1、高考资源网（） 您身边的高考专家第五课寻觅社会的真谛第三框题社会历史的主体自主预习一、人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众是社会历史的主体是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都是历史活动的参与者,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是生产的历史,是人民群众创造的历史。知识点2:人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会的创造者。人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的。人民群众
2、是推动社会历史发展的力量。知识点3:人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还创造了丰硕的社会精神财富。知识点4:人民群众是社会变革的决定力量人民群众是的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。二、群众观点与群众路线知识点1:党的群众观点和群众路线的重要性坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺
3、取民主革命胜利的,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展的重要保证,也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。知识点2:党的群众观点的基本内容相信自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众观点是无产阶级政党的根本立场和,是党制定路线、方针、政策的根本。知识点3:党的群众路线的基本内容一切为了,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和,是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。知识点4:在新时代如何贯彻好党的群众观点和群众路线发展中国特色社会主义,
4、必须坚持以为中心,坚持人民地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的。课堂探究材料一英国的卡莱尔认为,全世界的历史“实际上都是降生到这个世界上来的伟大人物的思想外在的、物质的结果”,“这些伟人的历史真正构成了全部世界历史的灵魂”。毛泽东同志说:“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的认识。”【问题探究1】遍翻史书,好像都是大人物的历史,那么普通群众呢?英雄人物和人民群众谁才是历史的创造者?请你评析以上两个观点。【变式训练1】国家主席习近平在2019年
5、新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。”“这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1 208千米、平均海拔3 500米以上的雪线邮路,它是一条邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望,“我只是一名普普通通的邮车驾驶员,
6、但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心”。2018年,其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万千米,向西藏运送邮件41万件,运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其美多吉所在的康定德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理,运用社会历史主体的知识加以说明。材料二新冠肺炎疫情是中华人民共和国成立以来遇到的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。党
7、中央坚持人民至上、生命至上的理念,迅速科学有力地进行决策部署,全国人民众志成城、不畏险阻,用了几个月的时间取得了重大的阶段性胜利。【问题探究2】在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,我国是如何做到坚持党的群众路线,做到“人民至上,生命至上”的?【变式训练2】历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。20世纪60年代,“县委书记的好榜样”焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日
8、脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。课后拓展1.习近平总
9、书记强调,共产党人要时刻牢记自己是人民的公仆,时刻将人民群众的衣食冷暖放在心上。这里的“人民群众”()是指广大劳动群众是指一切对社会历史起推动作用的人们是指一切推动科学发展的人们既包括普通个人,也包括杰出人物A.B.C.D.2.有人曾说:“地上死一个人,天上就多一颗星星,人死后会升到天空,变成星星给走夜道的人照亮。于是,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一缕含泪的烛光”这告诉我们()人都是历史的创造者和社会历史的主体历史是无数个人不断创造的结果个人对社会发展有着或大或小的作用人民群众是社会存在和发展的基础与动力A.B.C.D.3.历史唯心主义是
