1、第五单元第1课时一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1. (2010黄桥中学高三期中考试)“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括()A. 鸦片战争前后，外国资本主义对中国的侵略加剧B. 中西方之间的联系加强C. 民族资本主义经济的发展D. 以林则徐、魏源为代表的先进分子研究并介绍世界知识所致2. (2011启东中学模拟)“师夷长技以制夷”的思想意义包括()开始冲破“贵华夏，贱夷狄”的旧观念是对几千年来传统心态的一次挑战迈出了近代中国向西方学习的第一步使“开眼看世界”发展成为社会思潮A. B. C. D. 3. (2010南通三模)林则徐在广东禁烟期间曾提出购买、仿造
2、近代军舰的建议。这一举动遭到朝野上下的激烈反对，连道光帝都斥之为“一片胡言”。由此得出的结论不包括()A. 林则徐是近代中国开眼看世界的第一人B. 有识之士已经认识到国防近代化的重要性C. 向西方学习的新思想面临被扼杀的危险D. “中体西用”的思想未得到统治者的重视4. (2010江苏羊尖中学高三模拟)日落紫禁城：“那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号变亦变，不变亦变。”这里的“几个读书人”中应该包括()A. 谭嗣同B. 林则徐C. 李鸿章 D. 陈独秀5. (2010姜堰第二中学高三上学期期中考试)在海国图志中，“志于英夷特详”。这是因为英
3、国当时是()A. 中国最主要的敌国B. 中国最重要的平等贸易国C. 世界上最强大的国家D. 世界上最早的君主立宪国家6. (2010潍坊高三一模)“其貌则孔也，其心则夷也。”材料描述了中国近代的()A. 海国图志B. 新学伪经考C. 资政新篇 D. 狂人日记7. (2010金陵中学月考)“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”符合材料描述思想特点的是下列哪位历史人物()A. 林则徐 B. 曾国藩C. 洪仁玕 D. 康有为8. (2011桐城模拟)国学大师章太炎做了一首唱词：“地狱沉沉二百年，
4、忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”他对洪、曾两人的历史评价不同，乃是着眼于()A. 阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级B. 民族上，洪排满革命，曾为满族效力C. 性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑D. 学术上，洪破除旧迷信，曾尊孔扬孟9. (2010南京一中最后冲刺)近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面体现这两个步骤的标志性事件分别是()A. 洋务运动、戊戌变法B. 戊戌变法、辛亥革命C. 辛亥革命、新文化运动D. 洋务运动、井冈山根据地建立10. (2010南通、扬州、泰州三市二模)康有为曾上书光绪帝：“今
5、则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。” 这表明资产阶级维新派实质上要求()A. 改革社会风尚 B. 吸收世界文明C. 发展近代交通 D. 主张机器生产11. (2010南通、扬州、泰州三市二模)梁启超曾说，知有兵事而不知有民政知有朝廷而不知有国民以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张()A. 中学为体，西学为用B. 师夷长技以制夷C. 军事为主，民生为辅D. 原封不动地维护封建统治12. (2010无锡高三质量调研)一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的
6、资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料()A. 批判洋务派的中体西用B. 反对宣传西方民主启蒙思想C. 呼唤马克思主义的传播D. 指出启蒙思想影响的有限性13. (2010镇江高三一调)19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。受其影响， 19世纪90年代，谭嗣同撰写了仁学，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。由此可见，维新派思想的突出特点是()A. 照搬西方思想学说B. 传统文化与西方思想相融合C. 固守儒家传统思想D. 全面接纳西方自然科学成
7、果14. (2010栟茶中学高三统考热身训练)光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他()A. 在戊戌变法初期思想趋于保守B. 认同洋务派的“中体西用”思想C. 在教育改革方面与洋务派观点一致D. 所说的“体”和“用”与洋务派不同15. (2010金陵中学模拟)“19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代，梁启超收集部分已译西书目录，按照西学、西政等类别编成西学书目表，并指出“国家欲自强，以多译西书为本。”根据上述材料不能得出的结论是()A. 近代翻译西方著作蔚然成风B. 近代所译西学著作数量颇多C.
