1、市西中学2014学年高一（上）语文月考试卷2014.10【一】基础知识与阅读检测（60分）一、根据要求填写下列空格。（13分）1、给下列加点的字注音。（3分）1）河水清且涟猗（ ） 2）爰（ ）得我所 3）宛在水中坻（ ）2、根据括号内的拼音写出相应的汉字。（2分）1）胡取禾三百chn兮（ ） 2）忧心孔疚，我行不li（ ）3、文学文化常识填空。（4分）诗经是我国最早的一部诗歌总集。按乐曲分为“风”、“（ ）”、“颂”三部分。其中，“颂”是宗庙祭祀的乐曲，有“周颂”、“（ ）”、“商颂”；结构形式常以（ ）加强抒情效果。它的表现手法有“赋”、“（ ）”、“兴”三种。4、默写名篇名句。（4分）1
2、）不狩不猎，_？彼君子兮，不素飧兮！（国风魏风伐檀）2）昔我往矣，_；_，雨雪霏霏。（诗经小雅采薇）3）文章合为时而著，_。二、阅读下文，回答511题。（17分）十七岁龙应台我到剑桥演讲，华飞从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程，我决定步行到巴士站去接他。细雨打在撑开的伞上，白色的鸽子从伞沿“啪啪”掠过。走过一栋又一栋16世纪的红砖建筑，穿过一片又一片嫩青色的草坪，到了所谓巴士站，不过是一个小亭子，已经站满了候车躲雨的人。于是我立在雨中等。两只鸳鸯把彼此的颈子交绕在一起，睡在树荫里。横过大草坪是一条细细的泥路，一排鹅，摇摇摆摆地往我的方向走来，好像一群准备去买菜的妈妈们
3、。走近了，才赫然发现她们竟然不是鹅，是加拿大野雁，在剑桥过境。接连来了好几班巴士，都是从西斯罗机场直达剑桥的车，一个一个从车门钻出的人，却都不是他。伞的遮围太小，雨逐渐打湿了我的鞋和裤脚，寒意使我的手冰凉。等候的滋味多久不曾这样等候一个人了？能够在一个陌生的小镇上等候一辆来自机场的巴士，里头载着自己十七岁的孩子，挺幸福。他出来的时候，我不立即走过去，远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的少年，儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代，棱角分明。他发现了我，望向我的眼睛既有感情却又深藏不露，很深的眼睛我是如何清晰地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。我递过一把为他预备的伞，被他拒绝。
4、“这么小的雨。”他说。“会感冒。”我说。“不要。”他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。我顿时失神；自己十七岁时，曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。放晴后，我们沿着康河散步。徐志摩的康河，原来是这种小桥流水人家的河，蜿蜒无声地汨汨穿过芳草和学院古堡。走到一条分支小溪沟，溪边繁星万点，葳蕤茂盛的野花覆盖了整个草原。这野花，不就是诗经里的“蘼芜”，楚辞里的“江离”？涉过浓密的江离，看见水光粼粼的小溪里，隐约有片白色的东西飘浮是谁不小心落了一件白衬衫？走近看，那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅，脖子卷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄，感动得眼睛潮湿；华飞一旁看着我泫然欲泣
5、的样子，淡淡地说：“小孩！”到国王学院对面吃早餐，典型的“英式早餐”送来了：炒蛋、煎肉、香肠、蘑菇、烤蕃茄又油又重，我拿起刀叉，突然失声喊了出来：“我明白了。”他看着我。“原来，简单的面包果酱早餐称做欧陆早餐，是相对于这种重量英国早餐而命名的。”他笑也不笑，说：“大惊小怪，你现在才知道啊！”然后慢慢地涂果酱，慢慢地说：“我们不称英国人欧洲人啊，他们的一切都太不一样了，英国人是英国人，不是欧洲人。”走到三一学院门口，我指着一株瘦小的苹果树，说：“这号称是牛顿那棵苹果树的后代。”他说：“你不要用手去指，像个小孩一样。你说就好了。”从中世纪的古街穿出来，看见几个衣着鲜艳的非洲人围成一圈在跳舞，立牌上
6、贴着海报，抗议津巴布韦总统的独裁暴力统治，流亡国外的人数、经济下跌的指标，看起来怵目惊心。我说，我只注意苏丹的杀戮，不知道津巴布韦有这样的严重独裁。他说：“你不知道啊？津巴布韦本来被称为非洲的巴黎呢，经济和教育都是最先进的，可是木盖博总统的高压统治，使津巴布韦现在几乎是非洲最落后的国家了，而且饥荒严重，很多人饿死。”经过圣约翰学院，在一株巨大的栗子树上我发现一只长尾山雉，兴奋地指给华飞看他却转过身去，离我五步之遥，站定，说：“拜托，妈，不要指，不要指，跟你出来实在太（gn g） 了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩！”5、一部诗经，俨然是中华民族永不凋谢的植物志。龙应台在遥远的康河岸边发现了
