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四川省成都市树德中学2016届高三“一诊”模拟语文试题 WORD含答案.doc

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资源描述

1、成都市树德中学高2013级“一诊”模拟语文试题本试卷分为第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分(满分150分,考试时间150分钟)第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题中国文人具有深厚的精神担当的品格,这种品格突出表现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。从孔夫子的“大道天下”,到屈原的“众人皆醉我独醒”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这一切编织成一个绵延的思想传统。这一思想传统移植到中国现代意义上的知识分子身上,蝶化成“五四”启蒙精神。因此从精神谱系上说,中国现代意义上的知识分子和中国传统文人是一脉相承的。这就决定了中国现代文学强烈的现实

2、品格和浓郁的政治情怀。中国现代文学正是以其浓郁的政治情怀,才成为思想启蒙的重要营垒,才密切融入中国现代化运动中,也才有效地承载中国知识分子的精神担当。知识分子的政治情怀不会始终与政治现实,尤其是政治权力协调一致,二者之间的矛盾对立往往导致文学屈从于政治现实、知识分子逐渐丧失独立品格。改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件,但当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来,甚至质疑忧国忧民传统的正确性,从而放弃了对于社会的精神担当。因为对社会职责的放弃,知识分子独立意识的觉醒反而导致了知识分子的自我放逐。这一点在文学中表现得尤为突出:上世纪80年代的文学一度引领着思想解放的潮流,但到了80年代

3、末期,伴随着“向内转”,文学逐渐从政治、思想、社会批判等阵地大幅度的后撤。所幸的是,淡薄政治情怀并没有成为文学的主潮,更多作家则是在尝试着以新的文学叙事来表达政治情怀,日常生活叙事逐渐兴起并蔚为大观,从根本上改变了宏大叙事的一统天下,但是日常生活叙事并没有取代宏大叙事,相反激发宏大叙事突破过去的僵化模式,构成了当代文学中宏大叙事和日常生活叙事交相辉映的状况。两种文学叙事表达了解放政治和生活政治两种不同的政治情怀。新时期以后的拨乱反正,也就是中国本土在20世纪末期重新启动现代化的“解放政治”。但发生在中国本土的现代化又是一种后发式的现代化,它使前现代、现代、后现代处在同一时空之中,具有鲜明的“时

4、空压缩”的文化特征,因此生活政治在社会领域中占据着越来越多的空间,它们需要通过文学叙事获得认同。解放政治的情怀和生活政治的情怀在中国当下的现代化处境中互相依存,互相补充,形成纠缠在一起的难舍难分的关系。这对于新世纪以来的文学叙事来说,便提供了更为广泛的选择,因而决定了文学叙事的多样性和变异性。中国的改革开放向着纵深发展,在取得令世界瞩目的成绩的同时,现代性所带来的问题也凸显出来,如欲望扩张、精神匮乏、贫富悬殊、城乡差距、生态恶化等等,这些问题关乎民族的命运和未来,也关乎每一个人的个体精神的健康健全的成长发展。因此,一个真正有着精神担当的作家应该既有生活政治的政治情怀,又有解放政治的政治情怀。只

5、有将二者结合起来,才能真正解决当今社会的问题。事实上,当代文学进入到新世纪以来,这两种叙事的融合已经成为一种趋势,它让作家们的精神担当越来越落到实处。1从原文看,下列关于“精神担当”的表述,不正确的一项是(3分)A.忧国忧民、济世救国的政治情怀是中国文人精神担当的突出品格。B.中国知识分子的精神担当有着悠久绵延的思想传统。C.中国现代文学只有有效承载中国知识分子的精神担当,才能表现其浓郁的政治情怀。D.“五四”启蒙精神体现了中国现代知识分子深厚的精神担当的品格。2下列对原文内容的理解,不正确的一项是(3分)A.知识分子的政治情怀不会始终与政治现实,尤其是政治权力协调一致,知识分子丧失独立品格,

6、主要因为前两者之间的矛盾对立。B.因为改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件,所以不少知识分子品格独立,放弃了对社会的精神担当。C.上个世纪80年代末,文学从政治、思想、社会批判等阵地大幅度后撤,意味着部分作家对社会职责的放弃,是一种不可取的做法。D.一个有精神担当的作家兼有生活政治和解放政治两种政治情怀,通过宏大的叙事和日常生活叙事来表达这样的情怀。3下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.文学家放弃精神担当,就意味着他们政治情怀的淡薄,对社会职责的放弃。B.鲁迅先生写小说声援“在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱”,体现了鲁迅先生具有浓郁的政治情怀。C.新世纪文学叙事具有多

