1、专题11 中华文化与民族精神【2020年高考真题】1（2020新课标全国卷）中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值义A B C D 【答案】A【解析】中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息做出
2、了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化是民族的又是世界的，符合题意。材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族，还是对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极影响，也在发挥积极作用中传承、创新与发展，符合题意。文化发展的实质在于文化创新，因而，中华文化发展的实质在于中华文化的创新，而不是在于继承中华优秀传统文化，说法错误。“中华优秀传统文化只有通过文化交流传播才具有价值”说法过于绝对化，说法错误。故本题选A。2（2020山东卷）透过下图可以看出优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证作为“活”着的历史，文物对研究文明演
3、进具有重要意义文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵A B C D 【答案】C【解析】由图可以看出不同的历史时期有着不同代表性的文物，并且从未间断，这体现了中华文化的源远流长、博大精深，而文物是其重要物证。每个时期不同文物的不同特点能够反映当时的国情事情，对于研究中华文明演进具有重要意义。故符合题意。材料强调的是中华文化的绵延不绝，在不同时期有着灿烂的文明，并未体现对传统文化的“创造性转化和创新型发展”，不符合题意。文物在博物馆展出够使当代人感受到中华文化源远流长、博大精深，但不能“丰富和拓展中华文化的内涵”，不符合题意。故本题正确答案为C。3（2020天津卷）阅读材料，回答问题。敦煌作
4、为中国通向西域的重要门户，古代中国文明在此同来自古印度、古波斯等国家和地区的思想、宗教、艺术汇聚交流，造就了独特的敦煌文化。敦煌文化集建筑、彩塑、壁画艺术和佛教文化于一身，历史底蕴雄浑厚重，艺术形象美轮美奂。敦煌文化延续近两千年，是世界现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库，是研究我国古代各民族政治、经济、文化、艺术的珍贵史料。结合材料，从文化生活角度，以“敦煌文化民族瑰宝”主题撰写演讲提纲。（不超过150字）。【答案】答案说明：从敦煌文化源远流长、博大精深、包容性三个角度撰写提纲。结合材料加以说明，语言顺畅。逻辑清晰。【解析】本题以敦煌文化为话题，考查学生文化生活的知识，考查学生获取
5、和解读信息、调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。【详解】第一，解答本题，首先要明确设问范围是文化生活，设问要求是“以敦煌文化民族瑰宝为主题撰写演讲提纲”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合答案。第二，结合材料“敦煌作为中国通向西域的重要门户，古代中国文明在此同来自古印度、古波斯等国家和地区的思想、宗教、艺术汇聚交流，造就了独特的敦煌文化”，可从中华文化具有包容性的角度回答。结合材料“敦煌文化集建筑、彩塑、壁画艺术和佛教文化于一身，历史底蕴雄浑厚重，艺术形象美轮美奂”，可从中华文化具有博大精深的特征的角度回答。结合材料“敦煌文化延续近两千年，是世界现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的艺术宝
6、库，是研究我国古代各民族政治、经济、文化、艺术的珍贵史料”，可从中华文化具有源远流长的特征的角度回答。第三，回答时，要注意语言顺畅，逻辑清晰。4（2020天津卷）阅读材料，回答问题。岁月静好，是因为有人在为我们负重前行！在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，青年一代挺身而出，其中有很多是“90后”“00后”。“我们可以担起更多的责任。”“17年前我们被保护，现在该我们站出来了。”“我会利用专业特长去帮助一些患者。”北大援鄂医疗队“90后”党员的心里话。请概括青年一代在抗击疫情中展现的精神（一条即可），并简要加以阐释。【答案】答案示例：奉献精神，人生的真正价值在于对社会的奉献。【解析】本题以抗击新冠疫情为
7、话题，考查学生文化生活、哲学生活等方面的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。【详解】本题具有开放性。解读本题，首先要明确设问要求是“请概括青年一代在抗击疫情中展现的精神（一条即可），并简要加以阐释”，主体是青年一代，事件是在抗击疫情中展现的精神，数量是一条，要求是要简单进行阐释。其次分析材料和设问，从材料中提取关键信息，运用课本知识整合答案，言之成理即可。示例：根据材料中“在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，青年一代挺身而出”、“我们可以但起更多的责任”、“17年前我们被保护，现在该我们站出来了”、“我会利用专业特长去帮助一些患者”这些关键信息，可以看出，青年一代在抗击