7、“蘼芜”，收获了旅途中的诗意；我们在诗经秦风中发现了_（填入植物名称），体会到了秋水伊人的意境。（1分）6、根据拼音，在第节的两处空格内填写正确的汉字 （1分）7、概括文章写了“我”和儿子之间的那几件事？（3分）_8、下列选项中对文章理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）（4分）A“我”很幸福地等待着儿子，但是儿子的言行只能让我感受到遗憾和失望。B第节运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了在剑桥过境的加拿大野鹅成群结队步履蹒跚的姿态。C第节描写睡着了的白天鹅旁边有一只小鸭子在玩水，宁谧和谐的景致令人向往。D第节递伞的细节表现了母子两代人交往中，儿子在特定年龄阶段的叛逆性格。E文章体现了龙应
8、台一贯的犀利畅达的语言风格，对母子关系的思考深邃独特。F文章中母亲对儿子流露出的爱意流淌在字里行间，含蓄而感人。9、第节划线处连续用六个句号，你认为好吗？请结合句意阐述理由。（2分）_10、简析第节划线句在文中的作用_（3分）11、有人认为本文的题目“十七岁”不妥，你是否认同，请简要分析。（3分）_三、阅读下列诗歌，回答1214题。（8分）秋登万山寄张五北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心飞逐鸟灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔舟如月。何当载酒来，共醉重阳节。【注】1）万山：位于湖北襄阳西北十里。2）北山：指张五隐居之山。3）晋陶弘景答诏问山中何所有 ：“山
9、中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”本诗一二句由此变化而来。12、本诗从体裁上分类是属于_诗，作者是唐朝的_（请填作者名），他的诗大多描写_，与_并称“王孟”。（2分）（错一个扣1分，扣完为止）13、请简要分析诗中第一、二句的作用。（2分）内容上：_结构上：_14、细品诗中画线句，读者能从字里行间感受到诗人内心情绪的细微变化，可谓“情景相生，浑然一体”，请就此作简要赏析。（4分）_四、阅读下面的文言文，回答1519题。（14分）蜀先主率大众东伐吴，吴将陆逊拒之。蜀主从建平连围至夷陵界，立数十屯，以金帛爵赏诱动诸夷，先遣将吴班以数千人，于平地立营，欲以挑战。诸将皆欲击之，逊曰：“备举
10、军东下，锐气始盛，且乘高守险，难可卒攻，攻之纵下，犹难尽克，若有不利，损我必大。今但且奖励将士，广施方略，以观其变。”备知其计不行，乃引伏兵八千人，从谷中出。逊曰：“ 所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。”诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持，经七八月，其诸要害，贼已固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角此寇，正在今日。”乃攻一营，不利。逊曰：“吾已晓破之之术。”乃令各持一把茅，以火攻，拔之。备因夜遁。15、解释加点词语。（4分）（1）难可卒攻 （ ） （2）犹难尽克 （ ）（3）乃引伏兵八千人（ ） （4
11、）以火攻，拔之（ ）16、选出“以”字用法不同于其他三项的一项（ ）（2分）A以金帛爵赏诱动诸夷 B欲以挑战C广施方略，以观其变 D乃令各持一把茅，以火攻17、下列加点词与“”中的“东”用法相同的一项为（ ）（2分）A以金帛爵赏诱动诸夷 B且乘高守险C难可卒攻，攻之纵下 D备因夜遁18、用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。_（2）逊曰：“吾已晓破之之术。”乃令各持一把茅，以火攻。_19、根据文意，分析文中叙写“诸将”的作用。（2分）_五、阅读下文，完成第2023题。（8分）古法采草药多用二月八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳，在药则未
