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山东省临沂市2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:287258 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:578.50KB
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资源描述

1、临沂市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题说明:1.本试卷分第卷选择题4页和第卷非选择题2页。满分100分,答题时间90分钟。2.请将第卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的代号上;第卷用黑色签字笔将正确答案答在答题纸对应的位置上,答在试卷上作废。第卷(选择题,共46分)一、选择题(本题14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求1.下列关于基因的说法正确的是A.非等位基因都位于非同源染色体上B.控制棉花细绒和长绒的基因是一对等位基因C.豌豆的同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状DX染色体上基因的遗传不遵循分离定律,而表现伴性遗传

2、的特点2关于孟德尔一对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是F1表现型为高茎,表明高茎是显性性状F2的高茎个体自交后代会有1/6矮茎F1产生配子时,遗传因子Dd彼此分离F1配子中Dd=1:1,雌配子:雄配子=1:1A.B.C.D.3.下图为某种动物细胞分裂过程中不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是A. B. C. D4.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,正确的叙述是A.由图可推断该果蝇是白眼黄身截翅B.果蝇的眼色由1对等位基因控制C.图中染色体上的基因与其同源染色体上的基因相同D.朱红眼基因和深红眼基因在减数分裂过程中不能自由组合5.基因osd1发生突变后,会导致个体的减数分裂过程发

3、生变化。osd1基因突变体的减数分裂过程和结果如下图所示。下列相关说法正确的是A.osdl 突变体减数分裂过程不会发生联会B.基因osdl突变导致减数分裂I异常C.osd1突变体的配子的染色体数与体细胞的相同D.利用光学显微镜观察体细胞,可以识别出osdl基因的突变体6.大多数人的ABO血型是由IA、IB、i基因决定。而孟买血型由两对等位基因I/i(位于第9号染色体)和H/h(位于第19号染色体)相互作用产生的,使ABO血型的表型比例发生改变的机理如下图所示。下列关于孟买血型的叙述错误的是A.H基因表达的产物是1、1基因表达的基础B.孟买血型中的O型血个体有8种基因型C.由于H/h基因的作用,

4、无法简单的用ABO血型判断亲子关系D.2个孟买血型中的O型血的人不可能生出A型或B型血的后代7.女娄菜的性别决定方式为XY型,现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶:矮茎宽叶=3:1,雄株中高茎宽叶:高茎窄叶:矮茎宽叶:矮茎窄叶=3:3:1:1.相关判断正确的是A.亲本的表现性不同B.子代雄株高茎宽叶中纯合子占1/4C.子代植株中高茎宽叶基因型有6种D.高茎和矮茎的遗传和性别相关联8.如果用15N、32P、35s标记噬菌体后,让其侵染普通培养基培养的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是A.可以在外壳中找到15N和35SB.可以在DNA中找到15N和32PC.可以在外

5、壳中找到15ND.可以在DNA中找到15N、32P、35S9.下列关于RNA的叙述正确的是A.tRNA只有三个碱基B.一种RNA可携带一种或多种氨基酸C一种氨基酸只能由一种RNA携带D.tRNA是通过转录过程合成的10.下图为人体血红蛋白合成过程示意图,下列分析正确的是A.镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中不存在合成血红蛋白的过程B.核糖体遇到mRNA的终止密码子后肽链合成终止C淋巴细胞中无血红蛋白基因所以不能合成血红蛋白D.血红蛋白基因的碱基发生改变都会导致镰刀型细胞贫血症的发生11下列关于低温诱导植物染色体加倍实验的说法,错误的是A.要以根尖分生区为观察对象B.可能观察到三倍体细胞C低温主要在

6、细胞分裂前期起作用D.装片制作过程包括解离漂洗、染色和制片12.黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(a)杂交,产生的F1(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化(如图)现象出现,甲基化不影响基因DN复制。有关分析错误的是A.F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关B.碱基甲基化可以影响基因的表达C.碱基甲基化不影响碱基互补配对过程D.甲基化是引起基因突变的常见方式13.下列关于生物进化的观点正确的是A.没有自然选择,种群的基因频率不会发生改变B.白蚁和体内共生菌之间关系越来越紧密体现了协同进化C.生物进化的结果是