8、疫情中展现的是一种奉献精神。因此，可以从“人生的真正价值在于对社会的奉献”的角度进行阐释。【2020年名校地市模拟题】1（2020浙江省高三二模）中医药学依赖民族传统文化的丰沃土壤而生，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝。由此可见，中医药学见证了中华文化的兼收并蓄印证了中华文化的源远流长体现了一方水土养一方文化彰显了中华文化的博大精深ABCD【答案】C【解析】中医药学依赖民族传统文化的丰沃土壤而生，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝。这说明中医药学彰显了中华文化的源远流长和博大精深，符合题意。材
9、料没有体现中华文化的兼收并蓄，不合题意。材料没有涉及中医药学的区域性，不合题意。故本题选C。2（2020河北省高三一模）甲骨文使商代成为有出土古文字记载可资考察的信史时代.印证了包括史记在内的一系列文献的真实性；已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系绵延发展，其他文字体系都在漫长的历史岁月中走向湮灭。根据材料，下列说法正确的有甲骨文是汉字的源头，是中华文化源远流长的见证甲骨文是文化的载体，是人类进人文明时代的标志汉字文化内涵丰富，是民族文化永葆生命力的重要保证汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了重大作用ABCD【答案】B【解析】汉字是中华文化源远流长的见证，汉字为书写
10、中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志，符合题意。文字是人类进入文明时代的标志，表述错误。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，表述错误。故本题选B。3（2020安徽省高三期末）科普科幻，是铸就科学之基，弘扬科学精神之桥，是繁荣科学文化，提升科学素质的重要内容。科幻最能展示科学之美，文化之美、人性之美，对于激发青少年的想象力，培养创造力，具有独特作用。上述材料体现出文化对人具有潜移默化、深远持久的影响中华文化具有源远流长，博大精深的特征优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量学习科普科幻知识有利于提高人们的科学文化素养ABCD【答案】D【解析】深
11、远持久强调经年累月，难以抹去，可见，材料并不涉及文化对人的深远持久的影响，不符合题意。科普科幻不等于中华文化，不符合题意。科幻对于激发青少年的想象力，培养创造力，具有独特作用，说明优秀文化能够丰富人的精神世界增强人的精神力量，正确“科普科幻，是繁荣科学文化，提升科学素质的重要内容”，这说明学习科普科幻知识有利于提高人们的科学文化素养，正确。故本题选D。4（2020江苏省高三二模）吴韵汉风是形象表达江苏文化的一种说法。江南以苏州为代表，吴侬软语，苏州评弹、昆曲是最典型的文化表现形式；江北以徐州为代表，语言和人文环境完全不同，京剧霸王别姬、琵琶曲十面埋伏，别具一格。这主要体现了中华文化 的特点。A
12、源远流长，绵延不绝B独树一帜，独领风骚C求同存异，兼收并蓄D一方水土，一方文化【答案】D【解析】材料中的江苏文化没有体现中华文化源远流长，绵延不绝，A不合题意。独树一帜，独领风骚指的是独特性，本题考查区域性，B不合题意。求同存异，兼收并蓄指的是包容性，能与其他民族的文化和睦相处，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。材料没有体现中华文化的包容性，C不合题意。江南以苏州为代表，吴侬软语，苏州评弹、昆曲是最典型的文化表现形式；江北以徐州为代表，语言和人文环境完全不同，京剧霸王别姬、琵琶曲十面埋伏，别具一格。这主要体现了中华文化具有区域性特点，即一方水土，一方文化，D符合题意。故本题选D。
13、5（2020浙江省高三二模）我国的“二十四史”记述了传说中的黄帝到明末各个朝代历史概貌。“二十四史”的修撰与刊刻，成为一代又一代中国人可以源源不断汲取的智慧源泉。这佐证了中华文化源远流长、一脉相承中华文化具有特有的包容性传统文化是中华民族独特的精神标识优秀的传统文化具有时代价值ABCD【答案】C【解析】“二十四史”记述了传说中的黄帝到明末各个朝代历史概貌，成为一代又一代中国人可以源源不断汲取的智慧源泉，这体现了中华文化源远流长、一脉相承，符合题意。材料并未体现中华文化的求同有异和兼收并蓄，并未体现中华文化具有特有的包容性，不符合题意。中华文化具有鲜明的民族性，积淀着中华民族最深层的精神追求，代
14、表着中华民族独特的精神标识，错误。“二十四史”的修撰与刊刻，成为一代又一代中国人可以源源不断汲取的智慧源泉，这体现了优秀的传统文化具有时代价值，符合题意。故本题选C。6（2020四川省高三二模）1899年，甲骨文在河南省安阳市小屯被发现，历经120年而历久弥新，从掌间摩挲的古玩，逐步成为学人争相收藏研读的文化遗产，直至一门国际显学，为研究早期国家与人文社会传承形态，提供了独特而真实可贵的第一手史料。可见，甲骨文是中华文化源远流长的见证是中外文化交流与传播的成果彰显了写在甲骨上的文化自信标志着人类社会进入文明时代ABCD【答案】B【解析】甲骨文从掌间摩挲的古玩，逐步成为学人争相收藏研读的文化遗产
15、，直至一门国际显学，为研究早期国家与人文社会传承形态，提供了独特而真实可贵的第一手史料，可见，甲骨文是中华文化源远流长的见证，彰显了写在甲骨上的文化自信，符合题意。甲骨文并不是中外文化交流与传播的成果，错误。文字的发明标志着人类社会进入文明时代，不符合题意。故本题选B。7（2020湖南省湖南师大附中高三）一个有希望的民族不能没有英雄;一个有前途的国家不能没有先锋。2019年11月，“寻访英雄”网络互动活动正式启动，意在重温民族脊梁的英雄事迹，传播真正英雄的感人故事，引导广大官兵和网友在“寻访英雄”网络互动活动中传承英雄精神.网聚强国强军的磅礴力量。以下对寻访英雄,传承英雄精神理解正确的是寻访英
