1、2020学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷高三历史试卷 2021.1（考试时间60分钟，试卷总分100分）考生注意：本试卷分为选择题与非选择题，所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试卷不作为阅卷和评分依据。第I卷 选择题（共40分）每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。1以下相关史料的比对研究，最符合“二重证据法”的是（ ）A姜寨遗址的发掘与姜寨遗址复原图B炎黄传说与汉代画像砖上的黄帝像C二里头遗址与二里头宫殿发掘纪实D殷墟甲骨卜辞与史记殷本纪XX：送人千里，终有一别，恩公请回吧！XX：此行西去凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望不辱圣上使命，早成联合剿夷之事。2右框对话摘自某
2、同学创作的历史剧本（片断）。对话内容涉及的史事是（ ）A张骞出使西域 B玄奘印度取经C郑和七下西洋D康熙亲征雅克萨3谚语往往折射当时的社会生活。两汉时期流行“遗子黄金满籯（竹笼），不如一经”的谚语。最早出现这一现象的当是（ ）A汉高祖时期 B汉武帝时期C光武帝时期 D汉献帝时期4“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指（ ）A内外朝制 B三省六部制C行省制度 D明朝内阁制5中国古代史籍浩瀚，有关史学理论的著作却不多见。较著名的史学理论著述是（ ）A史记 B汉书 C资治通鉴 D史通6陆游临终前写下的示儿：“
3、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”当时占据中原的政权是（ ）A西夏 B辽 C金 D元7有双关联的上联为“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子”。 “朱子高于孔子”喻意的最佳解释是（ ）A朱熹兼采阴阳五行学说形成新体系B朱熹排拒佛道专心于重新诠释儒学C朱熹对于儒家学说的贡献比孔子大D朱熹集成了更精致完备的儒学体系8“专制王权为近代西欧社会转型的开启创设了方便的虽说是专制的契机”。从经济角度看，下列能够证明该观点的是（ ）A开辟了新航路 B形成民族国家C使用统一语言 D实施重商主义9下图是美洲流入西欧的贵金属数量变化图。据此能得出的结论是（ ）A欧洲掠夺美洲日趋加强 B工业
4、革命促进国际贸易发展C英国圈地运动不断深入 D西班牙葡萄牙主导海外商路10伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”对此句话理解最准确的是（ ）A伏尔泰主张理性的社会和国家 B伏尔泰认为以理性来反对教会C伏尔泰强烈反对法国君主专制 D伏尔泰主张应科学地认识宇宙11右图反映的是攻占巴士底狱的情境。要推测该图是绘画还是照片，较简便的方式是（ ）A查阅相关文字资料B根据事件时代判断C观察画面细节内容D找出作品实际作者珍妮纺纱机纺纱水力织布机织布_新型交通工具12下列内容简略反映了工业革命时期发明创造的递进推动关系。其中“_”
5、处应为（ ）A水力纺纱厂 B煤炭 C蒸汽机 D骡车13有学者说：“南北战争以北方资本主义的胜利而告终，工业化的深入和拓展造就了一个无比强大的同质的民族国家美利坚合众国。”这里所说的“同质”是指（ ）A消除了种族歧视 B统一美利坚民族C实现了民族独立 D巩固了联邦国家1419世纪60、70年代，改革与革命浪潮汹涌澎湃，下列不属于此范围的是（ ）A德意志统一 B农奴制改革 C明治维新 D戊戌变法15有学者指出：中国曾经领先欧洲，可是后来欧洲却领先中国。下列事件中，能明显体现这一转变的是（ ）A中国康乾盛世 B彼得一世改革C美国独立战争 D英国工业革命16两次鸦片战争期间，中国经济领域出现的重大变化
6、是（ ）A自然经济的基础遭到破坏 B外国商品开始进入中国市场C外国资本在国内各地开厂 D钱贵银贱导致政府财政危机17出使英国的中国官员在1876年的游记中写道：“现在的夷狄和从前不同，他们也有二千年文明。”这反映了该官员（ ）A认同西欧文明的源远流长 B对西欧仍存天朝上国的旧观念C对西方国家实行区别对待 D建议清政府学习英国政治制度18李鸿章在1874年给同治皇帝的奏折上所说的中国面临“数千年未有之大变局”主要是指（ ）A中国面临西方工业文明冲击 B西欧殖民者开始侵占中国领土C儒学遭受西方启蒙思想挑战 D西方依仗武力向中国走私鸦片轮船招商局大楼阜丰机器面粉厂办公楼江南制造总局19有同学搜集到下
7、列三张建筑照片。它们能反映的主题是（ ）A近代上海工业历程 B近代上海市政发展C近代上海中外交融 D近代上海都市变化20陈独秀曾号召青年道：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”这一主张（ ）A摈弃儒学传统思想，在任何时代看来都是正确的B否定儒学传统思想，意在号召青年参加辛亥革命C批判中国传统文化，以此来进行思想改造运动D全盘否定传统文化，完全忽视了文化的民族性第II卷 非选择题（共60分）（一）中国的形象在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝
8、，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。阅读材料，回答问题。（共15分）材料一：（中国）政体实际上是最好的，是世界上唯一完全按父权建立起来的帝国。中国人在道德和政治经济学、农业、生活必需的技术等等方面已臻完美境地，其余方面的知识，倒是我们传授给他们的；但是在道德、政治经济、农业、技术这方面，我们却应该做他们的学生了。伏尔泰哲学辞典材料二：应该看到，科学和艺术在中国没有任何进步，这个民族既无高大的建筑，也没有美丽的雕像，更无诗歌、音乐、绘画和雄辩术。 狄德罗狄德罗全集材料三：中国的专制主义，在祸患无穷的压力之下，虽然曾经愿意给自己带上锁链，但都徒劳无益；它用自己的锁链武装了自己，而变得更
