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2021届高三人民版历史一轮复习学案:第6讲 伟大的抗日战争 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第6讲伟大的抗日战争|知识体系|学法指导|(1)把握一条战线:抗日民族统一战线。(2)理清两个战场:正面战场、敌后战场。(3)注意三个阶段:战略防御、战略相持、战略反攻。(4)了解四种战术:持久战、阵地战、游击战、运动战。素养热词同仇敌忾的国共合作;伟大的民族觉醒;巨大牺牲的东方战线。一、侵华日军的罪行1侵华原因(1)灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策。(2)1927年,日本确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。2侵华概况(1)局部侵华“九一八事变”:1931年9月18日日本制造九一八事变,中国东北沦陷。1935年,制造华北事变,华北地区日趋殖民化,民族危机加深。十四年抗战“九一八”事变后的1

2、4年抗战历史是前后贯通的整体,“14年抗战”的概念,符合中国抗日战争的实际情况,也符合近些年史学界共识的主流观点。它全面反映了日本侵华的罪行,充分肯定了中国共产党在“九一八”事变后独立领导的抗日战争,特别是东北抗日联军的斗争以及其他中国军队的奋起抵抗。华北事变1935年驻华日军为进一步侵略中国而策动华北各省脱离南京中央政府,实行“自治”的一系列事件,被称为“华北事变”。华北事变后,中日民族矛盾上升为主要矛盾。(2)全面侵华标志:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华。扩大:1937年8月13日,日军进攻上海(“八一三事变”);1938年10月,广州、武汉失守,中国失去了华北、华中

3、和华南大片领土。3侵华罪行(1)屠杀中国军民:如南京大屠杀等。(2)公然违反国际公法,实施细菌战和毒气战。(3)实行“以华制华”政策,扶植傀儡政权,并在沦陷区进行经济掠夺和推行奴化教育。二、关内关外的抗日救亡运动1背景:九一八事变后,日军扩大侵略,中国军民奋起反抗,中华民族的抗日战争就此开始。2表现(1)东北军民:抗日义勇军和抗日联军给日伪军以沉重打击。(2)爱国民众:工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货。(3)爱国学生:1935年12月9日,发动“一二九运动”。(4)国民党爱国官兵蔡廷锴、蒋光鼐、冯玉祥等率军抗击日军。西安事变:1936年12月,张学良、杨虎城发动西安事变。东北抗日联军东北抗

4、日联军是中国共产党创建最早、坚持抗日时间最长、条件最为艰苦的一支人民抗日军队。其前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军,独立坚持游击战争14年之久,牵制76万日军,消灭日本关东军18万,是20世纪三四十年代中国人民抵抗日本帝国主义侵略的伟大民族解放战争的重要组成部分。三、全民族的抗日战争1抗日民族统一战线建立(1)九一八事变后,中国共产党立即发表宣言,号召“驱逐日本帝国主义出中国”。(2)1935年,中国共产党发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。(3)1935年12月,中共中央在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。(4)1936年西安事变的和平解决揭开了国共两

5、党由内战到和平、由分裂到合作抗日的序幕,标志着抗日民族统一战线的初步建立。(5)国民政府发表自卫抗战声明书,宣布实行自卫,抵抗暴力。(6)中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。(7)1937年9月,国民党公布国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。2国共合作抗日战场阶段正面战场敌后战场防御阶段(1937年7月1938年10月)(1)淞沪会战(1937.81937.10),打破了日本三个月灭亡中国的计划。(2)徐州会战:1938年,台儿庄战役胜利,这是抗战以来正面战场的最大胜利。(3)1938年10月广州、武汉失守后,抗战进入战略相持阶段。

6、(1)路线:1937年8月,洛川会议制定全面抗战路线。(2)战术:开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地。(3)领导:1937年9月,陕甘宁边区政府成立;八路军一一五师取得平型关大捷,这是抗战以来首次大捷。相持阶段(1938年10月1943年12月)(1)枣宜会战:1940年5月,张自忠壮烈殉国。(2)入缅作战:为确保滇缅公路这条国际交通线,1942年中国远征军入缅甸作战,1945年初,在英美军队配合下击败侵缅日军。(1)战役:1940年,彭德怀指挥八路军在华北进行百团大战,沉重打击日军的侵略气焰。(2)地位:敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。蒋介石并非完全不抗日20世纪30年代,日本侵华不