16、雄.既是对初心的叩问，也体现着个体的良知和时代的温度寻找英雄，是尊重英雄,重新书写历史,珍惜来之不易的和平生活英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑ABCD【答案】B【解析】重温英雄人物的事迹，是对观众内心的叩问，体现着个体的良知和时代要求,正确。选项中“重新书写历史”的表述错误，排除。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”反映了英雄精神对民族、对国家的重要作用，正确。中华民族精神深深植根于锦延数千年的优秀传统文化之中，选项中“植根于英雄精神”的表述错误，排除。故本题选B。8（2020黑龙江省
17、高三三模）在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”“越是艰险越向前”“救死扶伤、医者仁心”等精神是对伟大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增强了我们战胜磨难的决心和信心。这说明中华民族精神不断融入新内容具有兼收并蓄的特质为战胜疫情提供了强大的精神动力具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性植根于绵延数千年的优秀传统文化ABCD【答案】C【解析】在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”等精神是对伟大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增强了我们战胜磨难的决心和信心。这说明中华民族精神的具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性，中华民族精神为战胜疫情提供了强大
18、的精神动力，正确。兼收并蓄强调能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，可见，材料不涉及兼收并蓄，排除。材料不涉及中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，排除。故本题选C。9（2020河南省高三）用中国速度与疫情赛跑!武汉知音湖畔，7500名全国各地的建设者,向全体国人立下军令状十天建一所可容纳1000张床位的教命医院。1小时召集60名设计人员,24小时出方案.3天内完成200间病房的室内外装修，这就是中国的底气。7500名建设者日夜麈战说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量坚持培育时代精神使民族精神不移根基，不失本色能够为传统
19、文化注人时代精神，推动传统文化发展ABCD【答案】A【解析】依据题意，材料所述的建设者的奋战行动是爱国主义的体现，因此，7500名建设者日夜麈战说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现；有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，符合题意。坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使民族精神不移根基，不失本色，错误。依据题意，中国建设者的行为是爱国主义民族精神的体现，而不是为传统文化注人时代精神，推动传统文化发展，不合题意。故本题选A。10（2020天津高三二模）习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时
20、代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”习总书记之所以这样说，是因为爱国主义是具体的，不是抽象的爱国主义是维系中华民族共同生活的精神纽带爱国主义是推动中华民族走向繁荣富强的唯一精神动力爱国主义是中华民族的精神基因，是时代精神的核心ABCD【答案】A【解析】对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，说明爱国主义是具体的，正确。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，说明爱国主义是维系中华民族共同生活的精神纽带，正确。爱国主义是推动中华民族走向繁荣富强的精神动力，但不是唯一，排除。爱国主义是中华民族的精神基因，是中华民族精神的核心，“时代精神的核心”说法错
21、误，排除。故本题选A。11（2020浙江省高三二模）国家危难之时，有坚持送货、每天完成上百个订单的快递小哥；有从把自家酒店房间拿出来、免费让医务人员住的酒店老板；也有通宵达旦、给医院赶做1800份早餐的厨师彰显了我国人民的A团结精神B创造精神C梦想精神D自强不息精神【答案】A【解析】在国家危难之时，不同行业的人通过不同的方式为国家做出贡献，共同应对危难，体现了我国人民的团结精神，故A正确。创造精神是指开拓创新，材料未体现，故B不选。梦想精神是指中华人民心怀梦想、不断追求，材料未体现，故C不选。自强不息精神强调的是中国人民的不断奋斗，材料未体现，故D不选。故本题选A。12（2020宝鸡中学高三三