7、样性与变异性,从而决定了解放政治情怀和生活政治情怀的相互依存、相互补充的关系。D.随着改革开放的深入发展,真正有着精神担当的作家应该关注现代性带来的欲望扩张、精神匮乏等问题。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成47题。应詹,字思远,汝南南顿人,魏侍中璩之孙也。詹幼孤,为祖母所养。年十余岁,祖母又终,居丧毁顿,杖而后起,遂以孝闻。家富于财,年又稚弱,乃请族人共居,委以资产,情若至亲,世以此异焉。弱冠知名,性质素弘雅,物虽犯而弗之校,以学艺文章称。司徒何劭见之曰:“君子哉若人!”初辟公府,为太子舍人。赵王伦以为征东长史。伦诛,坐免。成都王颖辟为掾。时骠骑从事中郎

8、诸葛玫委长沙王乂奔邺,盛称乂之非。玫浮躁有才辩,临漳人士无不诣之。詹与玫有旧,叹曰:“诸葛仁林,何与乐毅之相诡乎!”卒不见之。王澄为荆州,假詹督南平、天门、武陵三郡军事。及洛阳倾覆,詹攘袂流涕,劝澄赴援。澄使詹为檄,詹下笔便成,辞义壮烈,见者慷慨,然竟不能从也。天门、武陵溪蛮并反,詹讨降之。时政令不一,诸蛮怨望,并谋背叛。詹召蛮酋,破铜券与盟,由是怀詹,数郡无虞。其后天下大乱,詹境独全。镇南将军山简复假詹督五郡军事。会蜀贼杜畴作乱来攻詹郡力战摧之寻与陶侃破杜弢于长沙贼中金宝溢目詹一无所取唯收图书莫不叹之。元帝假詹建武将军,王敦又上詹监巴东五郡军事,赐爵颍阳乡侯。陈人王冲拥众荆州,素服詹名,迎为

9、刺史。詹以冲等无赖,弃还南平,冲亦不怨。其得人情如此。迁益州刺史,领巴东监军。詹之出郡也,士庶攀车号泣,若恋所生。及敦作逆,詹与建威将军赵胤等击败之。贼平,封观阳县侯,食邑一千六百户,赐绢五千匹。上疏让曰:“臣虽忝当一队,策无微略,劳不汗马。乞回谬恩。”不许。以咸和六年卒,时年五十三。(节选自晋书刘超列传)4下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)A“詹幼孤”中的“孤”是指父母双亡。“失怙”一般指丧父,“失恃”一般指丧母。B古时四川为益州部,下设蜀郡、巴郡、巴东等郡。因为治所在成都,“益州”又成为成都别名。C“假”“领”和“行”“权”“摄”“典”等在古代都表示代理官职的意思。D

10、“食邑”是指中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者在内)。5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A会蜀贼杜畴/作乱来攻/詹郡力战摧之/寻与陶侃破杜弢于长沙/贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之B会蜀贼杜畴作乱/来攻詹郡/力战摧之/寻与陶侃破杜弢于长沙/贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之C会蜀贼杜畴作乱来攻/詹郡力战摧之/寻与陶侃破杜弢/于长沙贼中金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之D会蜀贼杜畴作乱/来攻詹郡/力战摧之/寻与陶侃/破杜弢于长沙贼中/金宝溢目/詹一无所取/唯收图书/莫不叹之6下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(3分)A

11、应詹从小多有不幸,十多岁时祖母去世,又遇居所倒塌,但他依然孝性不改,深受世人的肯定。B应詹与骠骑从事中郎诸葛玫有旧交情,但当诸葛玫像乐毅那样背信弃义,就始终不愿意和他相见。C应詹不仅军功颇多,而且以真诚之心来安抚少数民族,使“诸蛮”深受感动,在动乱的年代也保持了辖区的安定。D应詹累建军功,受到了皇上的特别嘉奖,但应詹并不居功自傲,而是认为自己并无功劳,希望皇上收回对他的嘉奖。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)弱冠知名,性质素弘雅,物虽犯而弗之校,以学艺文章称。(2)詹召蛮酋,破铜券与盟,由是怀詹,数郡无虞。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成89题。同王徵君湘中

