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广东省佛山一中2012-2013学年高一上学期第一次段考语文试题.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家2012-2013学年高一第一次段考语文试题注意事项:本卷满分150分,答题时间150分钟。选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置,非选择题答案用黑色水笔填写在答卷纸上,不能使用涂改液。一、选择题(50分,每题2 分,共25题)1下列各项中加点字字音正确的一组是( ) A裸(lu)露 翱(o)翔 菽(sh)粟 濡(r)养 B混淆(xio) 攻讦(ji) 雾霭(i) 祈祷(do) C回溯(s) 粗糙(co) 包扎(zh) 寰(hun)宇 D摔碎(su) 琴弦(xin) 罹(l)难 一沓(d) 2下列各项中加点字中注音不正确的一组是( ) A逡巡(qn xn) 沙

2、砾(l) 干瘪(bi) B横(hng)行 呜咽(y) 贝壳(k) C筹备(chu) 尘嚣(xio) 恬(tin)静 D呓(y)语 懵(mng)懂 丑陋(lu) 3.下面加点的字读音完全正确的一项是 ( ) A. 朕(zhn) 险隘(y) 惮(dn)殃 B. 败绩(j) 菌(jn)桂 朝搴(jin) C. 荃(qun) 窘(jing)步 踵(zhng)武 D. 皇舆(y) 申椒(sh) 桀(ji)纣 4下列各项中字形全都正确的一项是( ) A洗练 郎籍 附丽 恍然大悟 B缴械 锁屑 敷衍 席不暇暖 C发酵 破绽 揪心 生死攸关 D堕落 退隐 园滑 掉以轻心 5下列词语中,没有错别字的一项是( )

3、 A迷惘 百无聊赖 翱游 入不敷出 B干瘪 汗流夹背 炫耀 鬼迷心窍 C藐视 絮絮叨叨 急躁 废寝忘食 D菲薄 痴心妄想 沉缅 惊惶失措 6下列各组词中有错别字的一组是( ) A枷锁 逡巡 呜咽 寝食难安 B樯橹 喷泉 诠释 浑浑噩噩 C攥住 钥匙 懵懂 面目全非 D尴尬 呓语 拔涉 玉树临风 7、下列各句中加点的熟语运用不正确的一项是( )A近两年,国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深,然而,令人不解,也让人啼笑皆非的是,电影节却愈办愈多,愈办愈大。B他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师,幸得他慷慨解囊,相濡以沫,自己的学业才得以完成。C青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这

4、员“新丁”吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。D这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天慨叹着人心不古,世风日下。8下列各句中,没有语病的一句是( ) A2008年8月,由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务,他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬,给予了颇高评价。 B福娃是第29届北京奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。C通过“神舟五号”载人飞船飞行的连续成功,进一步证明我国在技术上已具备培养航天员的能力,这样我国已成为世界上第三个能够独立培养航天员的国家。D最近,时代刊登了封面文章中国60岁生日:繁

5、荣之路,文章阐述了新中国成立60年来在经济、政治及国际角色方面取得的巨大成就。9下列有关文学常识的叙述,错误的一项是( ) A、诗经是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。 B、诗经以四言为主,普遍采用赋、比、兴的表现手法。C、诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 D、诗经中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,大多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周代宫廷乐曲歌辞。 理解静女,完成(10)(13)题。 10.对

6、这首诗词句的理解,不正确的一项是( ) A题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。 B“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。 C“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。 D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。 11.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。 B“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C这首诗以第一人称“我”的口吻,描写女青年见到恋人前后不同的心情。 D“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信

7、物,实则表达了他对姑娘挚爱之情。 12对这首诗内容理解有误的一项是( ) A静女运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化。 B第一章“静女”尚未露面,但从她“爱而不见”的表现,可以推测出她矜持稳重的性格。 C第二、第三章是说小伙子的心上人到了,赠送给他一支色泽鲜艳的管子,一根细嫩的茅草,小伙子欢悦欣喜。D小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”,这既是“爱屋及乌”式的内心独白,又与第一章相呼应。 13选出对“彤管有炜,说怿女美”二句理解正确的一项( ) A红色的彤笛有色彩,漂亮的乐器让我喜爱。 B彤笛鲜艳又光亮,漂亮的乐器真让我喜爱。 C彤笛鲜艳又光

