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2021-2022学年新教材人教版生物必修1课件:第6章 第1节 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂 .ppt

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资源描述

1、第1节 细胞的增殖 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂 第6章 细胞的生命历程 课标内容要求核心素养对接 描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。1生命观念通过对细胞周期的学习,认识细胞周期,认同细胞增殖是生物体生长发育、繁殖遗传的基础。2科学思维分析与综合和模型与建模:对比分析有丝分裂各时期的特点,掌握有丝分裂各个时期的主要特征。构建染色体和 DNA 数量变化模型。必备知识聚焦概念 NO.1一、细胞增殖 1概念:细胞通过增加的过程。2意义:是重要的细胞生命活动,是生物体_的基础。(1)单细胞:通过细胞增殖而繁衍。生长、发育、繁殖、细胞分裂

2、细胞数量遗传(2)多细胞生物:从受精卵开始,要经过细胞和分化逐渐发育为。生物体内不断地有细胞、死亡,需要通过细胞加以。3过程:包括和两个连续的过程。增殖成体衰老增殖补充物质准备细胞分裂二、细胞周期 1条件:的细胞。2时间起点:终点:下一次分裂完成时连续分裂一次分裂完成时3图示含义 4分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成和,同时细胞有适度的。5特点:不同种类的细胞,细胞周期,分裂间期与分裂期所占的也不同。DNA分子的复制有关蛋白质的合成生长不同比例三、高等植物细胞的有丝分裂 时期图示主要变化特征 前期染色体的变化:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。每条染色体包括

3、两条由一个共同的_连接着的并列的姐妹细胞变化:a细胞两极发出纺锤丝,形成一个棱形的b逐渐解体,逐渐消失着丝粒染色单体纺锤体核仁核膜中期纺锤丝牵引运动,使其着丝粒排列在_上染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察后期染色体数目变化及原因:每个分裂成两个,_分开,染色体数目染色体运动:子染色体在的牵引下移向_染色体赤道板着丝粒姐妹染色单体加倍纺锤丝细胞两极末期染色体变化:染色体变成,纺锤丝消失细胞结构变化:a、出现,形成两个新的细胞核b赤道板位置出现逐渐扩展为染色质丝核膜核仁细胞板细胞壁判断对错(正确的打“”,错误的打“”)1多细胞生物体体积的增大只依靠细胞生长增大细胞体积。()2要观察细胞内染

4、色体的形态和数目,最好选择处于有丝分裂后期的细胞。()3分裂间期的细胞内没有什么变化。()4使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。()5细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。()提示:1 多细胞生物体体积的增大,既依靠细胞生长增大细胞体积,还依靠细胞分裂增加细胞数目。2 中期细胞染色体形态稳定,数目清晰。3 间期细胞看不到变化,但正在进行紧张的物质准备。4 赤道板不是一个结构。5关键能力突破重难 NO.2核心点一 核心点二 细胞周期1具有细胞周期的前提条件(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有周期性。如下图甲细胞就无细胞周期,

5、而乙细胞进行连续的细胞分裂,具有细胞周期。(2)生物体有细胞周期的细胞有:受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。2细胞周期的表示方法 方法名称表示方法说明 扇形图从 A 点B 点A 点(顺时针),表示一个细胞周期 线段图BC 是一个完整的细胞周期,虽然 AB 所持续的时间长度和 BC 是一样的,但因为细胞周期的起点是分裂间期,所以 AB 不能表示一个完整的细胞周期 坐标图abcde 为一个细胞周期 细胞分裂间期的划分G1 期:又称 DNA 合成前期,主要进行 RNA 和有关蛋白质的合成,为 S 期 DNA 的复制做准备。S 期:又称 DNA 合成期,主要进行

6、 DNA 的复制。G2 期:又称 DNA 合成后期,主要进行 RNA 和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。1只要能进行细胞分裂的细胞均有细胞周期,这个说法对吗?提示:不对。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,若分裂后的细胞停止分裂,则不具有细胞周期。2用显微镜观察某种植物的分生组织时,为什么视野中处于间期的细胞数目较多?提示:在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短。1(不定项)下图中能够表示一个完整细胞周期的是()Aab Bbc C甲乙D乙乙 AD 根据细胞周期中间期和分裂期持续的时间分析,a 和 c 为间期,b 和 d 为分裂期,故 ab(或 cd)为一个

7、细胞周期。乙甲为间期,甲乙为分裂期,而一个细胞周期是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止的一段时间,即乙乙。2关于细胞周期的叙述,正确的是()A机体内的体细胞都处于细胞周期中 B在间期 DNA 分子复制但染色体数目未加倍 C抑制 DNA 的合成,细胞将停留在分裂期 D细胞周期中的大部分细胞都处于分裂期 B 机体内只有连续分裂的细胞才有细胞周期,并不是所有的细胞都处于细胞周期中,比如已经高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂,A 错误;分裂间期进行 DNA 复制,核 DNA 数目加倍,但染色体数目不变,B 正确;细胞分裂间期进行 DNA 复制,抑制 DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,C 错