12、有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?【注】王徵君:姓王的徵君,名不详。“同”是唱和的意思。8诗歌的颔联在写法上很有特色,历来被人称道,请简要分析。(5分)9这首诗抒发了诗人怎样的情感?诗中的景物描写对抒发诗人的情感有怎样的作用?请简要分析。(6分)(三)名句名篇默写(6分)10补写出下面名句名篇的空缺部分。(6分)(1)北宋王安石借登飞来峰中的诗句“,”表达了政治家高瞻远瞩的气概,以勤身自勉。(2)在离骚中,屈原忍受委屈、责骂和侮辱,压抑自己的心志,但他坚定地表示:,。(3)古今描写音乐的方法多样,如苏轼赤壁赋就以“,”,从倾

13、听者的反应和内心感受侧面烘托凄婉的箫声。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)卖树胡天翔晌午了。一团团青烟从烟囱里蹿出来,南风一吹,向北漫过堂屋的脊瓦,溜进屋后树木繁茂的叶子间,消失了。那是一片白杨树。一棵棵白杨长得又高又粗,无数的叶子在风中轻轻摆动。在院门左边的灶屋里,女人坐在锅台前的木墩子上烧火。中午吃捞面,把锅里烩的番茄鸡蛋汤盛进汤盆,女人在锅里又加了两瓢水。一把把芝麻秆顺进灶里,火舌舔着锅底。水响了、滚了,一锅面

14、条下了锅。怕面条搅成团,女人用双筷子往锅里荡了荡。面条一熟,女人用漏勺捞进铝盆里,浇上凉水,过了两遍。女人坐在院子里捣蒜泥。这时,一阵呼呼啦啦的响声由远及近而来,是自行车的声音。男人回来了?女人停下来,拿着捣槌望着院门。呼啦声小了,虚掩的院门开了,男人推着自行车进来了。怎么回来这么晚?女人问。吴小利进城送板材了,晌午才回来。男人说。将自行车支好,拉开车把上帆布兜的拉锁,男人从里抓出一卷粉红票子,蹲在地上一张张数起来。男人数了两遍,女人数了一遍,都是四十六张。四千六百块钱,不多不少。啥时去给大柱寄学费?女人问。吃过饭就去。男人说。嗯,都开学半个月了。孩子都催了几次了,说班上只有他们几个农村的没交

15、了。女人说。吃饭吧!男人在井台边的水盆洗脸洗手。女人进了灶屋,去盛饭,捞面条。吃过饭,男人拉开堂屋东边桌的抽屉,拿出一个小本子,翻开,找到大柱的地址,抄在一张烟盒纸的背面。四十六张“大团结”,男人数了三十张,用烟盒纸卷住,又塞进了帆布兜,推着自行车出了院子。男人去了镇上的邮政所。洗碗刷锅,女人端了一大盆麦麸子水出了院子。“老黄”还拴在屋后的树林里。“老黄”是头老母牛,刚怀上牛犊子。天热,女人要给“老黄”饮点水。卧在树阴下的“老黄”看见女人,哞哞叫着站起来。“老黄”喝着水,牛虻和蝇子却趴在“老黄”的屁股上、腰上吸血,女人一巴掌一巴掌地拍过去,拍死了五六只大牛虻。盆里的水浅了,“老黄”伸出舌头卷、

16、舔盆底的麦麸子。女人挠着牛的脖子说:“老黄,明年,你就不能在这树阴下乘凉了。”是啊,这些杨树已经卖了。到了冬天,买树的吴小利就要来锯树了。这片杨树一共三列、十五棵,还是女人来相看那年种的。是三月吧,女人来相看。女人对男人还满意,也不嫌弃作为新房的三间黄泥屋,虽然除了墙根是砖垒的,墙是黄泥砌,屋顶没有一片瓦,铺的是茅草。只是看到宅子外面光秃秃的,女人要男人栽些树。栽!栽树!男人的父母说。男人是家里的老大,下面有三个弟弟。看着儿子们一个接一个都长出了胡子,男人的父母也心急,成家一个是一个呢。女人前脚刚走,男人后脚就去林场赊了四十棵杨树苗。一家人全动手,挖坑,掂水、浇水、培土,天黑之前,四十棵杨树都

