1、新都区2022届高三毕业班摸底测试文科综合试题 历史部分本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至7页，第II卷(非选择题)7至12页；满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，务必将姓名、班级、考场号填写在答题卡规定的位置上，并将考生条形码粘贴在规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。第I卷(共140分)本卷共35个
2、小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.孔子在论语.述而中说：“述而不作，信而好古。”郭店出土的战国楚墓竹简中，也证实了先秦儒家对古代经典进行了自己的解读与阐述，“诗，所以会古今之志也者：礼，交之行述也；乐，或生或教者也”。据此可知A.文化在传承中创新 B.儒学成为正统思想 C.士人和私学的兴起 D.百家思想走向融合25.在西周的国家观念中，“王土”实行分封，任其自我管理；“王臣”分隶于各级贵族，同于奴仆或农奴。而秦始皇“并一海内，以为郡县”，制度上保障了上下一体的有效管理，并推行“上农除末，黔首是富”的政策，从而使农民获得了人格独立。这种变化反
3、应了A.铁犁牛耕在全国普及 B.制度革新推动社会进步 C.秦朝制度为后世沿用 D.重农抑商改变经济结构26.唐代住宅的私密性受到保护，法律规定“士庶公私第宅，皆不得造楼阁，临视人家”；街坊之间共用一口井既很普遍，也是一种风俗，有时如果自己独自凿井，还会引来他人非议。由此可知，当时A.限制个人的生活自由 B.经济活动突破空间限制 C.推崇和谐的人际关系 D.坊市分离便于城市管理27.下表统计了部分中国古代封建王朝的国祚(王朝大致维持的时间)与皇帝在位人数；据此可以推断出A.皇帝的个人才干决定王朝兴衰 B.民族融合利于国家的治理 C.激烈的权力斗争加快王朝衰落 D.南方开发保障国家的繁荣28.明朝
4、嘉靖时期，实行“一条鞭法”，以银纳税。最开始在南直隶和江浙试行，较为顺利，而后在北方推广，却出现了官员和农民共同抵制的现象。能够保障此政策有效合理施行的方法是A.建立统一的税收法律体系 B.根据南北经济差异调整政策 C.派遣宦官镇压北方的官民 D.宣传纲常名教加强思想教育29.徐光启是晚明时期著名的科学家，官至内阁大学士，他提倡“一事一物，必讲究精研，不穷其极不已。故学问皆有根本，议论皆有实见”；宋应星作天工开物则强调“皆需试见而后详之”；李时珍也指出“医者贵在格物”。这说明当时A.封建政府支持科技发展 B.科学家的地位得到较大提高 C.科学研究注重理论升华 D.科学界对空谈学风有所反思30.
5、1861年，浙江海盐县乡民沈掌大因勒贡、完粮、征税、乡官贪酷等，聚集乡民千余人至乡官局质问乡官姚成初，遇黄湾数百乡民亦来控诉，遂共同拆毁局屋，扣押姚成初，并沿途捉打乡官。几日内发展到上万人，并配合清军攻打海盐通元、屿城等地。作为个例，此事可以说明，太平天国后期A.基层治理出现严重问题 B.已背叛农民阶级的立场 C.面临中外反动势力包围 D.未能突破传统斗争模式31. 表1 清季单位面积农产量指数由上表可以推论，清末时期A.自然经济解体 B.自然灾害严重 C.工业发展受阻 D.重农抑商破产32.张之洞开办湖北织布局时，引进美国棉种，令江夏等10州县棉农“小心培植”，并采取措施奖励农民种棉。左宗棠
6、在兰州开办织呢局，附近乡民大量养羊。由此可见A.农本政策进一步得到强化 B.工业化推动农村经济转型 C.内地农村被卷入世界市场 D.地方督抚侧重发展轻工业33.有学者指出，日本通过明治维新走上了保护民族经济、与外资作斗争和建立独立自主工业技术体系的发展道路，而晚清政府走的则是自由贸易、在国内市场“稍分洋商之利”和依附于西方列强的发展道路。这最终决定了两国在甲午战争中截然不同的命运。该学者认为国家命运取决于A.对外经济联系的强弱 B.国际大环境的优劣 C.所处社会形态的差异 D.发展战略观的选择34.1898年，时务报、申报、湘学报等近代报刊杂志被视作“金科玉律”，被读书人争相购买，郑观应的盛世
