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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题精品(典型题).docx

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资源描述

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.同时是2、3、5的倍数的数是( )。 A.18 B.60 C.752.从上面看到的形状不同的是( )。A. B. C.3.时针从3:00到9:00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360 B.90 C.180 D.604.要使3这个两位数是3的倍数,最大能填( )A.9 B.8 C.75.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。 A. B. C. D.6.在三位数20的方框里填入一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,最多有( )种填法。 A.1 B.2 C.3 D.4二.判断题(共6题,共12分)1.20以内(

2、0除外)的奇数中,只有9和15不是质数。( )2.1既不是质数,也不是合数。( )3.观察,从上面看到的是。( )4.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。( )5.式子1+3+5+99的结果是奇数。( )6.下图中有5个正方体。( )三.填空题(共9题,共26分)1.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。2.3分是1元的_,写成小数是_元。3.下面物体的运动是平移的画“”,是旋转的画“”。 ( ) ( ) ( ) ( )4.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是( )现象;钟面上时针的运动是( )现象。5.梯形在平移前后,面积大小( )变化,圆形

3、经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小( )。6.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有_。8.图形在平移和旋转后,( )发生了变化,( )不变。图形在放大与缩小后,( )发生了变化,( )不变。9.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( )平方分米。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共21分)1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90后的图形。2.将方格纸中的图形

4、A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。3.画出梯形绕点O旋转后的图形。(1)顺时针旋转90。(2)逆时针旋转90。六.解答题(共5题,共26分)1.有一个底面是正方形的长方体,高18厘米,侧面展开后,下好是一个正方形,求这个长方体的体积是多少?2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?3.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?4.操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前

5、面、右面和后面.(1)画出这个长方体展开图的另外三个面.(2)这个长方体的表面积是( )平方厘米?体积是( )立方厘米?5.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么? 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.A;B2.;0.033.;4.平移;旋转5.没有;相等6.长方体;8;47.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等8.位置;形状;大小;形状9.24四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.;0;五.作图题1.解:如图所示:2.解:如图:3.(1)(2)六.解答题1.解:184=4.5(厘米)2.72429(厘米),99(9+2)891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。3.1222318233236(米)(12+18)65(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。4.(1)解:(2)32;125.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。

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