17、栽上了。亲事就这样订下了。过了年,青麦扬花,二十岁的女人穿着红袄、披着红围巾、坐着娶亲的马车,从小谢庄来到了杨楼,嫁给了男人。女人先是生了个丫头,取名叫小叶;后又生了儿子,取名叫大柱。日子一天天过去,小叶和大柱越长越高,四十棵杨树也越来越粗。大柱去城里读高中那年,扒旧屋盖新房,架梁、用檩条,男人锯了十棵杨树;小叶出嫁那年,拉院墙盖灶屋,买砖头、水泥,男人又卖了十五棵;四十棵树,就剩屋后的十五棵了。昨天,这十五棵杨树也卖了。要给读大学的大柱缴最后一年的学费。给大柱缴学费要紧,明天去小吴庄拿现钱。吴小利说。树叶没落哩,树还长,等冬天我再来锯树。吴小利说。不能让树在宅子里白长,多给你一百块钱。吴小利

18、还说。树贩子吴小利是真相中这十五棵白杨树了。日子过得真快啊。这些杨树已经长了二十八年,都有一搂粗了。特别是挨粪堆的那一棵,女人张开双臂抱住树干,两条胳膊使劲伸,两只手的中指还挨不到一起。看到日头偏西了,该下地除草了,女人拿着空盆回了院子。大柱爹到镇上了吧?女人想。到了镇上邮政所,男人走进了营业厅。在一张汇款单上,填了金额,抄下烟盒上的地址,按照惯例,男人会在附言栏里,写上“好好学习、别乱花钱”八个字。可是,想到大柱明年就毕业了,男人就不想写这句话了。写什么好呢?男人想了想,写了一句话。三天后,省城某学院的学生杨大柱收到了一张汇款通知单。在汇款单的附言栏里,他看到了七个字:屋后的杨树卖了。(选自

19、小小说选刊2015年11期,略有改动)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)A小说开篇的景物描写,渲染了清冷沉寂的气氛,为下文写男人和女人卖树的不舍之情做铺垫。B女人在院子里着急地等着男人回来,是因为男人出去拿昨天卖树的钱很晚没有回来,她在为丈夫担心。C树贩子吴小利说孩子的学费要紧,让男人明天去拿钱,冬天来锯树再加上一百块钱,这些细节说明他是一个通情达理,而绝不是一个追逐利益的人。D小说注重从细微处写人,如开篇写女人煮面、男人女人数钱、女人喂牛等细节描写,都栩栩如生地刻画了人物。E“男人”“女人”的称呼使小说具有普遍意义,他们是社会中最底层、最普通的人的代表

20、。他们几十年来艰难的生活,是千千万万农民生活的缩影。(2)女人这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)(3)小说围绕“树”叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。(6分)(4)小说以汇款单附言栏里的七个字结束全文,有何作用?结合全文,谈谈你的看法。(8分)四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)我的文学生涯陈忠实我生长在一个世代农耕的家庭,听说我的一位老爷(父亲的爷爷)曾经是私塾先生,而父亲已经是一个纯粹的农民,是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。我在新中国成立后的第二年入学,1962年高中毕业回乡,之后作过乡村学校的民办教师、乡和区

21、的干部,整整16年。对中国农村和中国农民的了解,是这段生活给予我的。1978年秋天,我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己,还是决定离开基层行政部门转入文化单位,去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天,我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后,我决定干脆归老家,彻底清静下来,去读书,去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄,去写属于自己的小说。我在小学阶段没有接触过文学作品,尚不知世有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是三里湾,这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的,而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了,也

22、是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验,如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里,我写下了平生的第一篇小说桃园风波,是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。随着阅读范围的扩大,我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷所有这些震撼人心的书籍,使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地,了解到在黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教诲,比如说人要忠诚老实啦,本分啦,勤俭啦,就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范,却

23、更崇尚一种义无反顾的进取精神,一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。父亲对我的要求很实际,要我念点儿书,识得字儿就行了,他劝我做个农民,回乡种庄稼。开始我听信他的话,后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭,我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候,我想搞文学创作的理想就基本形成了。而我面对的现实是:高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民,成为一个念书无用的活标本,很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多。在这种别无选择的状况下,我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长

24、道路的文章,给我的总体感觉是,在文学上有建树的人当中,幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树,多有成就,首先要比常人付出多倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验,我比较切实地确定了自己的道路,消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理,这就是静下心来,努力自修。我给自己定下了一条规程,自学四年,练习基本功,争取四年后发表第一篇作品,就算在“我的大学”领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。当然,我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦,包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽,甚至意料不到的折磨与打击。我在爱上文学的同时,就知道了人类存在着凡人与

