1、试卷类型：A绝密启用前包头市2020-2021学年度第一学期高一年级期末教学质量检测试卷物理注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考场、座位号写在答题卡上，将条形码粘貼在规定区域本试卷满分100分，考试时间90分钟2做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号写在本试卷上无效3回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1关于质点下列说法正确的是（ ）A研究一天内同一区域的温度变
2、化情况，地球可以被看做质点B研究四季变换，地球可以被看做质点C研究火车进站，火车各节车厢的停靠位置时，火车可以被看成质点D研究火车加速运动的时间，火车可以被看成质点2关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）A物体的质量越大，下落时加速度就越大B在地表附近同一地点，轻重不同的物体速度的变化率相同C在任意位置，任意相等时间内速度变化量相等D初速度为0加速度大小为的匀变速直线运动是自由落体运动3下列单位关系错误的是（ ）A B C D4如图为某电梯铭牌，该电梯额定载重人数为14人，额定载重量为，当拉力超过额定载重物体的重力时电梯会鸣笛警示该电梯在八层停靠时进入15位乘客，15位乘客总质量则下列说法正
3、确的是（ ）A当第15位乘客进入电梯时，该电梯会鸣笛警示B当电梯从八层开始向下运动时，电梯会鸣笛警示C当电梯从八层下降到一层，快要停止时，电梯会鸣笛警示D电梯从八层下降到一层停止全过程中都不会鸣笛警示5如图用挂钩将两瓶矿泉水静止的吊在空中，下列说法正确的是（ ）A桌子对挂钩的支持力与挂钩的重力是一对平衡力B两瓶矿泉水之间的力等大反向是一对平衡力C挂钩对一瓶矿泉水的拉力等于该瓶矿泉水的重力D桌面对挂钩的支持力等于挂钩和两瓶矿泉水的重力之和6一物块以某一初速度从倾角的固定斜面底端上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端，已知物块下滑时间是上滑时间的2倍，则物块与斜面间的动摩擦因数为（ ）A0.24 B
4、0.36 C0.45 D0.67一弹簧测力计弹簧损坏，更换新弹簧后，不挂重物时示数，在弹性限度内挂上重物时，弹簧秤示数，若挂另一物体时弹簧秤示数为，则所挂物体重力为（ ）A B C D8如图，长为的水平桌面左侧L为光滑平面，右侧为粗糙平面（粗糙程度相同）一长为L的粗糙滑块以速度v沿光滑平面划上粗糙平面，当滑块的1/3滑出桌面时，滑块停止从图示位置开始计时，滑块运动过程中的图像正确的是（ ）A B C D二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）9下列说法中正确的是（ ）A标量只有大小没有
5、方向 B矢量是既有大小又有方向的物理量C的位移比的位移小 D的温度比5的温度低10如图为某快递公司的安检仪器，传送带向右运动下列说法正确的是（ ）A快递箱刚放上传送带时有相对于传送带向右运动的趋势B快递箱随传送带一起运动的过程中惯性不变C快递箱刚放上传送带时受到向右的摩擦力D传送带速度越大，快递箱放在传送带上时受到的摩擦力越大11一物体做直线运动时的图象如图所示，该图象纵坐标表示的物理量未标出规定向东为正方向，则以下判断正确的是（ ）A若纵坐标表示位移，则物体在内的运动方向始终向东B若纵坐标表示速度，则物体在前内的位移为C若纵坐标表示加速度，则物体末的速度与起始时刻的速度相同D若纵坐标表示加速
6、度，则物体在末的速度最大12如图，直线a、抛物线b分别是在平直公路上行驶的汽车A、B，的图象，则下列说法正确的是（ ）A汽车B做的是初速度为，加速度大小为的匀变速直线运动B从起始时刻到两车第一次相遇时间内，B车运动了CA、B两车从第一次相遇到第二次相遇时间内，最远距离为D从起始时刻到两车第二次相遇时间内，汽车B的平均速率为三、实验题（本题共2小题，13题6分，14题9分，共15分）13如图甲、乙所示的两种打点计时器是高中物理实验中常用的光电计时器和打点计时器一样，也是一种研究物体运动情况的计时仪器，其结构如图丙所示，分别是光电门的激光发射和接收装置当一辆带遮光片的小车从a、b间通过时，光电计时
7、器就可以显示遮光片的遮光时间某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，做了一个U形遮光板如图丁所示，两个遮光片宽度均为，将此U形遮光板装在小车上，让小车做加速度不变的直线运动通过静止的光电门实验时测得两次遮光时间分别为，从第一个遮光片结束遮光到第二个遮光片开始遮光经过的时间为（1）图乙是_（选填“电磁”或“电火花”）打点计时器；（2）第一个遮光片通过光电门的平均速度大小为_，小车运动的加速度大小为_（结果均保留2位有效数字）14如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板；在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放
8、物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录传感器的读数F，求出加速度a请回答下列问题：（1）实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为的交流电，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度为_（结果保留三位有效数字）（2）以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图象是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为，若传感器的质量为，则物块的质量为_若已知重力加速度为g，物块与长木板动摩擦因数为_四、计算题（本题共3小题，15题9分，16题12分，17题16分，共37分）15以的速度竖直上抛一小球A，后以相同的速度在同一地点竖直向上抛出另一小球B，抛出同时对小球B施加
9、竖直向上的恒定外力F两小球的质量均为，若要让B小球在A小球上升到最高点时追上A，求外力F的数值（，不计空气阻力，A、B均可看成质点）16如图，长的一段平直轨道与倾角的足够长光滑斜面相连，一物块（可视为质点）质量，在与水平方向成、斜向左上方的恒力作用下，从静止开始做匀加速直线运动物块与水平轨道的动摩擦因数为（取重力加速度，设物块在C点的速度大小保持不变）求：（1）物块运动到C点时的速度大小；（2）物块沿斜面上升的最大高度17如图，一长为、质量的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量的小滑块（可视为质点），滑块与木板间的动摩擦因数，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取一人用水平恒力向左
10、作用在滑块上，另一人用竖直恒力向上拉动滑块，使滑块从地面由静止开始向上运动（1）证明当时无论多大木板都不会发生滑动；（2）若，为使滑块与木板能发生相对滑动，求必须满足什么条件？（3）若经过多长时间滑块与木板脱离？（结果可以用根号表示）包头市2020-2021学年第一学期期末高中教学质量检测考试高一物理试题参考答案一、选择题题号123456789101112答案DBBCDCAAABDBCACBC二、实验题13（1）电火花（1分）（2）0.050（2分）；0.050（3分）14（1）2.00（3分） （2）（3分） （3分）三、计算题15（9分）A小球做竖直上抛运动 2分 2分 1分 2分 1分 1分16（12分）（1）物块在水平面做匀加速直线运动在斜面上做匀减速直线运动 3分 2分（2）继续沿斜面向上运动过程中滑块做匀减速直线运动 3分 3分 1分17（16分）（1）木板要向上运动对木板应有 1分滑块与木板间的滑动摩擦力 2分当时候无论多大木板都不会发生滑动 1分（2） 2分 1分 2分所以（3） 1分 1分 1分 1分 1分解得 2分
