与价值选择的标准必须正确实现某种价值就必须付出一定的其他价值人只有在劳动中才能创造价值A.B.C.D.解析:A本题考查价值观、价值判断与价值选择。漫画中的人为了一棵珍稀树苗而砍伐了三棵其他树木,这是在错误的价值观的指导下作出的错误价值选择,符合题意。说

13、法太绝对。与漫画的主旨无关。12.一名儿童不幸遭遇两辆车的碾压,18名冷漠路人无一施以援手;一名妇女不幸落水,有人奋不顾身地跳入冰冷的江中救人。2011年10月广州的这两起事件引起人们的广泛关注,事件中两种截然不同的态度体现了()不同的价值观有不同的导向作用价值判断和价值选择往往因人而异价值判断和价值选择具有社会历史性当前人们的价值观念呈现出多元化特点A.B.C.D.解析:D本题考查价值观、价值判断与价值选择。题干中不同的行为是因为不同的价值观起着不同的导向作用,体现了价值判断和价值选择往往因人而异,也体现出当前人们的价值观呈现出多元化特点,的说法符合题意,选D项。在题干中未体现,不选。13.

14、复旦大学教授钱文忠分析,当前“传统热”“国学热”的成因是,社会经济发展到人均GDP接近2 000美元的时候,人们不再像过去那样一味地羡慕西方了,从而开始回归传统。“传统热”“国学热”的成因,体现了()人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映人们的价值判断和价值选择具有社会历史性人们的价值判断和价值选择具有阶级性人们的价值判断和价值选择具有相对独立性A.B.C.D.解析:A本题考查价值判断与价值选择。由题干知,在人均GDP接近2 000美元时,人们的价值追求由羡慕西方转到回归传统,这表明人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映,故应选;人们的价值追求由羡慕西方到回归传统,体现了价值判断和价值

15、选择的社会历史性,故应选。本身正确,但题未体现,不选。14.有人指出,广阔的农村,同样是大学生施展身手的大舞台。到基层、到西部、到祖国最需要的地方,扎根下去,扎在希望的田野上,生命之花会开得格外绚丽,结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们()实现人生价值必须把个人和社会统一起来追求人的个性发展是不可取的没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值要在奉献社会的实践中创造价值A.B.C.D.解析:C本题主要考查实现人生价值的相关知识。人生价值的实现需要考虑社会的需要,因而要正确处理个人与社会的关系,在个人发展与社会需要的统一中实现人生价值,可选;人生价值的实现并不否认追求人的个性发展,错误;艰苦的工作

16、条件并不是实现更大的人生价值的必要条件,排除;只有在劳动和奉献中才能创造价值,可选。15.漫画失败给我们的哲学启示是()A.物质第一性,意识第二性B.要自觉遵循社会发展的客观规律C.要坚持在砥砺自我中走向成功D.只要发挥主观能动性就能实现理想解析:C本题考查人生价值的实现。由漫画中的提示性语言可知,漫画讽刺的是那些缺乏顽强拼搏、自强不息精神,不敢尝试而导致失败的人,C项符合题意,应选。A、B不符合材料题旨,D观点错误,均舍去。二、非选择题(本大题共2小题,共计40分)16.(2012年山东滨州一模,30(3)近几年,山东省政府认真贯彻中央农村工作会议精神,积极采取有效措施,促进了农村经济社会发

17、展。材料一近年来,山东省面对教育、文化发展现状,积极改革农村义务教育经费保障机制,实现真正意义上的免费义务教育;加快农村文化建设,扎实抓好农村文化惠民工程;推进农业科技进步,培养新型农民。材料二山东省政府要求在发展新型农村社会养老保险、合作医疗的基础上,建立健全农村老年社会福利和社会救助制度,深入进行各项综合配套改革,切实保障人民群众的各项权益。(3)运用“社会发展的规律”的相关知识,分析材料一、二中做法的合理性。(20分)解析:本题考查社会存在与社会意识的关系、经济基础与上层建筑的关系、社会发展的实现方式等知识,考查学生调动和运用所学知识,分析和解决问题的能力。根据设问对所用知识的要求,阅读

18、并深入分析材料,从中归纳材料的有用信息,理清本题答题思路和答题要点。组织本题答案应重点从社会意识的相对独立性、上层建筑对经济基础的反作用、我国改革的意义等方面入手,结合材料进行分析即可。答案:(3)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。山东省面对教育、文化、社会各方面问题,采取相应措施,促进了山东经济社会的发展。(7分)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。山东省各项综合配套改革,有力地推进了经济发展。(7分)改革是社会主义的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。山东省的各项改革措施,使山东经济社会充满生机和活力。(6

19、分)17.2012年2月3日,“感动中国2011年度人物评选”颁奖典礼隆重举行。“感动中国”十大人物把他们诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的道德力量传递给了全国人民。他们虽然生活环境不一,生活条件各异,但最终都殊途同归,对社会作出了不同寻常的贡献。我们要学习和宣传道德模范,传颂他们的先进事迹,让他们的崇高精神深入人心,努力推动知荣辱、讲道德、促和谐、抓发展的文明风尚的形成。请用人生价值方面的知识说明评选“感动中国2011年度人物”的哲学依据。(20分)解析:本题考查人生价值的相关知识,为依据类题型。人生价值方面的知识包括人生价值的表现与评价、价值观的作用、价值判断与价值选择的要

20、求、实现人生价值的条件等。由材料知识,“感动中国”人物都在各自的岗位为社会、为他人作出了突出贡献,得到社会的高度评价。回答本题,就是根据所列出的知识点,结合材料分析“感动中国”人物事迹的原理依据。答案:(1)人生的真正价值在于对社会的贡献,人生价值是自我价值与社会价值的统一。“感动中国”十大人物虽然生活环境不一,生活条件各异,但最终都殊途同归,都对社会作出了不同寻常的贡献,体现了他们的社会价值。(7分)(2)树立正确的价值观,发挥正确价值观对人生道路选择的导向作用。“感动中国”十大人物在正确价值观的引导下,在不同的岗位上,作出了不同的贡献。(7分)(3)遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断和价值选择,全心全意地投入到为人民服务的生活实践中。十大人物作出的贡献很好地体现了这一点。(6分)版权所有:高考资源网()

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