25、天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反应,就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实,我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡,而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗,我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力,以弥补先天的不足。相关链接昨日接受西安晚报记者采访时,陈忠实说,路遥小自己7年。1988年,路遥完成百万字的长篇巨著平凡的世界,1991年获茅盾文学奖。陈忠实说:“我开始对这个比我年轻好几岁的作家刮目相看。当他的作品获得文学最高奖项时,我再也坐

26、不住了。我感到了一种巨大的无形压力。我下定决心要奋斗,要超越,于是才有了这部富有乡土气息的白鹿原。”(摘自2015.03.04“中国新闻网”)关于白鹿原的写作,陈忠实写过一本寻找属于自己的句子白鹿原创作手记的小册子。“寻找属于自己的句子”源自作家海明威。陈忠实说:“这句话很准确,可以说把作家的个性化追求一语道破了。”(摘自2012.09.21新华每日电讯)【注】白鹿原是陈忠实的代表作品,1997年获第四届茅盾文学奖,被教育部列入“大学生必读”系列。(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)A传主的父亲是一位纯粹的农民,所以传主认为父亲对他进行忠诚老实、本分勤俭等品质的教育

27、是不具有权威力量的。B传主不能接受父亲劝他做一个种庄稼的农民,因为他认为农民的生活就是只求温饱而无理想追求的猪一样的生活,就会虚度一生的年华。C传主曾经存有文学创作会轻易获得成功的侥幸心理,但通过阅读中外一些作家成长道路的文章,改变了这样的观点,坚定了静下心来,扎实基础的决心。D传主认为,选择文学创作就是选择冒险,因为走这条路的人很少,同时还要承受一般人所难以理解的艰难和痛苦,折磨和打击。E与戴着红领巾时就蜚声文坛的刘绍棠相比,传主认为自己无疑是一个凡人。每一次接到退稿信他都会感到矛盾与痛苦,他为自己不是一个天才而悲哀。(2)传主自叙中重点回忆了初中时阅读赵树理作品的经历。赵树理的作品对传主的

28、文学生涯产生了怎样的影响?请简要分析。(6分)(3)材料从哪些方面表现了传主对文学的热爱和执着追求?请简要分析。(6分)(4)传主从一个高考落第回乡的农民,成长为获得茅盾文学奖的著名作家,他成功的主要原因有哪些?请结合材料具体分析。(8分)第卷表达题五、语言文字运用(20分)13在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能。环境污染日趋严重,人类这种的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。发展经济,对于环境保护事前有周密的规划,遇事有果敢的决心,就不至于,左右为难了。A.间不容发作茧自缚畏首畏尾B.

29、刻不容缓玩火自焚畏首畏尾C.刻不容缓作茧自缚举棋不定D.间不容发玩火自焚举棋不定14下列各句中,没有语病的一句是(3分)A教育部与光明日报社近日在全国高校联合启动了第二届暑期读书月活动,以“阅读传统经典”为主题的读书月成为参与人数最多、形式最丰富的一届。B近日国务院批复成立的京津冀区域交通改革试验区,是全国交通运输现代化的先行区,也是区域交通一体化的示范区。C教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。D正在举办的米兰世博会上,外形如同金色麦浪的中国馆用艺术化的设计语言,诠释了中国人对农业、饮食、自然、生态的理念。15依次填入

30、下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个乡间老太太一针一线刺绣的鞋垫或枕套,为什么是诗意的?,;,。,。对这些现代物件“前世今生”的任何想象,都与诗意无关。从这针随心走、线随意牵而绣成的充满温情和想象的图案里只能想到密布着机床、检测仪器的车间和被资本雇佣的忙碌的操作者的手因为我们从这细密的针线、针脚中你从一把塑料椅子、一个新款手机那里可以体会到母亲的内心情感和古老的乡村风情可以感受到一个母亲的手纹和手温ABCD16在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)每个时代都有自己的流行语,网络热词则是互联网时代最普遍的

31、副产品。与以往不同,“来得快,去得更快”成为网络热词的集体宿命。“从前阅文章,后来读段子,现在看热词。”一位资深媒体人如此概括人们记录社会事件方式的变迁。流行文化,“词时代”正乘着互联网有力的双翼开始自己的新纪元。当我们说起某起事件与人物时,脑中第一反应,不再是详实的过程或概括性的新闻标题,而是标记性热词。现在衡量一起社会事件、一档节目、一个名人,到底火不火,。17下面是中国湿地文化节徽标,请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)六、写作(60分)阅读下面的文字,根据要求作文。某日,刚做完兼职踏上回程的大三学生王丹丹(化名),搭乘公交车回家