12、为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。欲验之，但取芦菔、地黄辈观，无苗时采，则实而沉；有苗时采，则虚而浮。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶。此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限于时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。如平地三月花者，深山中则四月花。白乐天游大林寺诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”盖常理也。此地势高下之不同也。如筀竹笋，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者，谓之晚筀。稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者，谓之晚稻。一物同一畦
13、之间，自有早晚，此物性之不同也。岭峤微草，凌冬不凋；并汾乔木，望秋先陨。诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。此地气之不同也。亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实。此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉！（选自沈括梦溪笔谈卷二十六药议）【注】 宿根：多年生草本植物的根。茎叶枯萎后能继续生存，次年春又可发芽，故称。芦菔、地黄：草药名。芦菔，即萝卜。愆（qin）伏：阴阳失调。这里指气候变化。筀（u）竹：一种竹子。岭峤：泛指五岭地区。即今广西、广东、湖南交界处。并汾：泛指北方地区。约今河北、山西一带。诸越：即百越。古代南方越人的总称。也指其居住地，即今浙、闽、粤、桂等地。20、文中提及的“白乐天”，是
14、指唐代文学家_。（1分）21、文中举“芦菔、地黄”与“紫草”为例，在写法上有何作用？（3分）_22、第二段写采药须考虑植物生长的内外因素，其中内在因素是指_（2分）23、联系全文，揭示作者的写作意图。（3分）_六、命题作文24、题目：或许还可以那样【要求】（1）文体：记叙文；（2）字数不少于600字；（3）书写优美，字迹工整，卷面整洁。参考答案一、1、y yun ch 2、廛 来 3、雅 鲁颂 重章叠句 比4、1）胡瞻尔庭有县鹑兮 2）杨柳依依；今我来思 3）诗歌合为事而作二、5、蒹葭 6、尴尬 7、 儿子拒绝“我”递给他雨伞。 儿子对“我”感动于康河中的天鹅与小鸭子和谐相处的画面显得很冷淡。
15、 儿子不屑于“我”对“英式早餐”的解读。儿子反感“我”用手指着“苹果树”和“栗子树上的长尾山雉”。8、A、E9、好。六个句号组成生硬的对话，可见母子间话不投机。表现出儿子处于青春叛逆期，对母亲的好意不领情。10、结构上，呼应前文“小孩”“像小孩一样”等语句；内容上，强调儿子对母亲行为的反感；形式上，在语气加重情绪爆发后戛然而止，给读者留下想象的空间，引人思考如何处理孩子青春期的问题。11、不认同。以“十七岁”为题，寄寓了父母对子女长大成人的一种满足和幸福，同时也希望父母与即将长大成人的子女之间能够多一些沟通，多一些理解，消除一些本不该存在的隔膜，营造一种和谐温馨的幸福感。三、12、古体 孟浩然
16、 山水田园风光 王维13、内容上，写友人张五的隐逸之乐；结构上，为下文登高怀人作铺垫。14、“相望”表明了对张五的思念。由思念而登山远望，望而不见友人，但见北雁南飞。雁也看不见了，而又近黄昏时分，心头不禁泛起淡淡的哀愁，然而，清秋的山色却使人逸兴勃发。“时见归村人，平沙渡头歇，天边树若荠，江畔洲如月”，是写从山上四下眺望，描绘出傍晚归来的村人的安闲从容，以及自然界景物的静谧优美，蕴涵着一种淡淡的孤寂惆怅，渗透着诗人对友人的思念之情。四、15、（1）同“猝”，突然 （2）占领 （3）率领 （4）攻取16、C17、D18、（1）当初不听各位主张攻击班的将领的话，是因为心里揣摸着他一定有机巧的原因。（2）陆逊说：“我已经有了破敌之方法。”就命令战士每人拿一束茅草，用火攻击。19、以“诸将”的言行侧面烘托陆逊的足智多谋，善于把握战机。五、20白居易（1分）21通过正反对比，点明“有宿根”药草和“无宿根”药草采集的良好时机（“须取无茎叶时采”、“候苗成而未有花时采”）。（3分）22（不同的）植物特性（或物性）（2分）23指出古法采药固定月份的错误，提倡应根据植物不同入药部位和生长条件来确定采药时间。（3分）六、略