8、误;分裂间期大约占细胞周期的 90%95%,故细胞周期中的大部分细胞都处于分裂间期,D错误。一个完整细胞周期的判断方法(1)“先长后短”:一个细胞周期要先经历一个长的间期,再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”:从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成 DNA 的复制,才能完成细胞的分裂。有丝分裂过程中染色体、DNA 的变化规律1染色体、染色单体、DNA 的数量关系(1)染色体数着丝粒数,即根据着丝粒数计算染色体数。(2)当染色单体存在时,染色体染色单体DNA122。(3)当无染色单体存在时,染色体DNA11。2有丝分裂过程中细胞内 DN

9、A 含量、染色体数、染色单体数的变化(生物体细胞中 DNA 含量为 2C,染色体数为 2N)(1)DNA 含量、染色单体数、染色体数含量变化 项目间期前期 中期后期末期 DNA 含量 2C4C4C4C4C4C2C染色单体数 04N4N4N4N00染色体数2N2N2N 2N4N 4N2N(2)根据上表中数据可以作出 DNA 含量、染色体数目、每条染色体上 DNA 含量变化曲线 说明:ab,lm 的变化原因都是 DNA 分子复制。fg,no 的变化原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。cd,no 的曲线变化很相似但所处时期不同。cd,hi 的变化原因都是一个亲代细胞分裂成两个子代细胞

10、。染色单体的数量起点为 0,终点也为 0。(3)根据柱状图判断细胞分裂时期的规律:根据染色单体变化判断各时期:染色单体有前期、中期甲图无后期乙图末期丙图 根据比例关系判断各时期:DNA染色体染色单体4n2n4n前期、中期 甲图4n4n0后期乙图2n2n0末期丙图 1请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪些变化。(1)染色体;(2)纺锤体;(3)核膜和核仁。提示:(1)染色体:复制散乱分布于纺锤体中央着丝粒排列在赤道板上着丝粒分裂移向细胞两极平均分配到两个子细胞中;(2)纺锤体:形成(前期)解体消失(末期);(3)核膜和核仁:解体消失(前期)重建(末期)。2有丝分裂过程中,细胞内 DNA 分

11、子数和染色体数加倍分别发生在什么时期?染色单体形成于何时,消失于何时?哪些时期出现染色单体?提示:细胞内 DNA 分子数加倍在间期,染色体数加倍在后期。染色单体形成于间期(染色体复制),消失于后期(着丝粒分裂)。前、中期出现染色单体。3下图是植物细胞有丝分裂过程中染色体形态示意图。下列叙述正确的是()A乙图与丁图细胞内染色体数量相等 B甲图细胞内含有 8 个核 DNA 分子、8 条染色单体 C丙图细胞内有 8 条染色单体 D细胞分裂的顺序为乙、丁、甲、丙 B 乙图中有 4 条染色体,丁图中有 8 条染色体,A 项错误。甲图中每条染色体上都有姐妹染色单体,共有 8 个核 DNA 分子、8条染色单

12、体,B 项正确。丙图处在末期,已经没有染色单体了,C 项错误。细胞分裂的正确顺序是前期(乙)、中期(甲)、后期(丁)、末期(丙),D 项错误。4有关下图的说法,不正确的是()Aab 表示间期 DNA 的复制 Bcd 可表示着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开 C若图示为一个细胞周期,则 bc 表示分裂期的前期、中期、后期 Dde 段可表示分裂期的后期、末期 C ab 表示每条染色体上的 DNA 含量加倍,即间期 DNA 的复制,A 项正确;cd 表示每条染色体上的 DNA 含量由加倍恢复到分裂前水平,染色体不含姐妹染色单体,可表示后期着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开,B 项正确;若图示为一个完整的

13、细胞周期,则 bc 的染色体含姐妹染色单体,可表示分裂期的前期、中期,C项错误;de 段每条染色体上的 DNA 含量恢复到复制前水平,染色体不含姐妹染色单体,表示分裂期的后期、末期,D 项正确。有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构 时期原因 DNA间期DNA 复制染色体后期着丝粒分裂中心体间期中心体复制细胞核末期 新核膜已经形成,细胞质尚未分裂 应用创新提升素养 NO.3 下表是 3 个大小不同的细胞模型的相关数值。细胞边长细胞表面积细胞体积表面积/体积葡萄糖向内扩散的深度葡萄糖扩散的体积/细胞总体积2 mm24 mm2 8 mm330.5 mm7/8 4 mm96 mm264 mm33/20.

