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人教版历史必修二课时训练:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁(1) WORD版含答案.doc

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1、 第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、文绣是清朝末代皇帝溥仪的妃子。1931年由于与溥仪感情不合,要求法院出面调解,并于同年10月22日正式与溥仪解除婚约。这件事情震动社会,被称为中国千年未有的奇事。这件事情说明( )A中国的君主专制时期已经结束 B落后的婚姻风俗正在发生变化C中国已经成为近代化法治国家 D一夫一妻制婚姻关系已经确立2、1912年秋天,一位年轻人怅然若失地在其照片的背面留下题识:“壬子秋八月,将欲剪发(辫),故用大镜照后影,以留纪念。八月初三日即新历九月十三日拍于劝业

2、场楼上之丽芙照像馆。”这实质上反映了( ) A剪辫易服难以推广 B变革心态新旧杂陈C传统精华悉心保留 D共和观念深入人心3、文革时期人们穿着单一,绿军装最时尚;改革开放以后,人们穿着呈现多样化,“撞衫”会显得奇怪。导致这种变化的原因主要是A打倒了“四人帮” B我国社会性质发生了根本变革C国民教育水平有很大的提高 D我国经济发展水平有了显著提高4、“自租界北辟,男以商贩营生而奢华渐起,女以纱丝工作而礼教鲜存也。声气远播之后,内地妇女之妄想自由,误用自由者,逐相率至沪,父母丈夫不能阻也。”(适可斋记言)材料主要反映了:A.妇女热切追求新式生活 B.农村小农经济逐渐解体 C.资本主义近代工业兴起 D

3、.妇女深受封建礼教束缚5、申报1907年9月:“在他处则欲俭尚易,在沪上则欲俭尚难。沪上各业中于勤俭二字全无体会,不独上等者不能俭,即降而于车夫亦且不知俭;商人讲究体面排场,追求奢侈豪华,相互攀比,斗富争雄。”材料最能说明:A商人追求奢华目的是证实自己的社会价值 B西学东渐影响下人们经济观发生变化 C社会转型时期人们的社会价值观发生巨变 D沪上不知勤俭说明社会财富有了极度增加6、“洋楼层叠,大厦云连。建筑宏伟,雕刻优美。电线铁道,纵横如网。汽车马车,往来如梳(梭)。广大公园,环植四时花木。道平如砥,旁植乔树,郁郁葱葱。微妙之乐,来自空际烟筒林立,上矗霄汉。吐气成球,漫濛如雾。机声轧轧,声闻于天

4、未开之民,置身斯境,目眩神迷曰文明文明,其在是矣”。材料反映出当时部分中国人眼中“文明”的核心是:A物质生活近代化B交通工具近代化C城市生活近代化D工业发展近代化7、“送嫁妆”是我国很多地区的特色民俗,下表的统计不能说明时期所送的嫁妆20世纪80年代被褥、“红包被”、“三门柜”、手表、自行车、缝纫机、小型黑白电视21世纪初被褥、“红包被”、高档组合家具、名牌手表、笔记本电脑、汽车A西式婚礼逐渐被人们所接受 B嫁妆品种越来越丰富,越来越现代化C改革开放后人们生活水平大为提高 D嫁妆既保留了传统特色,又体现了时代特色8、戊戌变法时期,有人作诗曰“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣裳。脚跟形式先融化,说道

5、莲钩六寸长。”此诗主要反映的历史现象是A倡导婚姻自由 B全盘西化 C易服、废止缠足 D反清革命9、1929年大公报刊登一则离婚法论的卖书广告,称:“本书共二十余万言,有学说、有法条、有判例、有轶闻,足为解决离婚问题之圭臬,足供改进法律之参考。”对此解读最准确的是A.西方法律开始传入中国 B.北洋政府加强法制建设C.大公报属于政论性报刊 D.婚姻观念中法律意识增强10、有一位新国民,戴一顶自由帽,穿一套文明装,着一双进步靴,走过了交通路,来到了模范街,踏进了公益会,说几句义务话。这一新国民形象的描述反映了A民族经济工业化 B礼仪风俗简洁化C民间服饰西洋化 D社会生活近代化11、“文明婚礼以父母之