10、同历史唯物主义相对立的一种历史观。它的缺陷在于()否认社会意识的能动作用否认人民群众是历史的创造者否认社会存在的决定作用否认英雄在历史发展中的作用A.B.C.D.4.重大自然灾害的发生往往给人类生产和生活带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中,一方有难,八方支援,广大人民群众在党和政府的领导下,团结一心,创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了()A.人民群众的认识就是真理B.人民群众是社会历史的主体C.人民群众是社会发展的根本动力D.人民群众对社会的贡献主要是精神贡献5.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远
11、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这是因为()党要坚持群众观点和群众路线人民群众是社会历史发展的根本动力人民群众是历史发展和社会进步的主体力量人民群众推动了社会历史向前发展A.B.C.D.6.新常态下中国经济发展的最大动力来自人民对美好生活的追求和改革开放,因此要“为人民点赞”。“为人民点赞”就是对人民所发挥的作用给予肯定与赞许,传递对人民由衷的敬意。这充分说明人民群众是()社会变革的决定力量推动历史发展的劳动群众实践的主体和历史的创造者社会存在和发展的基础A.B.C.D.7.右面漫画畅通无阻(作者:尹正义)告诉我们的哲学道理是()必须坚持历史唯物主义的群众观拓宽民意反映渠道是科学决策的重要
12、前提要以“民意”为制定政策的依据必须坚持人民群众的主体地位A.B.C.D.8.“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这体现了群众观点中的()A.一切为了群众B.全心全意为人民服务C.虚心向人民群众学习D.相信人民群众自己解放自己9.为解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题,H市政府根据“最多跑一次”的理念,积极推动医院实施挂号少排队、检查少跑腿、付费更便捷、住院更省心等举措,让患者和家属“少跑腿”“不跑
13、腿”“就近跑”。政府推动医院改革()体现了社会意识对社会存在的反作用证明了生产力是最革命、最活跃的因素坚持了群众观点和群众路线佐证了人民群众才是历史的创造者A.B.C.D.参考答案自主预习一、知识点1:人民群众物质生活资料知识点2:物质财富基础决定知识点3:精神财富直接知识点4:社会变革革命二、知识点1:重要保证中国特色社会主义知识点2:人民群众根本观点出发点知识点3:群众工作方法知识点4:人民主体根本利益课堂探究问题探究1社会历史是由人的实践活动构成的,而生产实践是最基本的实践形式,因此,社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,物质生活资料生产的主体是人民群众。所以,人民群众才是历史的创
14、造者。当然,个人作为人民群众中的一员,由于能力、价值观念等的差异,对社会历史发展的贡献是不一样的。所以说,英雄人物对历史发展有重大的影响作用,但是推动社会发展的决定力量,也就是社会历史的主体是人民群众。作为同学们个人来说,希望大家争当英雄,练就过硬本领、树立奉献社会的崇高理想,在更高层次上实现自己的社会价值。变式训练1人民群众是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者,他们用辛勤的劳动为当地人民创造美好生活作出贡献;用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神激励人们在平凡的岗位上建功立业。问题探究2历史唯物主义关于人民群众是社会历史的
15、主体的科学论述,要求我们坚持党的群众观点和群众路线。党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。新冠肺炎疫情是对人民群众生命健康安全的重大威胁,我们坚持人民至上、生命至上的指导思想,不惜一切代价、采取一切必要措施防控疫情传播;同时我们也看到,在驰援武汉、社区封控等工作中,人民群众中蕴含着的巨大力量和智慧,没有人民群众的积极参与,不可能取得这样重大的阶段性成果。疫情防控是个长期而艰巨的任务,但我们相信只要坚持一切为了群众、一切依靠群众的指导思想,科学部
16、署,就一定能取得疫情防控和经济社会发展的最终胜利。中国共产党领导人民进行革命、建设和改革发展的历史反复证明,坚持群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证,也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。变式训练2群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群
17、众中去。兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程;深入群众调查研究,从群众中获取智慧和办法;带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。课后拓展1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.B8.B9.A自主预习一、人民群众是历史的创造者知识点1:人民群众的定义(1)人民群众是指一切对社会历史起的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。(2)在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化,都是人民群众的主体部分,(3)在我国现阶段,全体社会主义、社会主义事业的、拥护的爱国者、拥护和致力于的爱国者,都属于人民群众的范围。知识点2:人民群众的历史地位(1)唯物史观关于