14、5 mm37/64 8 mm384 mm2512 mm33/40.5 mm169/512 通过对表格数值的分析知:随细胞边长的增大,细胞的表面积和体积均增大,但表面积/体积和葡萄糖扩散的体积/细胞总体积的值均减小,由此可形成科学思维的学科素养。(1)细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系?(科学思维)提示:细胞越大,该比值越小。(2)从物质运输的效率看,细胞为什么不能太大?(科学思维)提示:细胞越大,与周围环境之间进行物质交换的效率就越低。(3)细胞是越小越好吗?(生命观念)提示:不是。组成细胞的结构(如各种细胞器)和物质(如酶等)必须占据一定的空间,细胞内各种生化反应的进行也需要一定

15、的空间,这就决定了细胞的体积不能太小。课堂小结知 识 网 络 构 建核 心 语 句 背 诵 1生物体的生长既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。2细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。3只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如根尖分生区细胞和皮肤生发层细胞。4有丝分裂各时期主要特点记忆口诀:前期膜仁消失现两体,中期形定数清赤道齐,后期粒裂数加均两极,末期两消两现重开始。5分裂间期 DNA 复制而加倍,有丝分裂后期着丝粒分裂使染色体数目暂时加倍。6与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等。课堂检测巩固素能 NO.41 2 3 4 5 1下列有关细胞周期

16、的叙述中,不正确的是()A不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 B在细胞周期中,一般是分裂间期比分裂期时间长 C利用药物抑制 DNA 合成,细胞将停留在分裂间期 D细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 1 2 3 4 5 D 细胞周期是针对进行有丝分裂的细胞而言的,不是所有的细胞都能进行有丝分裂,即使进行有丝分裂但不能连续分裂也无细胞周期,A 正确;细胞周期中间期时间长于分裂期,B 正确;DNA复制发生在细胞分裂的间期,所以抑制 DNA 的合成可使细胞停留在分裂间期,C 正确;细胞周期分为间期、分裂期,分裂期分为前、中、后、末期,D 错误。1 2 3 4 5 2如图表示某动物体细胞(含 4 条

17、染色体)有丝分裂的细胞周期,下列叙述正确的是()A细胞 c 最适于观察染色体的形态和数目 B细胞中含有 4 条染色体的时期是 a、b、d C细胞周期的长短主要取决于环境温度 D从 b 到 b 是一个完整的细胞周期 1 2 3 4 5 A 分析题图可知,a、b、c、d、e 分别表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期和末期。在有丝分裂的中期(c),染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察染色体,A 正确;细胞中含有 4条染色体的时期是有丝分裂的间期(a)、前期(b)、中期(c)和末期(e),在有丝分裂后期(d),因着丝粒分裂,导致染色体数加倍,使得细胞中含有 8 条染色体,B 错误;不同物种,其

18、细胞周期的长短主要由遗传物质决定,C 错误;从 f 到 f 是一个完整的细胞周期,D 错误。1 2 3 4 5 3在细胞有丝分裂前期,如果它的染色体数为 N 条,核 DNA含量为 Q 个,那么在有丝分裂结束后,在每个子细胞中,其染色体数和核 DNA 含量分别为()AN 条和 Q 个 BN/2 条和 Q/2 个 CN 条和 Q/2 个DN/2 条和 Q 个 1 2 3 4 5 C 有丝分裂前期,细胞中的染色体数与体细胞相同,而有丝分裂形成的子细胞中的染色体数也与体细胞相同,因此子细胞中染色体数为 N 条;有丝分裂前期,细胞中核 DNA 含量是体细胞的 2倍,而有丝分裂形成的子细胞中的核 DNA

19、含量与体细胞相同,因此子细胞中核 DNA 含量为 Q/2 个。1 2 3 4 5 4下列物质或结构变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中()1 2 3 4 5 D A 表示染色体数目的变化;B 表示 DNA 分子数的变化;C表示前期和中期每条染色体含有两个 DNA 分子;D 项有丝分裂过程中染色单体数不可能是 DNA 分子数的一半。1 2 3 4 5 5下图为具有 6 条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列问题:甲 乙 丙 丁 1 2 3 4 5(1)在细胞有丝分裂的过程中,有些结构会出现周期性的消失和重现,在乙图中消失的结构是_,出现的结构是_。(2)上图中,DNA 分子数与染色体数相同的是_;染色单体数和 DNA 数目相等的细胞是_。(3)上述细胞有丝分裂的先后顺序是_(用标号表示)。1 2 3 4 5(4)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的_期,该时期细胞内的主要变化特点是_。(5)分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征,是因为_。1 2 3 4 5 答案(1)核膜、核仁 染色体和纺锤体(2)丙、丁 甲、乙(3)乙甲丁丙(4)间 进行 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成(5)间期染色体复制后平均分配到两个子细胞中 点击右图进入 课 后 素 养 落 实 谢谢观看 THANK YOU!

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