6、命,媒妁之言,而取得男女之同意,以监督自由。”这里的“文明婚姻”( )A彻底冲破了传统婚姻的束缚B表现出新旧杂陈的某些特征C体现出契约性的原则D采用了简单化的形式12、下表为1912年私人开办的部分女子学校一览表。这类学校的出现,对女性所产生的主要影响是学校地点特色中央女校北京设有六个年级,分为工艺组、纺织组等神州女学上海设国文、图画等专修科,毕业生大多致力于政教的发展女子法政学堂上海以培养妇女参政人才、储他日议院之选为学宗旨A.发展新式女子教育已成为社会共识 B.培养妇女技能的专业极其有限C.提高了女性的参政意识和社会地位 D.女性取得了同男性平等的社会地位二、非选择题:(本大題共2小题,共

7、计40分。)要求分析材料,结合所学知识,回答问题。13、服饰是一种历史记忆,也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料,回答问题。 材料一 皇帝常服:袍黄,盘领,窄袖,前后及两肩各织金盘龙一。天顺二年,定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例治以重罪。 明史?舆服志 材料二 早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯?帕尔斯在美国游历时,曾这样感叹,人们的服装毫无个性,表现不出不同的社会等级,而在东欧,外国人立刻可以从不同的衣着看出一个古老的各种不同的职业和习惯。美国的“衣着民主”是其服饰上的一大特点,20世纪的美国人可能是穿着最讲究,穿着

8、最相似的工业民族,缝纫机的大量使用以及生产的批量化,是造成这一特色的物质原因。 世界全史百卷本?世界近现代后期生活习俗史 材料三 1912年10月3日,由临时大总统袁世凯颁布的服制规定:男子礼服分大礼服、常礼服两种,昼用大礼服,为西式大氅式,裤用西式长裤。常礼服两种,一为西式,一为袍褂式。 严昌洪著20世纪中国社会生活变迁史材料四 1950年以后,全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。开始流行中国式的服装,其中最有名的是中山装、解放服或列宁装,以后又流行所谓毛式短上衣。 R?麦克法奈尔 费正清编剑桥中华人民共和国史(1)材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征?依据材料二,结

9、合所学知识分析美国“衣着民主”的原因。(2)材料三说明的实质问题是什么?材料四“列宁装”的流行反映出新中国的外交政策倾向是什么?(3)综上所述,影响人类服饰变化的因素有哪些?14、阅读材料,完成下列要求。 表1简要反映了我国不同历史阶段服装的流行趋势。指出其中任一阶段服饰变化的特点并说明形成的历史原因。 参考答案:一、选择题1、B 2、B 3、D 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、D 10、D 11、B 12、C二、非选择题13.(1)特征:皇权专制。 原因:美国是由移民建立起来的新国家,没有社会等级传统;资产阶级民主思想和民主政治的影响;工业革命带来生产技术的提高,服装生产批量化。

10、(2)实质问题:袁世凯以法律条例的形式利用中西方服饰文化来巩固自己的政权。 外交倾向:实行“一边倒”的外交方针。 (3)社会变革;经济发展;思想文化;世界文明的相互影响。14.示列一:唐朝:特点:呈现多民族、多元化、开放性、男女区别不大等原因:统一多民族国家发展,各民族联系加强,经济文化繁荣,出现宽松开放的文化。示列二:清朝:特点:满族服饰特色突出,传统服饰与新式服饰并存,满汉女装区别大。原因:清朝建立实行高压政策,推行满族文化,满汉文化交融,多民族国家发展。示列三:20世纪上半期:特点:多种服饰并存,中西合璧的服饰成为流行服装。原因:民族资本主义经济的发展;辛亥革命的进行和中华民国的建立;民主共和的观念深入人心;西式服饰对中国的影响;自然经济和传统观念影响。

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