7、断加剧,民族矛盾不断上升。面对严重的民族危机,蒋介石并非无所作为,他着手加强国防战备,如在长城布防、将部分涉及国防的企业迁往西南地区、加强抗日宣传等。国共合作形势下的两大战场四、抗日战争的伟大胜利1中共七大(1)时间:1945年春。(2)内容:制定了当时党的任务,确立毛泽东思想为党的指导思想。(3)意义:中共七大为争取抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。2促使日本投降的因素(1)1945年8月,美国先后在广岛、长崎投下两颗原子弹。(2)苏联对日宣战,出兵中国东北,击溃日本精锐部队关东军。(3)中国军队的反攻:毛泽东发表对日寇的最后一战,正面战场和敌后军民举行反攻。3胜

8、利标志:1945年8月15日,日本被迫宣布无条件投降,并于9月2日正式签署投降书。10月25日,台湾光复,历经14年的中国人民的抗日战争取得了最后的胜利。4胜利意义(1)抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。(2)中华民族洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱,捍卫了民族尊严,并为民主革命在全国的胜利奠定了基础。(3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。抗战精神天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀;视死如归,宁死不屈的民族气节;不畏强暴,血战到底的英雄气概

9、;百折不挠,坚忍不拔的必胜信念。民族国家意识在抗日战争中的作用和启示近代以来,中国传统的家国情怀逐渐转变为以爱国主义为核心的国家意识。抗日战争时期,国家意识空前高涨,推动了各党派、各民族、各地区联合抗战。在国家意识引领下,形成了敌后战场和正面战场共同抗击日本侵略者的局面。主题|伟大的抗日战争(一)史料实证日本侵华的罪行史料解读日本侵略者在占领区推行奴化教育。在学校教育方面,日伪政权在东北沦陷区加大初等教育阶段在整个学习年限中的比重,目的在于从小就向青少年灌输奴化思想。日伪出版的教科书以“中日亲善”“共存共荣”“大东亚新秩序”等谬论为基本思想,企图泯灭中国人的国家意识,把学生培养成为他们统治下的

10、“顺民”。日语被定为必修课。学校不得悬挂中国地图,不得使用“中华”字样。日本侵略者企图以此消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意志,实现其同化政策。|历史解释|日军对华殖民统治的特点及危害1特点(1)政治上,日军利用汉奸扶植傀儡政权,对沦陷区进行殖民统治,实行所谓的“以华制华”政策。对沦陷区人民实行疯狂迫害:在东北,日军进行“讨伐”和“治安肃正”;在华北,推行“治安强化运动”;在华中,日伪政权发动“清乡运动”。(2)经济上,日本侵略者在农业、工矿运输业、金融业等方面,大肆榨取中国的资财和掠夺劳动力。(3)思想文化方面,日本侵略者通过思想、文化、教育等领域,蒙蔽、麻醉和腐蚀中国人民的抵抗意识,推行

11、奴化教育和愚民政策。2危害(1)践踏了中国的国家主权,破坏了中国的领土完整,攫取了沦陷区的政治、经济、军事、文化、教育等方面的特权。(2)剥夺了中国许多无辜百姓的生存权,中华民族面临生死存亡的关头。(二)家国情怀抗日战争的特点史料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。关于目前政治形势与党的任务的决议史料二“我侪对敌人制胜之唯一方法,即是事事与之相反。彼利速战,我持之以久,使其疲弊;彼之武力中心在第一线,我侪则置之第二线,使其一时有力无用处。”“胜也罢,败也罢,就是不要同他讲和。”蒋百里论抗战史料三但无论如何,