7、危言也被视作“屺上天书”受到士子的追捧。出现这一现象的直接原因是A.科举考试新制的出台 B.维新思想的广泛传播 C.民族危机的空前加深 D.近代化需要实用人才35.1905年，京师大学堂举办第一次运动会，其告来宾文解释运动会的宗旨说道：“窃谓世界文明事业皆刚强体魄之所造成也。吾国文事彪炳，而武力渐趋于薄弱，陵夷以至今日为寰海风涛之所冲激，士大夫之担学事者，乃知非重体育不足以挽积弱而图自存。开运动会，使学生等渐知尚武，渐能耐劳。”由此可见，京师大学堂体育教育意在A.促使学生素质均衡发展 B.全面接轨西方教育体制 C.提高国民素质以振国威 D.培养吃苦耐劳优秀品质第II卷(共160分)本卷包括必考
8、题和选考题两部分。第36题第42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43题第44题为选作题，考生根据要求作答。41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一 从周礼大司徒的记载来看，西周时已相当重视人口生养了，所谓“保息六政”中，第一条就是“慈幼”。自春秋战国以来，充足的人口不光是一个文明延续的根本，更是国家赋税徭役与战争实力的保障，因而历代王朝基本都继承了西周鼓励生育的政策，国语越语就记录，“将免者以告，公令医守之。生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚”；对违反计生对象的处罚也很严厉，据汉书惠帝纪记载，“女子年十五以上至三十不嫁，五算”，“五算”就是要缴五倍人头税。唐太宗李世民登基之
9、初，便发布了令有司劝勉庶人婚聘及时诏，加强生育风气的引导，动员富人赞助无法娶亲的穷人，将生育的好坏、鳏寡人口的数量，作为地方官员的政绩指标，进行考核；提倡“男子娶寡妇、寡妇再改嫁”这样的政策，否定男子娶二婚女不体面、女子“从一而终”的旧观念。摘编自贞观元年婚姻诏令考释等材料二 在封建社会中后期，就有一些学者意识到人口过快增长带来的严重问题，中国传统时代的人口观出现了变化。宋代人口总数峰值达到8000余万，在这种背景下，历史学家马端临认为“民之多寡不足为国之盛衰”，提出了重视人口质量和整体素质的“计生”理论。到了清末，人口膨胀到4亿之众，社会弊病丛生，历史地理学家汪士铎就把太平天国的爆发原因归结
10、为中国的“人多”，并提出了一系列极端的、违背情理的人口控制措施，如推广溺女之法，施送断胎冷药，严再嫁之律，立童贞女院等。摘编自文献通考三汪士铎人口思想研究等(1)根据材料一并结合所学知识，概括人口生育政策的特征并分析其价值。(12分)(2)根据材料一、二，概括宋以来学者人口观的变化并分析其原因。(8分)(3)根据材料并结合所学知识，简析上述材料的历史启示。(5分)42.阅读材料，完成下列要求。(12分)上图展示了中国近代历史中一些重要的事件或人物所在的地点。请根据材料，联系所学知识，任意选取一个或一组地名，以“探索”为主题进行历史写作。(要求：紧扣主题，自拟题目；表述成文，叙述完整；立论正确，
11、史论结合；逻辑严密，条理清晰。)44.中外历史人物评说(该选作题为必选)(15分)材料 1905年，孙中山发起成立中国同盟会，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为誓词，第二年，孙中山在同盟会军政府宣言中提出：“维我中国开国以来，以中国人治中国，虽间有异族篡据，我祖宗常能驱除光复，以贻后人。今汉人倡率义师，殄除胡虏。此为上继先人遗烈，大义所在”。1912年，孙中山在就职宣言中提出：“国家之本在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，如合汉、满、蒙、回、藏为一人，是曰民族之统一。”民国九年，他在演讲中说：“现在说五族共和，实在这五族的名词很不恰当。我们国内何止五族呢？我的意思，应该把我们中国所有各民族融成一个中华民族；并且要把中华民族造成很文明的民族，然后民族主义乃是完了。”摘编自孙中山全集请回答：(1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山民族主义思想的发展并概述其原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析孙中山民族主义思想的影响。(6分)
