1、2011级高二上学期期中考试历史试题第卷（选择题 共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。其相关背景有()此时正处于社会大变革时代，思想界非常活跃各诸侯国为发展和壮大自身而极力招揽人才孔子兴办私学，打破了学在官府和贵族垄断教育的局面封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新AB C D2如图是2013年第六届东亚运动会的会徽和吉祥物图案，它们传递出丰富的和谐主题。下列思想与这一主题不相符的是()A仁者爱人 B人之性恶 C人性本善
2、D以人为本3春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下同归而殊途，一致而百虑”。诸子百家关注的共同点是() A人与自然的和谐 B社会现实C人与社会的和谐 D人的生命4假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的情况可能是()你的教科书除了儒家经典外，还有法家的经典你可以到郡县的学校去读书即使你不是贵族子弟也有机会读书如果你考试合格的话，可以到政府直接做官A B C D5如图是某高校的博士们戴上博士帽，身穿博士服的合影。如今，能成为博士，是莘莘学子的追求。但最初的博士是指()A汉武帝时设立的专事研究、传播“五经”的教官B儒家学派的弟子C有很高的学问并博闻强记的士人D泛称有高学问、帮助皇帝出谋划
3、策的官员6英国历史学家汤因比认为：“中国两千年来改朝换代二十多次，每一个朝代的帝王在方方面面都有兴有革，唯独教育政策一直没变，完全遵循汉武帝以儒为教的政策。”该观点说明在中国古代()A儒家学说始终占据统治地位 B教育以道德教化为主旋律C汉武帝确立了教育的基本内容 D汉武帝是教育的开创者7如图中的三人从右至左分别是老子、释加牟尼、孔子，三人正在辩经论道。画面中，释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是()A体现了古代中国儒、释、道三教合一的社会思潮B此三人不是同一时代，不可能同时出现C儒、释、道三家主张各异，冲突激烈D反映了佛教对中国文
4、化产生了决定性影响8“和”是儒家在探究“天人”“人人”“人我”等关系中总结出来的处世智慧。儒家从个群关系、人我关系出发，追求人与人之间的现世和谐与社会和谐。“和”在儒家思想体系中有着特殊的地位，是中国古代主流文化的根本特征和基本价值取向。下列思想主张不属于这一范畴的是()A(孔子)“君子和而不同，小人同而不和”，追求内在的和谐统一B(孟子)“天时不如地利，地利不如人和”C(董仲舒)“和者，天地之所生成也”“天地之美，莫大于和”，强调天人合一D(程颐)“饿死事小，失节事大”9 “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近”。这里“新的历
5、史条件”是指()蓬勃发展的商品经济新的生产因素和生产关系的萌芽思想界因循守旧、陈腐不化王朝统治的专制腐败A B C D10明末思想家黄宗羲被尊为“中国思想启蒙之父”，他的思想主要反映在明夷待访录中。“明夷”本为周易中的一卦，“明”即是太阳(离)，“夷”是损伤之意。“明”又意“大明”，“夷”有“诛锄”之解。作者为自己的作品取这样的名字的意图是()暗含作者对当时黑暗社会的愤懑和指责，对太阳再度升起照临天下的期盼反映出封建社会走向衰落，有识之士身处患难，壮志难抒对明亡饱含悲痛，企图从历史中寻找经验教训，光复故国鉴于明亡的教训，为满清统治者提供治国的宝贵经验A B C D11明清之际形成的进步思想，最
6、能体现时代发展趋势的是()A经世致用 B天下兴亡，匹夫有责C工商皆本 D天下为主，君为客12古希腊智者学派出现的主要原因是()A城邦民主制度的高度发达 B希腊商品经济的高度发展C雅典奴隶制的高度繁荣 D普罗泰格拉等人的推动13某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这个时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相似()A亚里士多德B普罗泰格拉 C苏格拉底 D柏拉图14文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家，其中被誉为文艺复兴“文学三杰”的是()薄伽丘彼特拉克但丁达芬奇A B C D15如图是文艺复兴时期一部著名作品的封面。下
7、列相关叙述不正确的是()A作者是被称为文艺复兴“文学三杰”之一的薄伽丘B主要内容是10名男女青年在乡间的10天里讲的100个故事C该作品是作者用意大利方言创作的长篇小说D作品抨击了封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性16如图是德国为纪念马丁路德发行的邮票，是为了纪念他对人类历史进步的重大贡献。马丁路德的宗教改革在促进思想解放方面，比文艺复兴有重大进步，主要表现在它将思想解放扩展到()A人民群众 B上流社会 C骑士阶层 D知识阶层17人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是()A基督教会的黑暗统治 B社会经济不断发展的要求C仁人志士对科学的不懈追求 D人文主义自身的魅力1818