22、模）2020年4月,习近平在陕西考察期间来到西安交通大学,深刻阐释了“西迁精神”的核心和精髓,并勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。下列对“西迁精神”理解正确的是西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定西迁精神的核心是中华民族的精神基因西迁精神为实现中华民族复兴提供了智力支持西迁精神的力量集中表现为为中华文化的力量ABCD【答案】A【解析】大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩，这表明西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定，符合题意。“胸怀大局，无私
23、奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神是中华民族精神的具体体现，因此，西迁精神的核心是中华民族的精神基因，正确。西迁精神侧重于思想，侧重于精神，提供的不是智力支持，排除。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，因此“西迁精神的力量集中表现为中华文化的力量”说法错误，排除。故本题选A。13（2020陕西省西安中学高三一模）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。为展现“天地英雄气，千秋尚凛然”的主旨，央视推出大型原创寻访纪实节目闪亮的名字，通过真实寻访和明星化身英雄场景重现的方式让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英雄。以下对寻访英雄，传承英雄精神理解正确的是寻访英雄，既是对初心的
24、叩问，也体现着个体的良知和时代的温度寻找英雄，是尊重英雄，重新书写历史，珍惜来之不易的和平生活英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑ABCD【答案】B【解析】本题考查中华文化与民族精神的关系、弘扬民族精神。通过真实寻访让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英雄，是对观众内心的叩问，体现着个体的良知和时代要求，符合题意；历史不能重新书写，错误；“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。”反映了英雄精神对民族、对国家的重要作用，正确且符合题意；中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，错误。故选B。
25、14（2020山西省高三二模）一碗药汤、一根银针，常常能起到立竿见影的治病效果。独具特色的中华民族传统医学,在历史的演变中已成为人类医药文化宝库中的瑰宝。中医药文化是中华民族精神的核心内容是中华文化发展的力量源泉体现了中华文化的博大精深显示了中华文化的个性特征ABCD【答案】D【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，错误。中华各民族的实践是中华文化发展的力量源泉，错误。一碗药汤、一根银针，常常能起到立竿见影的治病效果。中华民族传统医学在历史的演变中已成为人类医药文化宝库中的瑰宝，这说明中医药文化博大精深，符合题意。独具特色的中华民族传统医学显示了中华文化的个性特征，正确且符合题意。故本题选D。1
26、5（2020北京高三一模）伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。于敏28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉，盛名之下保持一颗初心，正如他自己所说的：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”。为国需要，放弃兴趣毅然前行。1961年，面对日益激烈的国际核竞争，组织决定让正在研究原子弹的于敏转而投身到氢弹研究中。这让已经在原子弹理论研究上初露头角的于敏始料未及，但于敏没有犹豫
27、，他说“搞氢弹不太符合我的兴趣，但是爱国主义压过兴趣，好！我转！国家需要我，我一定全力以赴。”在氢弹研究中取得重大突破的“国产”科学家，“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”他曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。”他用一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。结合材料并运用“中华文化与民族精神”的知识，分析于敏的家国情怀与科学精神对培育时代新人的重大意义。【答案】于敏的家国情怀与科学精神，是中华优秀传统文化的重要体现，具有重要的时代价值，有利于增强文化自信，助推时代新人的健康成长。于敏的家国情怀与科学精神是中华民族精神的重要体现，能够凝聚社会共识，引领社会思
28、潮，有利于增强时代青年的责任意识与使命意识。于敏的家国情怀与科学精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，为中国的发展提供强大的精神动力，有利于引导时代青年把个人的前途和命运同国家前途和民族命运紧紧联系在一起。【解析】本题通过于敏教授的事迹设置情境，从文化生活的角度设置问题，考查学生对于中华文化与民族精神知识的理解与运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【详解】本题要求结合材料并运用“中华文化与民族精神”的知识，分析于敏的家国情怀与科学精神对培育时代新人的重大意义。材料中强调伟大时代呼唤伟大精神，祟高事业需要榜样引领，说明于敏的家国情怀与科学精神是中华优秀传统文化的重要体现，具有重