8、亮,美丽的姑娘更让我喜爱。 D彤笛鲜艳又光亮,静女叮嘱我要喜爱它。 理解氓,完成(14)(17)题。14诗经中最常用的表现手法有“赋”、“比”、“兴”,下列诗句的表现手法与其他三句不同的是()A桑之落矣,其黄而陨B静女其姝,俟我于城隅C淇则有岸,隰则有泮 D桑之未落,其叶沃若15下列诗句解释,有错误的一项是() A将子无怒,秋以为期:请你不要生气,把秋天订为婚期吧。 B乘彼垝垣,以望复关:登上那倒塌的围墙,遥望那复关(来的人)。 C士也罔极,二三其德:男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。 D信誓旦旦,不思其反:誓言如在早晨,没想到你会变心。 16下列加点字的解释全都正确的一项是()A无与士耽

9、(沉溺、迷恋)女也不爽(差错) 躬自悼矣(低头)B总角之宴(欢乐)言笑晏晏(欢乐和悦的样子) 来即我谋(立即)C乘彼垝垣(墙)泣涕涟涟(泪) 言既遂矣(实现)D夙兴夜寐(在早晨)以我贿迁(车) 载笑载言(又,且)17、 对文中有关词语的理解不正确的一项是 ( ) A“及尔偕老”与现在常讲的“白头偕老”意思相同。B“夙兴夜寐”即早起晚睡,和现在的成语含义相同。 C“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思不同。 D“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。 理解离骚,完成(18)(22)题。18.下列加点的词语的解释有错误的一项是 ( ) A.謇謇:忠贞的样子 苗裔

10、:后代 孟陬:正月 揆:揣度 B.踵武:脚后跟 肇:开始 扈:披 弃秽:指弊政 C.纫:连结 骐骥:骏马 名余曰:名字 荃:香草名 D.汩:水急流貌 惮:害怕 中情:内心 宿莽:经冬不凋的草 19.下列各句中加点词解释不正确的一项是 ( )A.皇揽揆余初度兮,肇锡余以嘉名(度过)B.岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩(害怕)C.初既与余成言兮,后悔遁而有他(约定)D.余既不难夫离别兮,伤灵修之数化(屡次)20.下列句子翻译不正确的一项是 ( ) A.帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸: 我是古帝高阳的后代啊,我已故的父亲名叫伯庸。 B.摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降: 正当寅年的正月里啊,庚寅日那天我降生。

11、 C. 何桀纣之猖披兮,夫唯捷径以窘步。桀纣是多么猖狂放肆啊,只走邪路以致寸步难行。D. 指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。 我敢指天发誓啊,一切只是为了人民的缘故。 21.下列句子的语序调整或省略成分的补充不正确的一项是()A.又重之以修能:又以修能重之B.纫秋兰以为佩:纫秋兰以(之)为佩C.恐年岁之不吾与:恐年岁之不与吾D.来吾道夫先路:吾来道夫先路22.下面对课文的分析不恰当的一项是 ( ) A.运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。 B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了

12、作品的色彩美。 C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。 D.离骚语言优美,构思奇特,辞采绚丽,是我国古代最早的长篇叙事诗。 理解孔雀东南飞,完成(23)(25)题。23. 下列加点的词语不是偏义复词的一项是( ) A. 逼迫兼弟兄 B. 汝岂得自由 C. 我有亲父母 D. 便可白公姥 24 下列加点词语的意义,古今相同的一项是( ) A. 槌床便大怒 B. 自可断来信 C. 多谢后世人 D. 泪落便如泻25下列赏析不恰当的一项是( )A.“上堂拜阿母,阿母怒不止”,一“拜”一“怒”,表现刘兰芝礼节周到和焦母的蛮横无理。B. 写刘兰芝临别时故意精