32、。在车上,一名老太太将唯一的空位让给了自己十六七岁的孙子,却要求坐在一旁的王丹丹给其让座。王丹丹没有让,老太太在一旁一直大声抱怨年轻人没教养,王丹丹对老人说:“你怎么不让你孙子让座?”旁边的几个乘客也忍不住有了相同的建议,也有一些乘客劝王丹丹把座位让给老人。而在整个过程中,老太太的孙子一直在低头玩手机。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思一篇不少于800字的文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。2013级“一诊”模拟题答案1、C(在文章的第一段里,中国现代文学正是凭借浓郁的政治情怀,才有效地承载中国知识分子的精神担当。题中把条件关系弄

33、反了。)2、B(B第二段中说:“当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来,甚至质疑忧国忧民的传统的正确性,从而放弃了对于社会的精神担当”,“放弃了对于社会的精神担当”并不是因为“改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件”,应注意到文中的“但”。)3、C(从第三段可以看出,因果倒置)4C典:掌管5B解析本题在断句时,一要注意主语的转换,二要注意几个关键词语在断句中的作用,如“寻”(不久,表时间的变化)、“一无”与“唯”的对应。6A解析“遇居所倒塌”是原文没有的意思,“居丧毁顿”的意思是他在“居丧”期间悲伤得身体都全垮了(“毁顿”)。7(1)应詹在弱冠之年就出名了。他天性宽宏仁厚,他的财物即

34、使被侵占,他也不会跟别人计较。他还以学术技艺和文章出名。(5分,关键词“性质”“校”“称”各1分,句意基本正确2分)(2)应詹就召集了各少数民族的首领,破铜券与他们订立盟约,当地夷人都感念应詹的情谊,数郡都没有忧患。(5分,关键词“蛮酋”“怀”“无虞”各1分,句意基本正确2分)8【答案示例】这一联采用了虚实结合的写法。(1分)“万里梦”为虚写,魂飞万里,点空间,极言乡关京城之遥远;“五更愁”为实写,竟夕萦愁,点时间,极言客居他乡对故乡的思念之殷。(4分。具体结合诗句分折“虚实结合”3分,明确“时空交错”1分)9【答案示例】这首诗抒发了诗人客居他乡时的寂寞,对家乡、亲友的殷切思念,渴望回到京域与

35、友人相聚却难以如愿的无奈之情。(3分,每种情感概括各l分)诗中的景物描写集中在首联,其作用是借景抒情,“洞庭秋”“潇湘水北流”凄冷景物不禁让人感怀,奠定全诗感情抒发的基调,引出下文怀人念远之意。(3分)10(1)不畏浮云遮望眼自(只)缘身在最高层(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇11(1)选E,给3分;选D,给2分;选B,给1分;选A、C,不给分。解析A项“渲染清冷沉寂的气氛”不正确,这里的作用只是引出白杨树。C项“这些细节”并不能说明他不是一个逐利的人,从小说中可以看出这些白杨树很高大,很粗壮,算起来每棵只卖了300元钱,这也从侧面证明这个分析是不正确的。B项分析

36、不够深入,从后文看,女人着急的主要原因是儿子开学半个月了还没有给他寄学费,希望男人快些拿钱回来去给儿子寄学费。D项是对本文写法特点分析,分析正确。(2)答案示例:(1)贤惠(勤劳),干练;(2)有远见,持家;(3)重情。(6分,每点2分,要点1分,分析1分)(3)答案示例:(1)“树”是贯穿小说的线索,以“树”为中心可以使情节更集中,紧凑,将二十八年前的种树、盖新房时的砍树、女儿出嫁和今天为儿子交学费时的卖树等情节贯穿在了一起。(2)树是情感的寄托物,是他们一家人二十八年来生活的见证,有助于主人公内心情感的表现。(3)有农村生活特点,以小见大,表现“树”在农村家庭经济中的重要作用。(共6分,每

