1、 礼物第一课时课前预习.（人人必做）一、积累整合1、给下面加点的字注音。抽噎（）吝啬（）馈赠（）白皙（）装潢（）冒昧（）相形见绌（）2、麦琪是_出生时来说送礼物的三位贤人。圣诞节是在_月_日，作者是_，是_国的著名短文篇小说家。代表作有_，_。他的小说以_见长。3、解释词语相形见绌 掂斤播两 晦涩 踌躇 吝啬 恍惚 4、指出下列句子的修辞方法。1)矮小而年高的垂柳，抚摸着快速行驶的人们。()2)你明白了吗？明白了。()3)此后的两个钟头，仿佛长了玫瑰色翅膀似的飞掠过去。()4)那股褐色的小瀑布泻了下来。（）开放题（部分学生选做）5、仿照诗中的句子，完成下列排比句。朋友，请相信我的诚意。不要，_
2、。不要，_。不要，_。课堂练习.（人人必做） 熟读课文，整体感知（1）你知道“麦琪”是什么意思吗？在文中，“麦琪”是什么意思呢？他究竟给我们讲述了一个怎样的故事呢？ （2）初步把握小说主旨。（可请同学们畅谈自己的看法，不必苛求学生有统一的见解，因为尚处在阅读的初级阶段。） 交流研讨1速读课文，理清思路 2、 跳读课文 ，文中哪个情节最让你感动？最让你感慨不已的是什么呢？ （部分学生选做）小说中哪些情节突出表现人物无私的爱?用了哪些描写方法? 课后作业 （人人必做）一、巩固练习：1、不是比喻句的一项是（ ）（2分） 、裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，一到街上。 、德拉的美丽的头发披散在身上，
3、像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。 、随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。 、一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。 2、品析下列句子中词句的表达作用。（3分） 随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。 德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道 这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪。 开放题（部分学生选做）口语交际：根据语境填上适当的话。（3分）有一个高明的出版商出版了一本书，为了增加书的销售量，他把书送给总统请总统作以评价，总统不经意地说了一声“好”字，于是出版商大作广告“ ”书的销量直线上升，后来出版商又出了一本书，之后如法炮制请总统评价，总统想到上次被利用，就说“不好”，出版商又大作广告“ ”又大赚了一笔。第三次，出版商带着他的新书去见总统。想到上两次的情况，总统哭笑不得，只好不置可否，一言不发，于是出版商又大作广告“ ”，再次发了财。 3