12、中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员。至少在亚洲的环境中,蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。美费正清、费维恺编剑桥中华民国史探究据上述史料归纳抗日战争的特点。提示抗日战争具有民族性,是一场广泛的民族战争;抗日战争是持久战、两个战场相互配合;中国战场成为世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的英勇抗战为取得更多的国际援助奠定了基础,也提高了中国的国际声誉。|历史解释|抗日战争的特点规模大是中国历史上规模最大、时

13、间最长的反侵略战争战略地位(双重性)既是世界反法西斯战争,又是民族解放战争全民性是在抗日民族统一战线旗帜下进行的,以国共合作为基础的,有组织的全民族自卫战争复杂性国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合,相互依存,又相互摩擦持久性中国是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场全局性中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场以弱胜强是中国一百多年来第一次取得反帝斗争胜利,是中华民族再次振兴的转折点(三)唯物史观中国共产党在抗日战争时期发展壮大的原因史料一大公报载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是天下,是家族,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里(今天)我们从亡国灭种的

14、危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分割性。这是民族自觉性的开端,是真正的新中国国家的序幕。”史料二1937年8月,(洛川会议)会议决定:要坚持抗日战争中无产阶级的领导权;深入敌后,放手发动群众,开展独立自主的游击战争,开辟敌后游击战场,建立抗日根据地;在国统区放手发动抗日的群众运动,争取全国人民应有的政治经济权利;确定以减租、减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。摘编自刘芃、朱汉国历史学习精要探究(1)根据史料一并结合所学知识,概括指出体现“民族自觉性”的突出表现。(2)中国共产党提出团结抗日,建立抗日民族统一战线。结合洛川会议决议的落实状况,分析如何体现建立统一战线的方针。提示(

15、1)1937年9月,以国共两党为核心,以抗日民族统一战线为旗帜,形成了全民族抗战的局面。(2)军事上,根据国共合作协议,中国工农红军改编为八路军和新四军,列入国军序列。开展独立自主的游击战争,开辟敌后游击战场符合国共合作协议。政治上,在国统区发动抗日的群众运动,体现全民族抗战的统一战线方针。“减租、减息”作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策,一定程度上照顾了地主阶级的利益,有利于团结社会各阶层,维护了抗日民族统一战线。|历史解释|中国共产党在抗日战争时期发展壮大的原因1为建立抗日民族统一战线不懈奋斗的精神(1)提出抗日民族统一战线政策:号召国共两党停止内战、共同抗日。这种为谋民众利益而顾全大

16、局的精神,赢得人民的信任。(2)在实践中坚持和维护统一战线政策民主政治建设上:坚持抗战与民主的协调统一,加强根据地的民主政权建设,建立“三三制”政权结构,吸引并团结广大抗日民众。经济上改善民生:为战胜经济困难,中国共产党深入开展减租减息和大生产运动,为改善民生、支持抗战奠定了基础。党的思想建设上:重视和加强党的自身建设,整顿党内不正之风,坚持实事求是和群众路线,使党的优良传统和作风深入人心。军事上:以斗争求团结,同国民党破坏统一战线的行为作斗争。2英勇抗击日寇的实际行动(1)明确提出了全面的全民族的抗战路线,广泛地发动全国各族人民群众,开展人民战争。(2)创建抗日根据地,开展独立自主的游击战争

17、,实现有根据地、有后方的持久作战。(3)进入相持阶段以后,敌后抗日根据地成为抗日战争的中流砥柱,受社会各界瞩目。对应训练1(2019届广东湛江高三高考测试二,30)九一八事变后,国民政府不断向苏方强调日本对苏联也具有重大的也许是更大的威胁。政府要员陈立夫在与苏联驻华大使鲍格莫洛夫的谈话中也表示:“中国是日本进攻的首当其冲的目标,而苏联则是第二个。”这种做法旨在()A塑造中国积极抗战的形象B提防日本对苏联的侵略C为中国的持久抗战做准备D赢取苏联的同情和帮助解析:选D九一八事变后,可以判断是抗日战争时期,中国的民族危机不断加深,材料中,国民政府向苏联“不断”强调日本的“威胁”,以及中国第一,苏联第