37、点2分)(4)答案示例:(1)照应标题,交代了故事的结局。(2)短短的七个字,表现了一个沉默寡言的父亲对子女深厚的教育内容:希望孩子能勤俭节约,珍惜来之不易的学习机会。(3)表现了男人对杨树的不舍无奈之情,丰富了人物形象。(4)结尾暗示了当下教育费用给农村家庭带来的沉重负担,深化了主题,令人深思。(8分,每点4分,答出观点2分,具体分析2分)12(1)选C给3分,选E给2分,选A给1分;选B、D不给分。解析A项中“所以”和对“儿子的选择不理解”,在原文中没有足够的依据,但他的愿望分析是正确的。B项中“只求温饱而无理想追求的猪一样的生活”那是传主不愿意过的一种生活,不能把它与农民的生活划等号,所

38、以分析不正确,不能给分;D项原因分析不正确,原文中作者认为“选择文学创作就是选择冒险”是“因为在文学上有建树的人当中”,成功的机率很小,所以这样的选择是冒险。(2)答案示例:阅读赵树理的作品是作者接触文学的开端;阅读赵树理的作品激活了传主的农村生活体验,为他创作乡土题材小说奠定了很好的基础。在赵树理作品的影响下,作者写下了平生第一篇小说,成为了他文学创作的开端;(6分,每点2分)(3)答案示例:对文学的浓厚的兴趣让传主有了更加广博的阅读,文学给予了他更加广阔的世界,让他对文学又有了更深的热爱;高二时就树立了搞文学创作的理想,落第回乡不甘于做一个只求温饱而无理想追求的农民,而选择了要比常人付出多

39、倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨的文学创作道路。参加工作后的两次选择更体现了他对文学的热爱和执着。一是离开基层行政部门而转入文化部门的选择,二是在进入省作协之后,选择回到老家,读书、回嚼生活积蓄,写属于自己的小说。(6分,每点2分)(4)答案示例:坚持自己的文学理想,无论遇到什么困难和打击,他都毫不动摇。深厚的生活积累,广泛的读书、深入的思考,为他的创作提供了丰富的资源。自我加压,超越自我的追求。当他看到比自己小7岁的路遥创作的平凡的世界获得茅盾文学奖后,就下定决心超越自我,这是创作白鹿原并取得成功最直接的原因。对创作个性化的不懈追求;“寻找属于自己的句子”这是他遵循的文学信条,

40、也是他在白鹿原创作中的追求。最成功的作品就是最具有个性的作品,这在白鹿原一书中得到了充分的体现。(8分,每点2分)13B解析间不容发:灾难相距极近或情势十分危急.作茧自缚:做了某件事,结果使自己受困;也喻自己给自己找麻烦。畏首畏尾:胆子小,疑虑重重。刻不容缓:形势急迫,一刻也不允许拖延.玩火自焚:干冒险或害人的勾当,最后灾害的还是自己.举棋不定:犹豫不决,拿不定主意14C解析A项搭配不当,“读书月”与“一届”主语与宾语的搭配不当。B项语序不当,应该先说“区域”再说“全国”;C“启动了系列活动开展得有声行色”杂糅,可改为“启动的系列活动开展得有声有色”或“启动了系列活动;D项一是不合逻辑,“农业

41、、饮食、自然、生态”四个不同类别的概念并列作“理念”的定语不恰当;二是搭配不当,“对理念”介宾搭配不当。15B解析这段文字阐述了两个问题,一是刺绣的鞋垫或枕套为什么是诗意的,二是塑料椅子、新款手机这些物件为什么不是诗意的;把握了这一点,答案就只能在AB中选择了;对于A、B的选择就要注意分析原文语句中的标点,第二处为分号,前后就应该是并列的两个方面,所以只能选B。16答案示例:网络热词的更替速度令人眼花缭乱;正在经历从文到段再到词的改变;有无相关的网络热词成了硬指标。(5分,答出一句给1分,答出两句给3分,答出三句给5分,表达的意思相同即可)解析第处根据“来得快,去得更快成为网络热词的集体宿命”一句可以推知;第处需要结合上文的“从前阅文章,后来读段子,现在看热词”和下文“词时代正乘着互联网有力的双翼开始自己的新纪元”两句归纳而成;第处根据前面几句内容推断出衡量的标准。17答案示例:标志以一块笔墨形态的湿地展开,湖水、绿地、芦苇、湖中畅游的鱼儿、栖息在湿地中的丹顶鹤与文化节的“文”字巧妙地融合在一起,构成一幅和谐的画面,寓意着动植物饱受着大自然的佑护与恩泽,形象点明了文化节的主题。(6分,要素2分,寓意2分,语言通顺流畅2分)

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