8、世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在()A批判神权统治B鼓吹人性解放C倡导思想自由 D构建理性王国19卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对()A君主制 B君主专制 C共和制 D君主立宪制20楚汉战争中有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、旧谷分开，且粮食的多少统计的非常清楚。他的这些智慧与下列哪部著作的内容有关()A石氏星表 B九章算术 C汜胜之书 D齐民要术21“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书齐民要术的表述，不正确的是()A是我国现存最早
9、、最完整、最系统的古代农业科学著作B主要记载了长江流域的农业生产经验C是北魏贾思勰所著D强调因时制宜、因地制宜221262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了授时历，与今天世界通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。授时历其名取意于“敬授民时”。这主要说明()中国古代科技具有农业科技特色统治者重视天文历法是“重农”政策的体现中国古代很早就注重科学理论的研究中国古代科技成就领先于世界A B C D23诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明诗经()A是中国古代最长的抒情诗 B是中国成熟诗歌形成的标志C具有
10、现实主义的艺术风格 D表达了对祖国和人民的热爱24下列诗句和作者的对应不正确()A海内存知己，天涯若比邻王勃B野旷天低树，江清月近人王维C大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀高适D四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动岑参25两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A战乱频繁，百姓流离失所 B土地兼并严重激化了社会矛盾C政治黑暗导致民不聊生 D国家分裂，民族政权并立26中国古代文人画的特点有()刻意追求临摹事物强调表现个性讲究借物抒情追求神韵意趣A B C D27京剧艺术的“京”指的是下列哪个朝代的都域()A汉朝 B唐朝
11、 C宋朝 D清朝28自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变。意大利科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他()A以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B研究行星运动取得重大成果C用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础29上帝说：让牛顿诞生吧！于是世界一片光明。牛顿带来的“光明”主要是()A建立了经典力学体系 B建立了微积分理论C建立了经典物理学 D发明了电灯30爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，它()A否定了牛顿的力学原理 B借鉴了伽利略的学说C揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D修正了能量、质量互相转化的理论3119世纪30年代，达尔文在环
12、境考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是()A上帝选择 B人工选择 C社会选择 D自然选择32达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，主要是因为()A达尔文和牛顿在各自的研究领域取得了巨大成就B达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的C达尔文和牛顿的学说是一脉相承的D达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威33“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指()A蒸汽机 B发电机 C电动机 D内燃机34蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高，它说明了()A工业革命大大提高了工人
13、阶级的劳动积极性B资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素C机器的使用减轻了工人的劳动强度 D科学技术是生产力35清朝末年，曾有诗云：“西夷制器虽奇巧，半是中华旧制来。”这种观点反映了()A中华文化影响深远 B清末士大夫盲目自大C“西学东渐”渐成风气 D“西学中源”证据充分36洋务派曾提出以“中学为体，西学为用”作为洋务运动的指导思想，以期“师夷长技以自强”，这是()A儒家思想在新时期的新发展B对儒家思想在新环境下的某种否定C肯定儒家思想安邦定国的重大作用D要在中国发展资本主义37西方人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是()A抨击封建专制 B弘扬传统文化C宣传资产阶级思