8、 当时所译著作尚未涉及政治领域D. 译书活动以救亡图存为目的二、非选择题(共20分)16. (2009南通高三第二次调研测试)鸦片战争以后，西方资本主义文化大量涌入中国，与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系，思想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始终，对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料材料一魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。如十九世纪七十年代早期
9、资产阶级改良派思想家王韬说“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声”。曾乐山中西文化和哲学争论史材料二我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，丈学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。胡适介绍我自己的思想材料三中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。毛泽东新民主主义论请回答：(1)据材料一，指出魏源
10、在中西文化关系问题上的主要观点。(2分)王韬认为他“实倡先声”是指什么？(2分)(2)据材料二，归纳胡适的主要观点。(2分)这一思想观点形成的原因是什么？(6分)(3)毛泽东对外来文化的观点是什么？(2分)运用这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论？(3分)(4)综合上述材料，指出近代史上中国知识界对西方文化看法的发展趋势。(3分)第五单元第2课时一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1. (改编题)下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价，哪项不是它们的共同点()A. 是中国民族资本主义发展的产物B. 在中国具有广泛
11、的社会基础C. 是知识分子向西方学习的产物D. 是进步的和爱国的思想2. (2010盐城高三二调)陈独秀在敬告青年中写道：“彼陈腐朽败之分子，一听其天然之淘汰，雅不愿以如流之岁月，与之说短道长，希冀其脱胎换骨也。予所欲滋泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！”这段话表明他鼓励青年()A. 改造中国传统社会B. 投身工人运动实践C. 积极推动文学革命D. 建立中国“劳工社会”3. (2011滨海中学期中考试)胡适在四十自述中说道：“这个优胜劣汰，适者生存的公式，确实一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年的心和血。”此语评论的是() AB
12、 CD4. (2010海安实验中学高三阶段测试)新文化运动既是一场思想解放运动，又是一场全面的文化转型运动，最能说明这一结论的是()A. 宣传民主与科学B. 矛头指向封建专制制度C. 白话文取代文言文D. 等新式刊物的出现5. (2011苏州五市四区高三期中考试)2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日。五四运动前后马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中，在新青年上指出“阶级竞争说恰如一条金线，把这三大原理(注：指唯物史观、政治经济学和科学社会主义)从根本上联系起来。”的文章是()A. 庶民的胜利B. 布尔什维主义的胜利C. 我的马克思主义观 D. 敬告青年6.
13、(2011泰兴高三学情调查)在文学欣赏课上，老师介绍到林纾的妖梦：一个人梦见去游阴曹，阴曹里一伙不法之徒把阴曹地府闹得天翻地覆。他在阴曹里看到一“白话学堂”，门外大书一联云：“白话通神，红楼梦，水浒，真不可思议；古文讨厌，欧阳修，韩愈，是什么东西。”对此同学们各抒己见，你认为正确的表述是()A. 林纾所指的不法之徒是指袁世凯等北洋军阀B. 林纾认为欧阳修和韩愈的文学贡献不如曹雪芹及施耐庵C. 林纾的描述反映了新文化运动中文学革命的表现形式D. 林纾提倡白话文代替文言文7. (2010南通高三一模)有学者提出“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，实质指五四运动是()