18、二会受威胁的地位,是想让苏联对中国进行军事支援,认识到中国战场的重要性,关系到苏联的战略安全,故选D项;材料中没有体现中国如何积极抗战,主要还是强调中国战场的重要地位,排除A项;国民政府的“威胁”提醒,主要目的在于获得苏联的援助,排除B项;持久抗战是1938年毛泽东提出来的,九一八事变发生在1931年,排除C项。对应训练2(2019届山东临沂二模,30)1937年5月至6月召开的共产党的全国代表会议和党的白区工作会议,对党的历史尤其是国共两党合作的历史进行了回顾,深刻指出大革命的历史表明:“当资产阶级追随着无产阶级的政治领导的时候,革命是如何地前进了;及至无产阶级(由共产党负责)在政治上变成了

19、资产阶级的尾巴的时候,革命又是如何地遭到了失败”,突出强调了“我们的领导责任”。会议论述主题是()A共产党建立抗日民族统一战线的原则和策略B中国资产阶级对中国民主革命的历史贡献C国共两党必须坚持团结领导民族战争的原则D中国共产党和中国国民党的根本利益分歧解析:选A题干提及了国共第二次合作前,共产党的全国代表会议和党的白区工作会议总结了国共第一次合作的经验和教训,突出强调了“我们的领导责任”思考国共第二次合作的策略,故选A项;题干提及的中共应如何处理同资产阶级合作革命的问题,是中共领导而不是追随资产阶级,排除B项;C项可能是其中的议题,但不合乎题干主旨,排除C项;题干主要强调的是国共根本利益的共

20、同点,排除D项。|A组|1(2018年全国卷,30)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地()A农民的抗日热情得到激发B废除了封建土地制度C国民革命的任务得以实现D排除了国民党的影响解析:选A由材料“他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂”“把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府”“这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人”可知政治权利的提高调

21、动了农民革命积极性,故A项正确。2(2017年全国卷,30)陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻()A推动了土地革命的顺利开展B适应了民族战争新形势的需要C巩固了国民革命的社会基础D壮大了反抗国民党政府的力量解析:选B根据材料信息“陕甘宁边区政府”和“工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利”等,可知,中共此举是为了扩大和维护抗日民族统一战线,故B项正确。这一时期为抗日战争时期,A、C两项所提到的历史事件与这一时间不符,故均

22、错误;D项不符合史实,排除。3(2017年全国卷,30)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员,这反映出()A革命工作的重心开始转移B工农武装割据局面已经形成C统一战线范围进一步扩大D国共力量对比变化趋势加强解析:选D材料体现抗日战争胜利后中国共产党力量及群众组织的巨大发展,相较于抗战初期,反映出国共力量对比变化,故D项正确。材料未体现中共革命工作重心转移,排除A项;B项与材料信息“抗日战争胜利后”不符,排除;材料反映的不是统一战线的发展情况,排除C项。4(

23、2016年全国卷,30)下图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知,当时中国()A民族火柴工业举步维艰B新的营销方式得到采用C开始兴起实业救国思潮D全国抗日救亡运动高涨解析:选D根据材料时间“1932年”可知此时九一八事变已经发生,再结合图案“抗敌”“挽回利权”等文字可知是反对日本侵占我国东北三省,因而推动全国抗日救亡运动高涨,故D项正确。5(2016年全国卷,30)1943年8月,国民党颁布抗战期间宣传名词正误表,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载。这反映了国民党()A努力缓和与其他党派的矛盾B竭力塑造战时政府的形象C与中共

24、争夺抗战的领导权D力图维护一党专制的局面解析:选D从题干中“亲日派”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”可看出国民党压制其他党派,反对与其他党派民主协商,以维护国民党一党专制独裁,故D项正确。6(2015年全国卷,30)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府()A力图防范各地兴起的反蒋运动B对日持久防御作战的战略意图C全力“围剿”红军的企图D试图削弱各地军阀的实力解析:选B19331937年间,随着中日民族矛盾

