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人教版五年级数学下册期末模拟试卷含完整答案(精选题).docx

上传人:高**** 文档编号:313099 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:10 大小:249.35KB
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资源描述

1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“龟兔赛跑”:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。用s1,s2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图( )与故事情节相吻合。2.从上面看如图的立体图形,正确的是( )。A. B. C.3.如图:正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE?( )A.平移 B.旋转 C.轴对称4.一瓶滴眼液有4( )。A.千克 B.升 C.毫升5.镜子里看东西用到了( )原理。 A.轴对称 B.平移 C.翻转6.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面

2、看,看到的图形分别是:如图小强摆这个长方体一共用了( )个小正方体。A.12 B.18 C.24二.判断题(共6题,共12分)1.两个质数的乘积一定是合数。( )2.自然数可分为质数和合数两种。( )3.两个奇数的和一定是奇数。( )4.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。( )5.是2的倍数的数都是偶数。( )6.如果ab=4,那么a一定是b的倍数。( )三.填空题(共9题,共26分)1.填一填。1升( )毫升 6000毫升( )升3000毫升( )升 5000毫升( )升 4000毫升( )升 9升( )毫升7升( )毫升 8升( )毫升 ( )毫升2升2.请在括号里填上“平移”或

3、者“旋转”。3.一个因数=( )( )。4.8200毫升=( )升5.一个油桶的体积( )它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)6.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩( )毫升,再倒出一后,还剩( )毫升。7.梯形在平移前后,面积大小( )变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小( )。8.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是( )平方千米。9.升国旗时,国旗所做的运动是( )现象;钟表上时针和分针的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是( )现象,汽车车轮的运动是( )现象。

4、四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共16分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?2.想想做做。(1)图形平移到图形的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90,画出旋转后的图形。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。六.解答题(共5题,共24分)1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗

5、?如果每5个装一袋,能正好装完吗?3.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B , 每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?5.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1000

6、;6;3;5;4;9000;7000;8000;20002.旋转,旋转,平移3.积;另一个因数4.8.25.大于6.1000;5007.没有;相等8.189.平移;旋转;平移;旋转四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.;0;五.作图题1.6种2.(1)下;5;右;4(2)3.六.解答题1.5563=450( 平方厘米)450554=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。2.解:120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完3.解:如图:小曼的身高变化统计图4.解:共6种,图形如下:5.解:正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:

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