18、人民群众的观点社会历史是由人的构成的,每个人都是历史活动的,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从、的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是的历史,是创造的历史。(2)人民群众是社会历史的,是历史的。人民群众是社会的创造者。人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的。人民群众是社会的创造者。人民群众的是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的。人民群众还了丰硕的社会精神财富。人民群众是。人民群众在任何时期都是社会变革的。在阶级社
19、会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变,从而不断推动进步和发展。二、群众观点与群众路线知识点1:什么是群众观点与群众路线(1)群众观点基本内容:。地位:群众观点是无产阶级政党的,是党制定路线、方针、政策的。(2)群众路线基本内容:。地位:群众路线是无产阶级政党的的领导方法和工作方法,是我们党的和工作路线。知识点2:为什么要坚持群众观点与群众路线(1)哲学依据:。(2)意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取的重要保证,是取得并成功发展的重要保证,也是推动不断取得成功的重要保证。知识点3:坚持群众观点与群众路
20、线的要求发展中国特色社会主义,必须坚持以为中心,坚持人民地位;必须发挥人民的精神,更好地保障,更好地保证,实现好、维护好、发展好。课堂探究情境一你笑起来真好看枫叶红了百姓富了脱贫攻坚题材电视剧枫叶红了播出后,在广大观众中产生了强烈共鸣。该剧是以打赢脱贫攻坚战为大背景,以兴安盟科右中旗脱贫攻坚故事为原型进行的现实主义创作。一方面,它生动讲述了农牧民群众守望相助、团结奋斗的故事,描绘出了齐奔小康的火热图景。另一方面,它也真实还原了党员干部全心全意为民着想的感人瞬间。通过观看图片了解剧中该村村民脱贫致富的经历。图片内容简介:村民成立养牛合作社,集体创办养殖大联盟;女主人公学习刺绣之后,指导村民集体学
21、习,并最终开办刺绣工厂;村民在盐碱地改种水稻,创办水稻试验田;有的村民开办农家乐,发展乡村旅游;学习其他村的致富经验,种植菌棒等。总之,该村村民在两位书记的带领下,团结奋斗,通过多种手段走向致富路。【问题探究1】结合剧中村民的脱贫致富经历,总结归纳你对“人民群众是社会物质财富的创造者”的理解。【典型例题1】凤凰展翅,逐梦蓝天。在中华人民共和国成立70周年之际,北京大兴国际机场投运仪式在京举行。习近平总书记在仪式上强调,共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的,人民是真正的英雄。大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光、战略眼光。这一论述体现的唯物史观道理是()人民群众是社会变革的决定力量实现中华
22、民族伟大复兴要依靠人民的智慧和力量社会发展的总趋势是前进的,过程是曲折的人民群众是物质财富的创造者A.B.C.D.情境二2020我们的脱贫故事用心讲好为时代立传材料一枫叶红了之所以引发观众共鸣,主要得益于该剧创作期间,创作团队多次走进科右中旗,与干部、农牧民同吃同住,体验当地人的生产生活,倾听正在发生的脱贫故事,积累了一批鲜活的人物和事迹素材,由此塑造出一个个接地气、沾泥土、带露珠的角色,使得该剧不仅展现了科尔沁草原的美,更展现了草原儿女勤劳奋斗奔小康的“蒙古马”精神。材料二2020年作为脱贫攻坚收官之年,许多与此相呼应的文化作品火爆呈现,如文艺工作者创作的枫叶红了最美的乡村等电视剧,一村一寨
23、总关情2020我们的脱贫故事青春在大地等纪录片与专题节目,也有无数普通人用原创歌曲、花鼓戏、开花调等丰富的形式在表达,这些作品都客观生动地展现了全国各地的脱贫攻坚经验与成果,为我们决战决胜脱贫攻坚提供了强大的精神动力。【问题探究2】结合材料分析人民群众是如何创造社会精神财富的。【典型例题2】习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出,文艺创作、学术创新要以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这表明()人民群众是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法文艺工作者必须牢固树立为人民服务的思想立足于群众的需要,
24、是党和文艺工作者一切工作的根本出发点A.B.C.D.情境三决战决胜脱贫攻坚我们一直在行动枫叶红了剧情跌宕起伏、节节推进,如书记们号召村民在盐碱地上改种水稻,计划通过发展饲养、畜牧助力脱贫等事初始遭到众人反对,但随着剧情的深入,村民们慢慢改变了固有意识,在书记的带领下积极配合、守望相助、团结奋斗,努力发展壮大集体经济,修建文化广场、建沙棘厂、种植水稻,携手走上脱贫致富之路,摘下戴了30余年的“贫困帽”,更给农牧民的生活带来了翻天覆地的变化。透过这一缩影,我们进一步了解2020年政府工作报告中总结的过去一年来我国脱贫攻坚取得的成就及今年努力的方向。(多媒体课件展示)【问题探究3】结合材料思考,要打
25、赢脱贫攻坚战,我们应该依靠谁?相信谁?这说明什么?【典型例题3】关于建立政务服务“好差评”制度,提高政务服务水平的意见指出,2020年底前,全面建成政务服务“好差评”制度体系,政务服务绩效由企业和群众评判,推动各级政府增强服务意识,转变工作作风,夯实服务责任,为企业和群众提供全面规范、公开公平、便捷高效的政务服务,提升企业和群众办事便利度和获得感。这是由于()人民群众是社会变革的主力军和决定力量群众观点是马克思主义哲学首要的基本的观点人民群众是历史的创造者,是社会发展的根本动力坚持群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证A.B.C.D.课后拓展1.改革开放40多年来,我国农民有三个伟大创造:一
