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人教版必修3选择题专项练习(7)(历史).doc

上传人:高**** 文档编号:298519 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:34KB
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资源描述

1、练习七1、近代天文学家革命引起教会人士的极端仇恨,其根本原因是A、催毁了天文教会的精神独裁 B、宣传了唯物主义世界观C、在自然事物方面向教会权威提出挑战 D、确立了“太阳中心说”2、下列表述不正确的是A、哥白尼提出“太阳中心说” B、哥白尼发表天体运行论C、牛顿被称为“近代科学之父” D、伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础3、17世纪牛顿力学体系产生的原因有生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求开普勒、伽利略等人的研究已有厚实的基础牛顿个人的伟大天才和所作出的巨大努力同时代众多著名科学家协同一致的通力合作A、B、C、 D、4、在生物科学中,首次将“造物主”从生命现象的研究领域中驱逐

2、出去的是A、血液循环学说 B、植物分类学说 C、细胞学说 D、生物进化论5、牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,因为它A、首次使科学摆脱了神学的束缚 B、首次将宏观物体的运动概括在一个理论之中C、深刻地揭示了时间和空间的本质属性 D、实现了人类认识史上一次巨大的飞跃6、被誉为西方“哲学之父”的是A、泰勒斯 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、普罗塔哥拉7、“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是A、知识即美德 B、“吾爱吾师,吾尤爱真理”C、体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神 D、强调人的价值、人的决定作用8、苏格拉底是古希腊先哲中的杰

3、出人物,下列评价表述正确的是A、创立朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”B、强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量C、开创了希腊哲学的新方向,哲学真正成为一门研究“人”的学问D、创立逻辑学,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神9、亚里士多德对古希腊哲学最伟大的哲学贡献是A、创立了逻辑学 B、开创了希腊哲学的新方向C、把知识和道德合二为一,认为道德行为必须以知识为基础D、提倡怀疑精神,强调人的价值10、十日谈全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会,其历史地位和作用是A、用写实的笔触揭示了人性的善恶 B、精心塑造了人文主义者形象哈姆雷特C、是欧洲文学史上第一

4、部现实主义文学巨著,又是欧洲近代短篇小说的先导D、使薄伽丘成为英国历史上最伟大的剧作家11、人文主义思潮的主要内容有肯定人的价值,强调人的可贵提倡人们现世生活的可贵要求人的个性解放和自由平等推崇人的经验和理性A、B、C、D、12、“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求人的幸福。”这段话体现了A、人文主义 B、禁欲主义 C、蒙昧主义 D、启蒙思想13、文艺复兴运动最主要的影响是A、促使了欧洲文学艺术的发展 B、促使了欧洲自然科学的产生C、促使了欧洲资本主义萌芽的产生 D、促使了欧洲人民思想的解放 14、文艺复兴运动发展于意大利的

5、根本原因是A、资本主义萌芽最早出现 B、保留了丰富的古代文化遗产C、聚集了许多学者和人才 D、聚集了许多学者和人才15、人文主义思想的实质是A、要求资产阶级掌权 B、提倡个人主义 C、肯定人,注重人性 D、反对宗教束缚和封建等级观念16、文艺复兴的本质意义是A、“复兴”了西方古典学术和艺术 B、打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁铟C、为资本主义确立统治地位制造舆论 D、创造了新的学术和艺术17、文艺复兴的实质是A、希腊、罗马古典文化的再生 B、资本主义萌芽在意识形态上的反映 C、反封建神学的斗争 D、资产阶级思想文化运动18、16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是A、文艺复兴使人文主义深

6、入人心 B、罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化C、剥夺天主教会的土地和经济特权 D、资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚19、意大利文艺复兴进入全盛期是在A、15世纪早期 B、15世纪后期 C、16世纪早期 D、16世纪中期20、西欧宗教改革的意义包括打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教会的的独裁统治使西欧各国的民族文化、教育事业得以迅速发展对后来的资产阶级革命产生了重大的影响为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁A、 B、 C、D、21、马丁路德提出“信仰耶酥即可得救”这一原则的实质意义在于A、否定了天主教会的作用和神学信条 B、确立了“教随国定”的原则C、打击了罗马天主教会的势力 D、维护了德意

7、志各阶层的利益22、德意志宗教改革与后来的英法美资产阶级革命爆发原因的相同点是A、封建统治阻碍资本主义发展 B、殖民经济阻碍资本主义发展C、资本主义经济发展受到生产关系的阻碍 D、天主教会阻碍资本主义发展23、18世纪法国启蒙思想家的一致主张有人权自由实行法治反对教权反对专制A、 B、 C、 D、24、启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了A、封建专制统治的腐朽和黑暗 B、发展商品经济和自由竞争的要求C、封建统治陷入全面危机 D、封建教会的权威地位已动摇25、启蒙学说发展了人文主义,这主要表现在A、反对教权主义和蒙昧主义 B、宣传天赋人权C、提倡自由平等 D、主张建立法治社会26、下列

8、各项,不属于伏尔泰主张的是A、反对君主制度 B、反对天主教会 C、反对教权 D、法制面前人人平等27、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,主要是因为他们的思想A、批判了旧秩序,对新社会提出设想 B、批判专制主义,提倡自由平等C、批判教权主义,提倡理性主义 D、否定封建王权,提供民主自由28、被视为继亚里士多德政治学之后的第一部综合性政治学著作是A、理想国 B、哲学通信 C、纯粹理性批判 D、论法的精神29、下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述,不确切的是A、指出优胜劣汰、适者生存是人类社会的客观规律 B、是对生物学的一次伟大综合C、从根本上推翻了“神创说” D、使人在思想上发生了跃进30、对爱迪生与电的应用评价正确的是A、人类从此进入了电气时代 B、在生物领域掀起了一场划时代的革命C、奠定了经典物理和天文学的基础 D、从根本上动摇了欧洲中世纪神学的理论基础练习七答案 1CCCDB 6ADCAC 11AADAC 16CDDBB 21ACDBD 26DADAA

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