9、为凶暴。 孟德斯鸠论法的精神21材料一中的“道德”指的是什么？（2分）22依据材料一、二，概况启蒙思想家眼中中国的主要特征。（4分）23. 材料三对中国持何种态度？“用自己的锁链武装了自己”内涵指的是什么？（4分）24. 依据材料，结合所学，评价启蒙思想家们对中国的认识。（5分）（二）科举的兴废官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。中国古代官员的选拔与管理经历了漫长的发展阶段，积累了丰富的经验，为人类政治文明作出了重要贡献。阅读材料，回答问题。（20分）材料一：（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾毂中矣！” （五代）王定保唐摭言材料二：（北宋）国初取进士
10、，循唐故事，每岁多不过三十人。太宗初即位，天下已定，有意于修文特取一百九十人，自唐以来未之有也。（元）马端临文献通考选举考三举士材料三：科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。 （清）袁世凯等立停科举推广学校折（1905年）25.材料一中唐太宗“喜”的原因主要是什么？（2分）26.
11、结合所学，分析出现材料二状况的原因。（2分）27.概况材料三的主要主张。（6分）28.综合材料，谈谈你对科举兴废的看法。（10分） (三) “大西洋革命”自新航路开辟以来，大西洋沿岸国家和地区发生了一系列巨大而深刻的变化，直接影响了人类历史发展方向与进程。此后，国与国、地区与地区之间的联系越来越密切。有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大思想、政治、经济变革，统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。阅读材料，回答问题。（共25分）材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁。他是中世纪
12、的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。马克思、恩格斯共产党宣言材料二：美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积累的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富，源源流入宗主国，在这
13、里转化为资本。马克思资本论材料三：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系，一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。 霍布斯鲍姆帝国的年代：1875191429.材料中所述的“大西洋革命”有哪些具体表现？（6分）30.材料三所述的“全球体系”是怎样形成的？（4分）31.综合上述材料，结合所学知识，你如何理解“大西洋革命”？（15分）2020学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷高三历史试卷答案 2021.1第I卷 选
14、择题（共40分）每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。1D2A3B4B5D6C7D8D9A10A11B12C13D14D15D16A17B18A19A20C第II卷 非选择题（共60分）（一）中国的形象21儒家学说（三纲五常）（2分）22政治先进、道德高尚、农业发达（2分）科技和艺术落后（2分）23. 批判或否定。（2分） 专制主义中央集权（或写具体的内容）（2分）24.要求站在18世纪的时空下进行分析。推崇虽也有部分符合史实，但有溢美成分；（1分）史实枚举中国领先世界的史实1分批判或否定基本符合史实，但更多的表现为一种偏见；（1分）史实枚举中国落后世界的史实1分，结合中外对比的2分（二
15、）科举的兴废25.隋唐兴科举，扩大了统治基础，加强了中央集权。（2分）26.宋朝完善科举制，推行重文轻武政策，建立文官体制，科举取士规模扩大。（2分）27.科举为人诟病已久，新政应兴学堂；（2分）可吸引留学之人为国服务；（2分）可普及教育，开通民智；（2分）可习得知能，报国谋生。（2分）（任意三点6分）28.科举兴废，与其时代有着紧密联系。（2分）隋唐兴科举，既鉴于前朝九品中正制的弊端，又适应了王朝扩大政治统治和加强中央集权的需要。（2分）宋朝科举制更为完善，也与其重文轻武的政治统治政策相一致。（2分）晚清废科举，既是科举自身陷入僵化的结果，更是晚清社会不得不面对社会转型的必然选择。（2分）科
16、举兴废，从本质上讲，都是为维护王朝统治服务的。（2分）【其他言之有理答案可酌情赋分】 (三) “大西洋革命”29.启蒙运动、资产阶级革命、工业革命等。（每项2分，共6分）（只要回答材料中所述时期思想、政治、经济等方面的重大变革即可）30.新航路开辟后，西方开始了早期殖民扩张；两次工业革命后逐渐形成东方从属于西方的格局等。（每项2分，共4分）（只要回答新航路开辟后资本主义世界体系的形成过程即可）31.观点2分史实4分（能提取材料所提供的信息，并能将其与相关史实建立联系。）论证6分（观点与材料结合紧密，说理透彻6分，依次递减）组织2分（划分段落、条理清晰，叙述成结构2分）字数1分（400字左右1分，低于300字得1分）视角：“大西洋革命”的发生有其自身条件逐渐成熟的因素，对世界发展产生重大影响。“大西洋革命”更多地是建立在对非大西洋国家和地区的殖民扩张与掠夺的基础上的；“大西洋革命”改变了世界格局，不合理的世界政治经济旧秩序由此形成。