14、A. 旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志B. 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端C. 资产阶级专政向无产阶级专政过渡的开始D. 政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点8. (2010南京高三三模)陈独秀在吾人最后之觉悟中说：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。”对此材料理解正确的是()A. 国人最先引进的是西方学术思想B. 国人觉醒的主要障碍是传统伦理C. 国人引进西方政治制度是成功的D. 国人最后觉悟要引进马克思主义9. (2010池州七校高三元旦调
15、研模拟)陈独秀在旧思想与国体问题一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是()A. 动摇了传统礼教的思想统治地位B. 推翻了封建专制政体C. 推动民主共和思想深入人心 D. 促进马克思主义在中国的传播10. (2010盐城中学三模)陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观隔岸之火，熟视而无所动心。”这不能表明他()A. 指出了维新与共和的不足B. 主张促进中国人民的觉醒C. 认为中国革命还没有成功D. 主张发动无产阶级革命11. (2010淄博
16、高三一模)胡适在一封信中说：“有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是时务报；一是民报；一是新青年。”这三个时代的共同主题是()A. 宣传西学B. 维新变法C. 救亡图存 D. 民主共和12. (2011滨海中学期中考试)新文化运动时期，鲁迅在文章中写道：“苟有阻碍这前途者，无论是古是今，是人是鬼，是三坟五典，百宋千元，天球河图，金人玉佛，祖传丸散，秘制膏丹，全都踏倒他。”材料表明鲁迅先生()A. 要求推翻君主专制政体B. 全盘否定传统文化C. 主张宣传马克思主义D. 号召发动群众革命13. (2009苏州调研)有人说：“新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的补
17、课。”其含义主要是指新文化运动()A. 主张民主科学B. 深入学习西方思想文化C. 挽救民族危亡D. 彻底批判封建正统思想14. (2010黄桥中学高三期中考试)“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满()A. 鸦片战争 B. 维新变法C. 义和团运动 D. 新文化运动15. (2010南通高三阶段测试)1920年，陈独秀在谈政治一文中明确宣布：“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。这一认识形成的主
18、要原因是()A. 中国共产党的影响B. 工农运动的发展C. 马克思主义的影响D. 新文化运动阵营的分化二、非选择题(共20分)16. (2010姜堰罗塘中学期中考试)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。1933年东方杂志开展了“新年的梦想”征文活动，活动征文反映了当时中国思想领域的动向。材料一“新年的梦想”专栏文章来源统计表(共142篇)地域分布情况地域上海南京北平杭州广州天津济南安庆人数78171284222职业分布情况职业大学教授编辑及著作家教家育新闻记者官吏艺术家职员学生人数383991212343材料二“新年的梦想”专栏文章名人梦想录(部分)人物梦想郁达夫将来的中国，可以没有阶级，没有
19、争夺，没有物质的压迫，人人都没有、而且可以不要“私有财产”。林语堂“我不做梦，希望民治实现，人民可以执行选举、复决、罢免之权，只希望人民之财产生命不致随时被剥夺。”“我不做梦，希望人民有集会结社权，只希望临时开会抗日不被军警干涉。” 章乃器中国将来的革命，必然是一个向整个的上层阶级进攻的左倾的革命。那个革命的目标，不单是要推翻帝国主义，而且同时要推翻帝国主义的虎伥。 李宗吾希望“中国的军人不要只能内战，不能抗外。军事当局不要只知剿共，不知御侮。希望能杀尽一切贪官污吏。中国民众能监督政府，使政府不为少数军阀所私，使政府为民众全体的政府。”周谷城我梦想中的未来中国首要之件便是：人人能有机会坐在抽水
20、马桶上大便。宋云彬未来的中国将有一场大火，毁灭旧社会的一切，重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。请回答：(1)根据材料一，分析这些征文的来源有何特点？(4分)(2)根据材料二，有哪些作者表达了社会主义的梦想？(2分)结合国际国内背景，分析这一时期知识分子向往社会主义的原因？(8分)(3)根据材料二，概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想？(6分)参考答案第1课时5. A【解析】本题主要考查“开眼看世界”的背景，根据题意可知，林则徐、魏源“师夷长技以制夷”的思想主要是由于鸦片战争中看到西方的“坚船利炮”，萌发向西方学习先进的军事技术来抵抗西方的侵略，而英国是当时侵略中国的急先锋