25、的不断上升,国民政府的战略部署实质上反映出,其对日持久作战的战略意图,故B项正确。|B组|1(2019届河南天一大联考高中毕业班阶段测试六,30)陕甘宁边区政府规定国民党及一切抗日党派均有合法地位,允许其有竞选与公开活动的自由。这一规定的主要目的是()A争取国共合作的实现 B分化国民党的阵营C壮大统一战线的力量 D创建新型民主政权解析:选C由材料中“陕甘宁边区”可以判断是抗日战争期间,因而这一规定允许“国民党及一切抗日党派”不但有“合法地位”,还有活动自由,是为了团结国民党在内的一切抗日力量壮大抗日民族统一战线,故选C项;这时,国共第二次合作已经形成,排除A项;抗日战争期间,应该团结抗日力量,

26、不是分化国民党阵营,排除B项;这一规定是让抗日民族统一战线更加牢固,不是创建新型民主政权,改变政权形式,排除D项。2(2019届河南天一大联考高中毕业班阶段测试六,30)抗战时期,八路军、新四军组织战地宣传队奔赴前线深入村村户户,召开宣传大会,公演抗日话剧,教唱抗日歌曲,广泛进行宣传鼓动。中共的举措()A推动了全民族抗战的实现B适应了民族战争新形势的需要C打击了日本侵略者的气焰D壮大了反抗国民党政府的力量解析:选B“战地宣传队奔赴前线深入村村户户,召开宣传大会,公演抗日话剧,教唱抗日歌曲,广泛进行宣传鼓动”这是宣传抗日的主张,号召全中国人起来抗击日本侵略,实现真正的全民族抗战,故选B项;“八路

27、军、新四军”是全民族抗战实现之后才有的称谓,排除A项;“战地宣传队奔赴前线深入村村户户,召开宣传大会”不是直接对日作战,排除C项,“公演抗日话剧,教唱抗日歌曲,广泛进行宣传鼓动”是宣传抗日,不是反对国民党,排除D项。3(2020届安徽“皖南八校”高三摸底,11)下图反映的是近代中国反侵略斗争中的一次重要战役。下列对此次战役理解正确的是() A鼓舞了民族抗战的士气B日本大规模南下的企图被阻止C中原解放区遭到了突袭D山东解放区的范围进一步扩大解析:选A根据图片中所涉及的地名如台儿庄、徐州等,可知该战役是徐州会战中的1938年的台儿庄战役,再结合所学知识可知,台儿庄战役打破了日军不可战胜的神话,极大

28、地鼓舞了全民族抗战的士气,故选A项;结合所学知识可知,台儿庄战役胜利之后,并没有阻止日军的大规模南下,排除B项;中原解放区的称号出现于解放战争时期,这与题干中台儿庄战役的时间不符,排除C项;山东解放区的名称出现于解放战争时期,这与台儿庄战役的时间不符,排除D项。4(2019届四川雅安三模,29)1942年10月,国民政府就晚清签订的不平等条约分别开始与美、英两国进行谈判。美、英经过协商,主动提出废除两国与中国的不平等条约。美、英做法意在()A维护中国国家主权B激发中国抗日热情C调解国共两党矛盾D促进世界反法西斯联盟成立解析:选B由材料“美、英经过协商,主动提出废除两国与中国的不平等条约”可知世

29、界反法西斯同盟成立后中、美、英都是同盟国,美、英通过此举激发中国抗日热情,故选B项;美、英的出发点在于维护自身利益,排除A项;抗日战争时期国共两党实现第二次合作,排除C项;世界反法西斯联盟成立于1942年1月,排除D项。5(2019届河北保定二模,30)从全面抗战开始到太平洋战争爆发,国民党政府积极寻求苏、美、英等国对中国抗日战争的援助,首先争取到的是苏联的援助。1941年6月苏德战争爆发,国民政府争取到美国允诺“租借法”运用于中国。这体现了国民政府()A努力抗战的基本态度B依赖欧美列强的抗战路线C得到了国际大国的持续援助D借助抗日战争改善自身国际形象解析:选A“积极寻求首先争取等”体现国民政府努力抗战,故选A项;苏联不属于欧美列强,排除B项;不能体现“持续”援助,排除C项;材料不能体现改善国际形象,排除D项。

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