14、想 D主张政治变革38“八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列运动思想主张的内涵与其相一致的是()A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动39五四运动后新文化运动有了新的发展，这主要体现在()A组织性纪律性更强 B成立共产主义小组C深入工人阶级，与群众运动相结合 D大力宣传十月革命和社会主义40李大钊在庶民的胜利中写道：“须知一个新生命的诞生，必须经历一番痛苦，必须冒许多危险这新纪元的创造，也是一样的艰难须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”“这个潮流”是指()A资产阶级民主革命 B民主、科学思潮C社会主义革命 D国
15、民革命运动第卷（ 共40分）二、材料题（本大题共3题，满分40分。其中41题13分，42题16分，43题11分。）41阅读材料回答下列问题：（13分）阅读下列材料：材料一 “用理性的阳光驱散现实的黑暗。” 18世纪欧洲材料二 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠 材料三 人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。 卢梭社会契约论
16、（1） 14一18世纪，西欧出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？它们兴起的相同的根本原因是什么？它们共同的影响有哪些？（6分）（2）以材料二中提出的“原则”为基础，孟德斯鸠提出了什么学说?其学说有何进步意义?（5分）（3）根据材料三结合所学内容概括卢梭思想主张有哪些？（2分） 42我国宋元时期的科技文化传播到欧洲（“中学西传”）对欧洲产生了重大影响；中国近代前期，西方科技文化不断涌入中国（“西学东渐”）不断冲击着中国传统文化的正统地位。回答下列问题：（16分）（1）宋元时期，科技文化“中学西传”有那些具体表现？对欧洲产生了什么影响？（6分）（2）试分析出现“中学西传”、“西学东渐” 这两种现象
17、的主要原因？（6分）（3）总结概括中国近代前期资产阶级不同派别学习西方、寻求变革的思想历程及实践活动。（4分）43阅读下列材料：（11分） 材料一前者英法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君臣发愤为难，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，现已能驾驭轮船，造放炸炮。去年英人应声恫吓，以兵临之，然英人恃为攻战之利者，彼已分擅其工，用是凝然不动，而英人因无如之何也。鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。 李鸿章致总理各国事务衙门函 材料二在上清帝第五书中，康有为围绕召开国会，定宪法，进一步提出变法的上、中、下三策，皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布
18、变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政，是下策。 中国近现代史（上册）请回答：（1）据材料一指出李鸿章从日本的发展中得出了什么认识？其依据何在？（3分）（2）材料二中，康有为从日本的发展中提出了什么主张？结合所学知识分析其目的？（3分） （3）李鸿章和康有为为什么会从日本的发展中得出不同的认识？（3分）（4）李鸿章、康有为的主张在近代中国难以成功实践的根本原因是什么？（2分）2011级高二上学期期中考试历史试题答案一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。）1-5 BBBBA 6-10 BADAC 11-15 CBBAC
19、16-20 ABDBB 21-25BCCBD 26-30 BDAAC 31-35 DDADB 36-40 BCDCC二、材料题41答案：(1)三次思想解放潮流:文艺复兴运动；宗教改革运动；启蒙运动。1分根本原因：资本主义的产生和发展。2分共同影响：思想：冲破宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想。经济：有利于资本主义经济的发展。政治：为资产阶级革命作了思想上的准备。3分（2）学说：三权分立学说。1分进步意义：否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。4分（3）思想主张：天赋人权。人民主权说。社会契约论。人类不平等的根源是财产的私有
20、。2分42答案：（1）北宋时我国发明的活字印刷术后来传到欧洲，便利了欧洲科学文化知识的传播南宋时，我国的指南针经由阿拉伯人传到了欧洲，为欧洲地理大发现提供了重要条件。元朝时，我国的火药武器也传入了欧洲，对欧洲的新兴资产阶级摧毁封建城堡和骑士阶层起了重要作用。6分（总之，中国的三大发明传到了欧洲以后，对欧洲由封建社会向资本主义社会的转变起了很大的促进作用）（2）“中学西传”的原因：宋元时期我国科学技术处于世界先进水平。 西方落后中国。 当时中外交往频繁。 “西学东渐”的原因：19世纪上半期，主要资本主义国家相续完成工业革命，东方从属西方。此时，中国已经落后于世界潮流，处于被动挨打的地位。近代前期先进的中国人不断向西方寻求救国救民的道路。6分（3）资产阶级维新派：提出了变法、实行君主立宪的思想主张。维新变法。资产阶级革命派：主张革命、民主共和思想。辛亥革命。资产阶级激进派：民主平等、科学思想。新文化运动。4分（答出两点即可得满分）43（1）学习西方先进技术。 依据：日本废除了不平等条约，实现了独立富强。3分（2）由皇帝主持自上而下的变法。目的：挽救民族危亡，发展资本主义。3分（3）经济发展状况不同；阶级立场不同；社会主要矛盾不同。3分（4）半殖民半封建社会性质。2分