29、要的时代价值，有利于增强文化自信，助推时代新人的健康成长；材料强调为国需要，放弃兴趣毅然前行，说明于敏的家国情怀与科学精神是中华民族精神的重要体现，能够凝聚社会共识，引领社会思潮，有利于增强时代青年的责任意识与使命意识；材料强调中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，说明于敏的家国情怀与科学精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，为中国的发展提供强大的精神动力，有利于引导时代青年把个人的前途和命运同国家前途和民族命运紧紧联系在一起。16（2019临沂第十九中学高考模拟）从干细胞研究、中微子震荡、量子反常霍尔效应、多自由度量子隐形传态，到高性能计算机、移动通信、北斗导航、大型客机总装下线近年来，我
30、国科技整体水平大幅提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。我国科技发展的背后，反映了面对世界科技革命和产业变革竞争日趋激烈，国内资源环境约束加剧、要素成本上升、结构性矛盾日益突出的挑战，主要依靠要素投入驱动的传统增长模式难以为继，我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。中华民族自古以来就是具有蓬勃创造活力的民族。由于我国近现代科技起步晚，从整体看，我国科技发展水平与发达国家相比还有较大差距。党的十八届五中全会将创新发展列为“五大发展理念”之首，强调把创新摆在国家发展全局的核心位置。我们有志气、有信心、有能力攀登世界科技高
31、峰，不断为人类文明进步作出贡献。结合材料和你对中华文化与民族精神的认识，说明我们坚定“创新自信”的理由。【答案】中华民族是富有创造精神的民族，在几千年的历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，创新是根植于我们民族精神的固有气质。中华文化具有包容性，能够求同存异、兼收并蓄，吸收借鉴世界先进科技成果，为我所用，提高自主创新能力。在古代，中国科学技术长期处于世界前列，对世界文明进步影响深远、贡献巨大，充分体现了中华民族生命力和创造力。【解析】本题以我国科技的发展为话题设置情景材料，要求考生结合材料和对中华文化与民族精神的认识，说明我们
32、坚定“创新自信”的理由。设问指向坚定“创新自信”的理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。从中华文化角度，可以结合中华文化的包容性和古代科技的地位；从民族精神角度，可以考虑从坚持爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合；然后结合材料分析现实意义。17（2020全国高三专题练习）自先秦至当代，中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来，款款而行。“礼之用，和为贵。”和平是中国展现给世界的第一印象，也是“人类命运共同体”的第一法则。“中华民族是热爱和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因
33、测序。有着5000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中”。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑，只要秉承包容精神，就不存在什么文明冲突，就可以实现文明和谐，本着和平、和睦、和谐的精神追求，困扰西方世界上百年的一个个命题，被中国智慧一举廓清。中华文明古国，正以崭新的精神面貌和卓越的东方智慧，重返世界舞台中央。结合材料，运用中华文化的知识，谈谈对“人类命运共同体”中国元素的认识。【答案】中华文化源远流长，一脉相承“人类命运共同体”的提出，是对中国传统“和”文化的继承和在实践基础上的创新，具有鲜明的中华民族的民族特色、民族风格、民族气派。中华文化博大精深。
34、“人类命运共同体”既体现了中国传统的宇宙观和人类情怀，又秉承了中国处理复杂问题的卓越智慧。中华文化具有包容性，“人类命运共同体”秉承包容精神，求同存异、兼收并蓄，为世界各国处理国际关系提供有益借鉴。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，“人类命运共同体”的中国思想元素，激励世界各国共同创造幸福生活，为世界发展提供精神动力。【解析】本题以习近平主席提出的人类命运共同体与中国元素的结合为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对中华文化等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题设问要求结合材料，运用中华文化的知识，谈
35、谈命运共同体的中国元素。首先明确知识范围，运用中华文化的知识，注意设问中只是说运用中华文化知识，没有用双引号，说明这只是关键词，没有明确的知识范围，需要学生用关键词联想法和查找关键词集中出现的章节的办法来整合教材，找出主干知识，文化生活第三单元主要讲的是中华文化；然后学生分析和归纳材料，采用先分后总的方法，一一对接教材主干知识，然后形成答案。注意中华文化知识的逻辑性：中华文化的特点，中华文化的力量，中华文化与中华民族的关系。18（2020山东省高三期末）材料一：黄河流域气候适宜，土壤肥沃，人们长期精耕细作，很早就发展成为一种成熟的农耕文化。如新石器时代中晚期，黄河上游地区的马家窑文化、中游的仰
