1、课时跟踪检测（二） 井 春 无题 川江号子一、基础巩固1下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A和谐揩油楷书皆大欢喜B屏弃 屏息 屏风 天然屏障C漩涡 旋即 璇玑 天旋地转D融化 隔绝 打嗝 隔岸观火解析：选CA项，xi，ki，ki，ji；B项，bn，bn，pn，pn；C项，xun，xun，xun，xun；D项，rn，。2下列词语中没有错别字的一组是()A袒露泯灭山清水秀不胫而走B搏斗 绝壁 抑扬顿错 既往不咎C和谐 瞥见 默默承受 划地为牢D垃圾 揣摩 焦虑迷惘 正重其事解析：选AB项，错挫；C项，划画；D项，正郑。3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()“古有刘敬亭，今有袁
2、阔成”，袁阔成先生将三国讲活了，他那_的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。演员必须先使自己内心冷静，才能表现出所扮角色的热烈情感，他先得学会“不动于衷”，才能_，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读春秋，宝相庄严，_。A惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生C栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色D绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖解析：选B“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。“惟妙惟肖”指描写、模仿得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之
3、类。4把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序恰当的一项是()新诗在建立和发展过程中，受到外国诗歌较大的影响，_。_，_，_。_。从“五四运动”以来，新诗一直成为中国现代诗歌的主体。许多诗人在吸取中国古典诗歌、民歌和外国诗歌有益营养的基础上，对新诗的表现方法和艺术形式，进行了多方面的探索众多诗人的探索和一些杰出诗人的创造，使新诗逐渐走向成熟和多样化出现了自由体、新格律体、十四行诗、阶梯式诗、散文诗等多种形式这对新诗艺术方法的形成起了积极的作用产生了现实主义、浪漫主义、象征主义多种艺术潮流ABC D解析：选B本段文字是谈外国诗歌对新诗在表现方法、艺术形式方面的影响。句中的“这”指代的是“新诗在建立
4、和发展过程中，受到外国诗歌较大的影响”，应紧跟开头文字，排在第一个空白处，谈的是新诗受外国诗歌的具体影响，是总结句。二、阅读提升(一)课内阅读阅读井一诗，完成57题。5“井”的象征意义是什么？答：_答案：“井”象征着一种坚韧、高洁的品格，鼓励大家众志成城、同仇敌忾，顽强地应对民族的苦难。6请分析“我的生命来自黑暗的地层，/那里我才与无边的宇宙相联”的内涵。答：_答案：这两句诗点明了“井”的生命内涵的源泉。“黑暗的地层”既指明了保持高洁的“井”所面临的险峻处境，又隐含着其生命内涵的强大支撑生存在社会底层的民众。“无边的宇宙”带有某种传统文化中的天人合一的观念，它实际展示的是“井”所向往的开阔的胸
5、襟、高远的抱负。7井中对细节的把握准确，描写传神，试举例分析其作用。答：_答案：例如第一节描绘“井”的世界，作者运用了“几片”“小小”“几朵”等词，既映衬了“井”的安静，也与后面的“简单”形成呼应。又如，“微雨来的时候，也苦笑几声”，把雨点敲打井面溅起水花的情形，展现得十分传神。(二)拓展阅读阅读下面的诗歌，完成811题。呵，有一只鹰曾卓呵，在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞得多远就有着多么辽阔的蓝天呵，鹰，蓝天的骑士你也有你的歌么更高更高地飞吧，鹰生命的歌要唱得更响，更响呵，有一只鹰在高飞怀着真正
6、的鹰的心它的翅膀有时牵引着狂风暴雨有时驮负着阳光白云8诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？答：_答案：诗中的鹰是一位健壮、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。9本诗在第一、二节中，诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。答：_答案：第一幅画面：鹰在蓝天中飞翔；第二幅画面：鹰在更高远的天空中纵横。10说说下列诗句的深刻含意。(1)它的健壮的翅膀能够飞得多远/就有着多么辽阔的蓝天答：_(2)它的翅膀有时牵引着狂风暴雨答：_答案：(1)鹰的拼搏为它获得了无限大的生存空间。(2)“狂风暴雨”都只能受鹰的“牵引”，证明鹰能从容地面对和驾
7、驭一切困苦。11作者借“鹰”这个形象表达了怎样的思想感情？答：_答案：作者借这个形象表达了自己的人生期许：永远地追求理想，勇敢地挑战生活，无限地释放自己生命的激情，实现更高远的生命状态。三、语言运用12诗的本质是暗示，是用具体的形象去暗示作者的情志。阅读下面一首诗歌，运用想象思维还原、推测诗歌中“这一页”(或“它”)可能表达的对象和内涵，然后加以直白解说。人生是一部书/只有这一页最温暖/读懂它的时候/我们在远方流泪答：_答案：“它”可能是童年，是家乡，是母亲，也可能是祖国等。对于经历了时空转换的人而言，童年、家乡、母亲，正是让我们无比思念牵挂的对象。13请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物_答案：(示例一)我是植物我被春天翻译成花朵我是花朵我把秋天翻译成果实(示例二)我是雨我被大地翻译成新绿我是新绿我把春天翻译成生机
