1、成都石室佳兴外国语学校20162017学年度上学期中期考试高二年级 历史试卷满分：100分 考试时间：90分钟命题人： 审核人： 第I卷（选择题）（共30题，每题2分，共计60分）1陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说：“彼亦人也，可善视之。”意思是指仆人也是人，应该好好的对待他。请问陶渊明的说法是站何家的立场( )A儒家 B墨家 C法家 D道家2.孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。这反映了孔子的教育理念是（ ）A. “有教无类” B.“因材施教” C.“当仁不让于师” D.学思结合3.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁
2、义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰世异则事异。”这反映了( )A孟子的“仁政”思想 B韩非子的变法革新主张 C墨子的“兼爱”思想 D庄子的“齐物”思想4清史稿列女传记载：蔺氏许嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“蔺年十八，矢不嫁。”二年以后，听说家人张罗自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害( )A法家思想 B道家思想 C程朱理学 D明清君主批判思想5电视剧传奇皇帝朱元璋中有这样的镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将孟子一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是( )A民贵君轻说 B人性本善说 C先义
3、后利说 D浩然之气说6.文物是历史研究的重要对象。下列对右图中所示文物的解读，正确的是（ ） A反映儒家经典备受汉代学校教育的重视 B说明开始打破学在官府的教育格局 C表明理学出现并走向成熟 D反映五经成为当时考试选拔官员的重要内容 讲经图7顾炎武在日知录中说：“刘、石乱华，本于清谈之流祸，人人知之。孰知今日之清谈，有甚于前代者。昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。未得其精，而已遗其粗；未究其本，而先辞其末。不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段话主要表
4、明顾炎武认为（ ）A清谈误国，倡导精研心性B鞭挞理学，否认孔孟学说C实行仁政，反对君主专制D反对空谈，主张经世致用8.说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”、“蜀道之难，难于上青天”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这里依次使用的文学形式分别是：（ ）A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词C宋词、唐诗、楚辞 D唐诗、宋词、元曲 9.近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”对这段话理解正确的有(
5、 ) 离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛，后来就都消亡了 元曲“托体稍卑”，源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下 元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视认为元曲和唐诗、宋词都是一个时代文学的代表，肯定了元曲的地位A B C D10“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字( )A演变总趋势是由简到繁 B以图画文字为基础逐步演变发展C都是由象形文字构成 D讲究借物抒情，追求神韵意趣11.下图是小宇在研究性学习中收集的一组图片。据此判断他的研究课题应是（ ） 杂剧俑 京剧脸谱 京剧花旦A古代舞蹈艺术
6、的演变 B京剧由元杂剧直接发展而C古代市民生活的演变 D古代戏曲艺术的发展12“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸”。以上材料反映了（ ） 竹简和丝帛是重要的书写材料，但使用不便 汉代纸成为最主要的书写材料 “蔡侯纸”材料易得且便宜 造纸术是预兆资产阶级社会到来的三大发明之一ABCD13.徐明同学设计的历史手抄报，选取了三个人物和他们的代表著作（刊物）。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是（ ） 魏海国图志 严复天演论 陈独秀新青年A.师夷长技、尊孔复古 B.优胜劣汰、民主科学C.思想解放、救
7、国图强 D.物竞天择、适者生存14英国哲学家罗素在中国问题一书中指出：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是()A洋务自强的践行者 B维新图强的呼吁者C民主共和的实践者 D民主科学的倡导者15. 陈独秀在吾人最后之觉悟中说：“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。”这表明陈独秀（ ）A全盘否定中国的传统文化 B推崇西方民主和科学思想C主张“中学”“西学”有机结合 D积极宣传社会主义思想1
8、6下图是19171921年每周评论和新青年所发表文章的主题统计图表。该图表反映出（ ） A. 马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为每周评论、新青年撰写文章的都是马克思主义者D.每周评论和新青年最关心的主题是西方习俗礼仪17.某时期的报纸上出现了一首题为相隔一层纸的诗：“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说天气不冷火太热，别任它烤坏了我。崖子外躺着一个叫花子，咬紧了牙齿对北风喊要死！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！”请问这首诗最早可能创作于什么叫期 （ ） A辛亥革命 B新文化运动 C五四运动 D抗日战争18.李鸿章说：“中国欲自强则莫如学