13、心修饰,这里用了“赋”的手法,渲染出兰芝光彩照人的形象和刚强自尊的性格。C. 全诗对刘兰芝的反抗精神给予了热情的赞扬,表现了对主人公抗争命运胜利的无比喜悦。D. 全诗紧紧围绕刘兰芝被“休遣”和被“逼婚”来展开情节,材料安排详略得当。二、填空题。(共20分,每空1分)1.按理解填空 毛泽东在沁园春 雪中有“唐宗宋祖,稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集 ,它开创了我国 主义诗歌的先河;“骚”本指以 的离骚为代表的 ,它开创了我国 诗歌的先河。现在一般以“风骚”泛指 。 2.按要求默写课后规定背诵部分的诗句。 A.离骚描写诗人佩戴香草的句子: , B.离骚描写诗人早晚采摘各种香草的句子:

14、 , C.氓女主人公回忆少年时与“氓”欢乐相悦的句子: , 3. 补写出下列诗句中的空缺部分。(1)_,_。爱而不见,搔首踟蹰。(静女)(2)不见复关,_。既见复关,_。(氓)(3)三岁为妇,靡室劳矣。_,_。(氓)(4)_,春与秋其代序。惟草木之零落兮,_。 (离骚)三、阅读文段,完成文后题目。(20分)阅读下面的一首古诗,回答问题。(8分) 墨 梅 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1.这首诗表现了画中梅花怎样的特点?(4分)2.这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎么样的思想感情?(4分)阅读下面文段,回答问题。(12分)(1)“凤凰呜矣,于彼高岗;梧桐

15、生矣,于彼朝阳。” (2)我应该是个八尺男儿,即使不能金戈铁马,醉卧沙场,也应该玉树临风,谈笑间樯橹灰飞烟灭。真可惜,我只是个他人口中“无用”的女孩,既不美丽,也不灵巧。(3)几年前,我偶然在字典上翻到这样的词条:“海桐,常青灌木植物,植株矮小,开白色小花。”我释然,我对自己说:原来对于我,再也没有比“海桐”更贴切的诠释了,我只是一丛普通的灌木,在一生的等待中开出白色的小花,然后宣告我的无罪。“可只是这样吗?”有人笑我:“只是甘心做一棵海桐?你愿意以这词条作为你寻觅多年的辩词,来解除你难以照他人期望成为梧桐的挫败?是吗?一旦认定自己是棵海桐,是不是就会解开自降生时就套上的枷锁?是不是就会放弃多

16、年来希翼成为梧桐的奋斗?是不是就会失去再长高的愿望?” (4)我是个拙劣的小偷,没有辩护律师。在我好不容易找到辩词后,才发现法官早死了,听众也走光了,只有我一个人,一个人站在记忆的法庭上,任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河,注定我永久地挣扎与反抗。3.第三段中加点的“梧桐”与“海桐”,各比喻什么?(4分)4.第三段中一连出现六个疑问句,这六个疑问句有何作用?他们表现了作者怎样的思想感情?(4分)5.文中说“难以成为梧桐的无奈与不甘心做海桐的抗争在心底拔河,注定我永久地挣扎与反抗”。这种思想对作者的成长有什么重要意义?(4分)四、作文(共60分)以“我心中的 ”为题,写一

17、篇800字以上的记叙性文章(将横线内容补充完整)。 装 订 线考号: 班级: 姓名: 试室号: 2012-2013学年度第一学期第一次月考高一语文试题答卷座位号:注意事项:选择题答案填涂在答题卡的相应位置,其它题目的答案填写在答卷的相应位置。二、填空题。(20分)1.按理解填空。 、 、 、 、 、 2.按要求默写诗句。 、 、 、 3. 补写出下列诗句中的空缺部分。 、 、 、 、 三、阅读文段,完成文后题目。(20分)1. 2. 3. 4. 5. 2012-2013学年度上学期第一次月考高一语文答案一、选择题(50分,每题2 分,共25题)二、填空题。(20分,每空1分)1按理解填空 诗经 现实 屈原 楚辞 浪漫主义 文采才华(或文学才华、文学) 2按要求默写课后规定背诵部分的诗句。 A.扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 B.朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 C.总角之宴,言笑晏晏。 3 补写出下列诗句中的空缺部分。(1)静女其姝,俟我于城隅。(2)泣涕涟涟,载笑载言。(3)夙兴夜寐,靡有朝矣。(4)日月忽其不淹兮,恐美人之迟暮。三、阅读文段,完成文后题目。(20分) 高考资源网版权所有,侵权必究!

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