36、韶文化、下游的大汶口文化，等等。在漫长的历史时期中，黄河像一条纽带，横贯东西，串连南北。黄河流域不同的民族相互联系，游牧文化与先进的农业文明得以融合，丰富了黄河文化的内涵，使黄河文化长期保持着生机和活力。材料二：黄河曾是一条桀骜不驯、多灾多难的河流，以“善淤、善决、善徙”著称于世。多难兴邦，从远古时期的大禹治水开始，中华儿女一次次战胜洪水灾害，一次次加深对这块土地的认识和热爱，中华儿女与黄河洪患不屈不挠的抗争，也造就了中华民族坚强不屈的品性和顽强的生命力。(1)根据材料一，概括说明我国黄河文化的主要特点。(2)黄河文化蕴含着伟大的民族精神，实现伟大复兴的中国梦，更需要弘扬黄河文化。请结合材料加
37、以说明。【答案】(1)以农耕文化为主，历史悠久，具有地域性和包容性。(2)人们在生产实践中创造农耕文化、游牧文化，培育了伟大的创造精神，在与黄河洪患抗争的过程中形成了伟大的团结精神和伟大的奋斗精神。实现伟大复兴的中国梦是中国人民共同的事业，弘扬黄河文化有助于增强民族认同感和凝聚力，激励中华儿勇于开创、女团结一心、不懈奋斗。【解析】本题以黄河流域气候适宜，土壤肥沃，人们长期精耕细作，很早就发展成为一种成熟的农耕文化为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对中华文化的区域性和包容性、伟大的民族精神等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】（
38、1）本题设问指向根据材料一，概括说明我国黄河文化的主要特点。解答时把握材料关键信息“黄河流域气候适宜，土壤肥沃，人们长期精耕细作，很早就发展成为一种成熟的农耕文化”“黄河流域不同的民族相互联系，游牧文化与先进的农业文明得以融合，丰富了黄河文化的内涵，使黄河文化长期保持着生机和活力。” 据此可以看出，我国黄河文化以农耕文化为主，历史悠久，具有地域性和包容性。（2）黄河文化蕴含着伟大的民族精神，实现伟大复兴的中国梦，更需要弘扬黄河文化。请结合材料加以说明。解答时首先明确中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中；中华民族形成了以爱国主义为核心的创
39、造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。然后结合黄河文化分析，实现伟大复兴的中国梦是中国人民共同的事业，弘扬黄河文化有助于增强民族认同感和凝聚力。19（2020湖南省高三期末）阅读材料，完成下列要求。庆祝中华人民共和国成立70周年，国家首次颁授“共和国勋章”和“国家荣誉称号”，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!习近平总书记指出，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们以最高规格褒奖英雄模
40、范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地的把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以.获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要弘扬共和国英雄精神。运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。（2）中国的昨天已经写在人类的史册上，
41、中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。在中国特色社会主义新时代，青年应该如何崇尚英雄、争做英雄?【答案】（1）民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。共和国英雄精神是中华民族精神的生动体现，为实现中国梦提供了强大的精神力量；弘扬共和国英雄精神，能够牢固树立共同的理想信念、价值理念、道德观念，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起；激励斗志，艰苦奋斗，无私奉献，自觉投身社会主义现代化建设事业；脚踏实地，爱岗敬业，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。（2）把握时代潮流，对中国特色社会主义发展道路充满信心、对中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主
42、义共同理想，自觉投身社会主义现代化建设事业。把共和国英雄精神内化为精神追求，外化为自觉行动，肩负起民族复兴的大任。【解析】本题以实现中国梦需要弘扬共和国精神、需要崇尚英雄为背景材料，考查中华民族精神、中国特色社会主义的相关知识。第（1）问可结合材料，从中华民族精神的作用、共和国英雄精神与中华民族精神的关系等方面，说明弘扬共和国英雄精神能够促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起，自觉投身社会主义现代化建设事业，为实现中国梦提供了强大的精神力量。第（2）问可结合材料，从青年应把握时代潮流，对中国特色社会主义发展道路充满信心，对中华民族伟大复兴的中国梦充满信心；坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉投身社会主义现代化建设事业；把共和国英雄精神内化为精神追求，外化为自觉行动，肩负起民族复兴的大任等方面，说明在中国特色社会主义新时代，青年应该如何崇尚英雄、争做英雄。