9、习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。”这表明李鸿章强调国家走向富强最终取决于（ ） A创办近代军事工业 B引进西方工业设备 C创办近代民用工业 D兴办学校，培养人才19叶德辉(1885年中举人，1892年成进士授吏部主事)曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的“某一人物”应是（ ）A严复 B康有为 C谭嗣同 D孙中山20. 1880年前后，康有为游历香港、上海等地后认为：“览西人宫室之瑰丽，道路之整洁，巡捕之严密，乃始知西人治国有法度，不得以古旧之
10、夷狄视之。”上述史料表明（ ）A先进的中国人正式提出学习西方政治制度的主张B西方文明程度高，中国必须“师夷长技以制夷”C感受近代都市文明，康有为思想发生转变D近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来21五四运动后，马克思主义在中国传播的特点是()。进步知识分子起了推动作用马克思主义的宣传与工人运动相结合马克思主义同非马克思主义展开斗争马克思主义成为新文化运动的主流A B C D22孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲，以实行考察其政治风俗，并结其朝野贤豪，两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也，是以欧洲志土犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永
11、逸之计”。以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是 （ ）A“敢有垄断以置国民之生命者，与众弃之”B“就算汉人为君主，也不能不革命”C“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” D“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”23.林肯在葛提斯堡的演说词，“The government of the people，by the people，for the people”，孙中山将其译为“民有、民治、民享”的政府，孙中山说，他的三民主义就是林肯的“民有、民治、民享”思想，核心是民治。以下不能反映孙中山民主思想特色的是（ ） A.以林肯思想，印证自己的三民主义理论 B.从西方吸取民主思想，丰富自
12、己的民权思想C.孙中山“三民主义”思想的核心是“民权主义” D.孙中山学贯中西，准确理解翻译了西方文本24. 孙中山说：“中国数千年来都是君主专制政体要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是（ ） A民族主义 B民权主义 C民生主义 D新三民主义25. “何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了（ ） A.三民主义理论中以民为本的思想 B.三民主义的理论来源是天赋人权 C.三民主义的核心主张是民权主义 D.三
13、民主义的前提是实现民族独立26. 读右图，为使“星星之火”发展为“燎原之势”，毛泽东在这一时期的理论创新是（ ）A、提出了革命统一战线理论B、开创农村包围城市革命道路理论C、提出人民民主专政理论D、提出了枪杆子里面出政权的思想27.毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“唉！一九二七年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在底上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是( ) A 发动三大起义，武装反抗国民党B 提出抗日反蒋的主张C 遵义会议的召开 D 找到“工农武装割据”的革命道路28下图显示的中国革命圣地与选项中取得的重大成就搭配正确的一项
14、是（ ） 井冈山 遵义会议会址 延安 西柏坡A毛泽东思想被确立为党的指导思想B中共找到了革命的道路工农武装割据C第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善的解决了党内问题D作出“党的工作重心由乡村转移到城市”的决策29.革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者最根本的相同点是（ ） A坚定不移地走社会主义道路 B始终不渝地贯彻党的最高纲领 C把反“左”作为革命进程的重要任务 D实事求是，从中国国情出发30傅斯年在历史语言研究所工作之旨趣一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，材料愈
15、扩充，学问愈进步，地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对此，下列表述中对其意理解正确的是( ) A历史语言研究的重要性 B社会科学和自然科学工作者都是同志 C历史学应该涵盖各学科 D史学研究应重视客观性而非主观取向第二部分：主观性试题（共3道，40分）31（共15分）儒家文化作为中华传统文化的核心，对中国古代文明的辉煌做出了巨大的贡献，也在世界各地得到广泛的传播，但是在几千年的历史长河中它沉沉浮浮，历经风雨。今天，儒学再次焕发出巨大的生命力，被中外学者高度关注。阅读下列材料：材料一 季康子问政于孔
16、子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。” - 论语为政（1）材料一反映了孔子怎样的治国理念？在当时为什么不可能实现？（3分）材料二：李斯上奏）“非秦纪皆烧之，天下敢藏有诗、书、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以今非古者族” -司马迁史记材料三 仲舒复对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都
17、相。 -汉书董仲舒传（2）材料二和材料三对待孔子学说（儒学）的态度各是什么？（2分）当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首”，董仲舒对儒学的贡献主要体现在哪两个方面？（2分）材料四 康有为揭起孔子和经学的旗帜，并借用西学对其进行改造，从而把孔子塑造成君主立宪政体的缔造者，把经典改造成君主立宪政体理论的载体。康有为之所以能这样做，与经学与时俱进的特征、自身学贯中西的知识储备以及现实社会的需要有很大关系。康氏所为，开援西入儒之先河，促进了思想的解放，对构建当代新文化也具有借鉴意义。 -孔子研究2003年 06期（3）结合材料四和所学知识分析康有为利用传统儒家思想宣传资产阶级政治学说的原因？（3