26、是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明()A.劳动群众是社会物质财富的创造者B.生产实践是社会存在和发展的基础C.人民群众是社会变革的决定力量D.农民群众是中国改革的主体2.党的十九届四中全会指出,当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。顺应时代潮流,适应我国社会主要矛盾变化,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,不断满足人民对美好生活新期待,战胜前进道路上的各种风险挑战,必须在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。从唯物史观看,这体现()社会
27、存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化人民群众是社会财富的创造者和享用者,在社会变革中具有决定性力量当上层建筑为经济基础服务时,它就促进生产力的发展我国对社会基本矛盾运动规律的把握从自发到自觉、从理论到实践的转变A.B.C.D.3.下图漫画服务百姓故意刁难启示我们()A.要充分发挥人民群众的主人翁精神B.要坚定相信人民群众自己解放自己C.以群众观点作指导来开展政府部门工作D.以人民群众的各种需求作为行动的依据4.近年来,各地推出一系列掷地有声、群众叫好的扎实举措,一系列城市治理难题得以破解,一个重要原因就在于坚持了共产党“立党为公、执政为民”的理念,将“人”放在城市治理
28、的中心位置。这启示我们()要着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题衡量城市建设好坏,应该以经济增长速度为评判标准要发挥干部的领导作用,完善党政领导干部评价考核机制要坚持人民主体地位,把党的群众路线贯彻到城市治理中A.B.C.D.5.阅读材料,完成下列要求。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典,自2021年1月1日起施行。民法是民事领域的基础性、综合性法律,被称为“社会生活的百科全书”。当前,人民群众物质生活水平已经得到了极大的提高,对于民主法治、人格尊严的保护、环境的保护、民事权利的保障、社会的公平正义等等提出了更多的需求。在广泛征求意见、充分调研
29、之后,民法典的编纂对这些问题进行了有针对性的推进和创新。如,民法典规定:任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权,个人信息主体在信息收集、保存、利用中享有知情权、同意权等权利。此规定为更好地保护公民隐私权和个人信息,为全面治理广告电话、垃圾邮件、偷拍等侵犯隐私权的社会顽疾提供了法律保障。民法典不仅仅是法律条文的汇编,更是中华民族精神和新时代精神的立法表达,反映出一个民族对生存发展民生关键问题的基本立场。民法典的编纂体现了以人民为中心的立法原则,实现了体民情、聚民意、保民生的统一。结合材料,运用社会历史主体的知识对此加以说明。参考答案自主预习一、知识点1:(1)推动作用
30、(2)劳动群众(3)劳动者建设者社会主义祖国统一中华民族伟大复兴知识点2:(1)实践活动参与者社会存在决定社会意识生产方式决定社会发展物质生活资料生产人民群众(2)主体创造者物质财富生产活动决定力量精神财富生活和实践物质条件直接创造社会变革的决定力量主力军革命社会关系社会历史二、知识点1:(1)相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习根本立场和根本观点根本出发点(2)一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去根本生命线根本知识点2:(1)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者(2)民主革命胜利社会主义革命和建设胜利中国特色社会主义改革开放知
31、识点3:人民主体主人翁人民权益人民当家作主最广大人民的根本利益课堂探究问题探究1该村村民通过发展特色产业,既生产出社会所需的生活资料,又获得了经济收益,最终脱贫致富,使得该村摘掉了多年的“贫困帽”。由此可见,人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。典型例题1C问题探究2材料一中枫叶红了创作期间,创作团队深入体验当地人的生产生活,倾听脱贫故事,积累素材;材料二中各类文艺作品都展现了全国各地的脱贫攻坚经验成果。这都说明人民群众的生活
32、和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。材料一中的创作团队与干部、农牧民同吃同住,势必需要有必需的生活资料作为支撑,由此可见,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。材料二中强调许许多多的普通人也在通过歌曲、戏剧等形式讲述脱贫故事,这说明人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。所以,人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。典型例题2B问题探究3透过我们所了解的社会实际,并结合材料可以看出,脱贫攻坚的道路上各项政策的落实以及各类改革措施的深入推进,都需
33、要人民群众的配合与行动。因此,要打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会,我们应该且必须依靠并相信人民群众,这说明人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。典型例题3B课后拓展1.C2.A3.C4.B5.人民群众是社会历史的主体,是社会实践的主体和历史的创造者,要坚持群众路线和群众观点。民法典的编撰坚持从人民群众的生产生活实际出发,找准了人民群众关注关心的问题,实现民有所呼,法有所应;坚持开门立法,广泛调研和征求群众意见,使立法更好地反映了人民群众的法治意愿和要求;以保护民事权利为出发点和落脚点,保障人民权益,增进民生福祉,更好地满足了人民群众日益增长的美好生活需要。- 9 - 版权所有高考资源网
