1、烛之武退秦师同步练习课堂十分钟一、基础知识1下列句中加点词的解释，不正确的一项是A敢以烦执事敢：冒昧的B若不阙秦，将焉取之阙：侵损，削减C尝为晋君赐矣赐：赏赐D失其所与，不知与：结交、亲附2下列句中加点词的意义，和现代汉语相同的一项是A若舍郑以为东道主B今老矣，无能为也已C行李之往来，共其乏困D微夫人之力不及此3下列句中加点词的活用类型，都相同的一项是A晋军函陵，秦军氾南越国以鄙远B夜缒而出朝济而夕设版焉C越国以鄙远若亡郑而有益于君D君亦无所害阙秦以利晋4下列句中加词的意义和用法，相同的一项是A若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻B夜缒而出朝济而夕设版焉连词， C臣之壮也，犹不如人行李之往来，共其
2、乏困D以其无利于晋吾其还也 5把下列句子翻译成现代汉语。（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害_（2）既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之_6文学文化常识填空。烛之武退秦师选自_，又称_，是我国第一部叙事详细的_体史书，相传为_末年_国的史官_所作。它与春秋公羊传、春秋觳梁传合称“_三传”。二、文本研习7、烛之武为了解除“秦晋围郑”的危急，必须要搞垮秦晋联盟，那么烛之武是怎样做的呢？_8、烛之武凭三寸不烂之舌，说服秦穆公退兵，其主要原因是什么？_9、烛之武为什么要对秦穆公提起“朝济而夕设版焉”这段秦晋交往的往事？_10、本文主要是表现烛之武说退秦师，烛之武是怎样一个人物
3、，请用简练的语言加以评价。_三、语言表达11阅读下面材料，在横线上写出与前后语境相关的内容。左传辞令当中，敬称和谦称名目繁多，随着谈话者的身份地位和交际场合的变化而不断变换。敬称如“君”、“吾子”、“执事”等。烛之武退秦师的辞令中出现了多处“君”，如“_”，“_”。“君”较早的涵义为发号者、治人者，称对方为“君”突出的是_。“执事”是_的称谓。12仿照画线句子，分别以司马迁、谭嗣同、鲁迅为描写对象再写三个句子。中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。回溯历史，烛之武用智慧的语言来担当国家的危难，司马迁用_，谭嗣同用_，鲁迅用_。答案1、C（赐：恩惠）2、B（A、东道主：
4、古义，东方道路上的主人；今义，泛指设宴请客的主人。C、行李：古义，使者，出使的人；今义，指外出之人随身携带的物品。D、夫人：古义，那个人；今义，尊称别人的妻子。）3、B（B、名词作状语，夜：在晚上；朝：在早上。A、军：名词作动词，驻军，驻扎。鄙：意动，以为边邑。C、远：形容词用作名词，远方的土地、国家。亡：使动用法，使灭亡。D、害：动词作名词，害处。利：使动用法，使得利。）4、C（C、之：均为助词，主谓之间取消句子独立性。A、以：介词，把。/连词，表目的。B、而：连词，表修饰。/表转折。D、其：代词，指代郑文公。/表商量或希望语气，相当于“还是”。）5、（1）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您
5、秦国东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。（2）既然它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？6、左传春秋左氏传编年春秋鲁左丘明春秋7、如果只说郑国的灭亡对秦并没有实际好处，还不足以说服秦穆公退兵，因此只有挑拨秦晋两国的关系。烛之武先说晋国曾经“许君、焦瑕，朝济而夕设版焉”，是对秦国的背信弃义，再又说郑国灭亡以后，晋国不仅会“东封郑”，还必然会“又欲肆其西封”，造成对秦的威胁。前面说的是已成的实事，后面说的却是虚构的假象，目的在于使秦穆公警惕晋国的侵略野心，从而达到破坏秦晋
6、联盟的目的。8、烛之武之所以能说服秦穆公的主要原因，是善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动了秦伯，让秦怕欣然接受了他的意见。最终秦郑订立盟约；秦国驻兵守郑。9、当年晋惠公在秦穆公的帮助下回国并当上国君后，就拒不承认当初的许诺。现在烛之武对秦穆公本人提起这段往事，看上去是想通过让秦穆公想起不愉快的往事来离间秦晋关系，其实这还包含着一层意思：当年您被晋国国君的虚假许诺所骗，如今您又和晋国国君联合起来围郑，您恐怕还会上当，在灭郑以后一无所获。这样通过事实以及隐含在事实中类比的道理来说服秦穆公。10、烛之武是一个智勇双全的爱国义士。他在郑国危难之际, 深明大义、义无返顾、挺身而出，只身去说秦伯,足见其义、勇。说秦伯时，他只字不提郑国利益，而是站在秦国的立场上，分析亡郑对晋有利，而存郑对秦有利，晓之以理，动之以情，运用智慧最终化解了郑国的危难，所以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士。11、“若亡郑而有益于君，敢以烦执事” “越国以鄙远，君知其难也” 他具有的权力 外交场合中下级对上级12、史记来担当历史赋予他的良史之职 鲜血来担当中国的维新变法 如椽大笔来担当刺破黑暗的重任