18、分）材料五 凡事总须研究，才会明白。古时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字，满本都写着两个字“吃人”！鲁迅狂人日记 （4）材料五反映了鲁迅对儒学的什么态度？（1分）产生的原因是什么？（2分）材料六 中共中央在十七届六中全会公报中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定中指出“让人民过上殷实富足的物质生活，让人民享有健康丰富的文化生活”是现阶段党的重要工作；全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，把握正确方向，创新文化走出去模式，推动中华文化走向世界
19、，积极吸收借鉴国外优秀文化成果，推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础是党的一项长期而艰巨的工作。（5）依据材料六和所学知识，谈谈如何推进社会主义核心价值体系建设实现文化强国？(2分)32（13分）阅读材料，回答问题。材料一：善师西夷者，能制西夷；不善师西夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。 海国图志 材料二： 一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。 胡绳从鸦片战争到五四运动（1）分别指出材料一和材料二思
20、想主张的概称。（2分） 材料三：1898年，孔子改制考问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 人民版历史必修三（2）同是向西方学习，材料二和材料三的思想共同点和不同点是什么？（从国体、政体角度回答）（3分） 材料四：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。 人民版历史必修三（3）根据材料四结合所学知识，说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么？（4分）（4）综合上述材料概括中国向西方学习历程有何特点？（4分）
21、33.（12分）三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料，回答问题: 材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。 孙中山三民主义(1924年)（1）据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景,简析其原因。(4分) 材料二毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你
22、所知道的东西加以再认识。 美费正清伟大的中国革命（2）据材料二结合所学知识说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。(2分) 材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月 邓小平文选（3）据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(4分) （4）综合上述材料,谈谈你对
23、三大思想理论的认识。(2分)1-10：BABCA;ADCDB;11-20:DBCCB;ABDBC;21-30:AADBA;BDDDD31（15分）（1）孔子主张德治（以德治民）；（1分）原因：在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下孔子主张不可能实现；（2分）（2）材料二反对；材料三肯定；(2分)发展儒家学说；儒家思想成为封建社会的统治（正统）思想（提升儒家地位）。(2分) （3）a.甲午中日战争后，民族危机异常严重 ；b.资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台，要求实现民主政治；c.儒家思想具有包容性，在中国社会根深蒂固；d.西方资产阶级民主政治思想的影响。（一点2分，两点3分，其他言之有理可酌
24、情给分）（4）思想：批判儒学。（1分）原因：儒家传统道德是我国古代封建专制统治的理论基础，其提倡的纲常伦纪与西方民主思想相对立；北洋军阀倡导“尊孔复古”。（2分）（5）把握正确方向，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针；继承弘扬以儒家思想为核心的中华传统文化；积极吸收借鉴国外优秀文化成果，创新文化发展模式，推动中华文化走向世界。（任意一点2分）32.（13分）(1)材料一：“师夷长技以制夷”（1分） 材料二：三民主义（1分）（2）共同点：主张在中国建立资本主义国家（或答走资本主义道路）（1分）不同点：维.主张建立君主立宪制国家（1分）；革.主张建立资产阶级民主共和国。（1分）（3）旗帜：民主与科
25、学（1分）内容：提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（3分）（4）历程特点：由浅入深，从器物到制度到思想文化，领域不断拓展，内容不断深化（2分）；学习西方与地质侵略相互统一（学习的共同目的都有抵御外侵略）；学习西方的道路充满了进步与保守的斗争。（2分）（任意答两点即可给4分）33题：（1）变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。(1分) 原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。(一点2分，两点3分)（2）提出“工农武装割据”的理论，建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。(2分)（3）“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。(4分)（4）理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实际,不断完善。(2分)