21、和主要敌人，所以应该选A。6. B【解析】维新变法时期，康有为发表新学伪经考等文章，把西方政治学说同中国儒家传统文化相结合，利用孔子的威望，减少变法的阻力。这一做法被顽固派看穿，说他是“其貌则孔也，其心则夷也。”7. B【解析】本题考查对材料的理解能力，根据题意学习“西方器物”“以新卫旧”，应该是洋务派的代表人物，选B是正确的。8. B【解析】从材料中的信息“满人”，称曾国藩为“汉奸”即可判断。9. D【解析】本题主要考查学生的概括归纳能力，结合所学史实进行判断分析。理论到实践是洋务运动，照搬照抄到结合国情是中共开创的民主革命道路“工农武装割据”的思想，故选D。10. B【解析】本题主要从文明
22、史观的角度考查学生阅读材料、提取有效信息的能力、康有为要求剪发辫，易服装以适应“机器之世”，实际上是要求中国的生活方式符合世界工业文明的要求，故选B。11. A【解析】本题主要考查对史料的阅读分析能力和对基础知识的迁移运用能力。材料中梁启超批评某个派别“只知有兵事、朝廷”而不知“民政和国民”，根据所学知识可知其批评的是地主阶级洋务派。12. D【解析】关键是读懂材料的有效信息：“晚清”“资产阶级”“民主、自由、平等”思想，“漂浮在乡土文化带的上空”，说明这种思想没能深入影响民众。13. B【解析】本题考查从材料中获取信息的能力。从材料看出谭嗣同的思想明显受到西方科学家的影响，同时又把儒家“仁”
23、的思想与西方思想相结合，故选B。14. D【解析】本题主要考查学生分析问题的能力，康有为是资产阶级维新派的代表人物，他借用洋务派“中体西用”的思想论证科举制度改革的必要性，显然是为维新变法服务的，表明维新派讲究斗争的策略，变法维新的目的并不会因此而改变。15. C【解析】本题主要考查学生阅读材料获取有效信息的能力，材料中从洋务派到维新派都主张编译西方书籍，A、B两项直接从材料中得出，D项根据材料提供的时间是从19世纪60年代至90年代，这一时期向西方学习明显是以救亡图存为目的。故选C 符合题意。16. 【答案】(1)观点：提出学习西方，但认为封建制度和文化不能改变。(2分)含义：对知识界解放思
24、想向西方学习有重要的启迪作用。(2分)(2)观点：全盘否定中国传统文化，全盘肯定西方资本主义文化。(2分)原因：资产阶级的局限性；对西方文化认识肤浅；中国落后。(6分)(3)观点：批判吸收。(2分)“工农武装割据理论”。(3分)(4)由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化。(3分)第2课时6. C【解析】新文化运动中文学革命的表现形式，即：可用白话文取代文言文，由材料可以看出阴曹地府里主张学习白话文，反对欧阳修、韩愈等人提倡的文言文。7. B【解析】本题考查学生分析理解历史观点的能力，第一次巨变是辛亥革命，真正意义上的旧民主主义，第二次巨变是新中国的成立，新民主主义革命的
25、胜利。8. B【解析】提取材料有效信息，关键信息“国人所怀疑莫决者，当为伦理问题”。9. A【解析】提取材料信息“将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净”，说明这次思想解放运动指新文化运动，结合所学知识，该运动的主要功绩是动摇封建思想的统治地位。10. D【解析】注意题干材料中的信息“国民若隔岸观火，熟视而无所动心”，说明陈独秀认识到了资产阶级领导的政治运动缺乏群众基础，故选D。11. C12. B【解析】从“全都踏倒他”可以看出鲁迅对于封建思想和封建文化的痛恨，主张全盘否定。13. D【解析】辛亥革命是在政治领域反封建，而新文化运动提倡民主、科学，是在思想领域里的反封建，是对辛亥革命
26、的继承与发展。14. D【解析】全面提取材料有效信息，从“弃礼教、倡平等自由”，即否定传统儒学，提倡资产阶级思想，可知应该是资产阶级激进派发起的新文化运动。15. C【解析】本题考查学生从材料中提取信息的能力，注意题干“劳动阶级(即生产阶级)的国家”，即无产阶级的国家，这应该受马克思主义思想的影响。16. 【解析】第(1)问，要从材料出发，提取材料有效信息进行概括归纳，同时要熟悉书本知识，实际是考查对书本知识的迁移应用。 第(2)问，要根据材料和所学知识，抓住时间，从而锁定相应的阶段特征。第(3)问，注意根据材料概括即可。【答案】(1)从地域上看，主要来源于思想相对开放的大城市，如上海、南京；(2分)从职业上看，主要来源于知识分子阶层(受过一定教育的知识分子)，反映知识分子的思想动向。(2分)(2)作者：郁达夫，宋云彬。(2分)原因：国内：五四运动后马克思主义在中国的影响不断扩大；帝国主义对中国的侵略(或日本对中国侵略、九一八事变)；中国共产党领导中国民主革命的影响。国际：苏俄(联)社会主义革命和建设取得重大成果(或第一个五年计划的成功、工业化建设成就)；资本主义世界的经济危机使知识分子对资本主义产生了疑惑。(答对一个要点得2分，此问得分不超过8分)(3)政治上：希望民族独立；国家统一；民主法治。经济上：国家富强，民生幸福。(6分)