7、产生新的物种D.突变容易导致生物体发育缺陷,对个体是有害的14.加拉帕戈斯群岛的地雀形成13种物种的进化过程中,地理隔离起到的作用不包括A.基因交流的困难增大B.基因库的差异增大C.进化方向差异增大D.变异方向不同二、选择题:(本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)152020春季的“新冠肺炎”疫情导致全国性的居家隔离。引发该病的新型冠状病毒是一种外层有冠状刺突蛋白的单链RNA病毒,下列关于该冠状病毒的叙述错误的是A.该病毒遗传信息的传递过程不遵循中心法则B.该病毒的遗传物质彻

8、底水解可得到4四种碱基C该病毒可在空气中自我复制因此具有极强的传染性D.该病毒的遗传物质结构中存在A一U、CG的配对16.某果蝇的基因型为AaBb,下列关于该果蝇减数分裂过程的叙述正确的是A.该果蝇能产生AB、Ab、ab、aB4种卵细胞,可能是因为交叉互换B.该果蝇只产生AB、ab2种卵细胞,说明该果蝇的A和b位于一条同源染色体上C.AaXBXb个体的减数分裂过程中Aa和Bb2对等位基因会发生自由组合D.若一个精原细胞产生了AB、Ab、ab 3种配子,最可能是因为b突变成了B17.如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,5为患者。下列相关叙述正确的是A.该病属于隐性遗传病,I1一定带有致病基因B.

9、若I2不携带致病基因,则3可能是个杂合子C.3和4,与正常人结婚,后代不可能患病D.若I2携带致病基因,则该夫妻再生一个患病女孩的概率为1/818.下列关于变异说法正确的是A.变异只有发生在生殖细胞中才能遗传下去B.基因的碱基序列不变,其表型也可能发生变化,并且可能遗传C.DNA上碱基序列的变化都属于基因突变D.秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体19.下图表示真核细胞的翻译过程,据图分析正确的是A.一条mRNA可作为多种蛋白质合成的模板B.图中2和3分别表示肽链和核糖体C.相对于mRNA,核糖体的运动方向是从左向右D.tRNA上所有碱基和mRNA上的碱基都是配对的20.下列可以作为生物

10、有共同祖先的证据的是A.化石证据是生物进化的直接证据B.人的某些发育阶段与鱼相似C.所有生物共用一套遗传密码D.不同哺乳动物的上肢骨骼结构模式一致第卷(非选择题,共54分)三、非选择题(共54分)21.(10分)果蝇的红眼(粉红眼)和截翅(正常翅)由2对等位基因控制。下表为某实验的实验结果,请回答下列问题雌果蝇雄果蝇亲本纯合粉红眼正常翅纯合红眼截翅F1红眼正常翅粉红眼正常翅F2红服正常钢;粉红眼正常翅=1:1红眼截翅:粉红眼正常翅=1:1(1)根据上表数据推测,眼色性状中,红眼是性状,判断依据是_。(2)根据上表数据推测,控制翅型的基因最可能位于_(填“常”、“X”或“Y)染色体上,该等位基因

11、与控制眼色的基因是否遵循自由组合定律?_(3)若一对红眼正常翅雌果蝇和粉红眼截翅雄果蝇杂交,子代雄果蝇有四种表现型,最可能的原因是_。(4)有人提出,翅形基因还有可能在XY染色体的同源区段上(即XY染色体上都有该基因),你是否认同该观点_。22.(10分)图甲为正常个体的部分染色体,图乙和图丙是染色体异常个体的部分染色体,请回答下列问题:(1)准确的说,图乙个体的猫叫综合征是由于_导致,属于染色体变异中的_。染色体变异和_均可为生物的进化提供原材料。(2)图丙中两对同源染色体在_期自由组合,那么该个体产生正常配子的比例为_;若图丙个体与正常人结婚,需通过_手段对后代染色体异常进行检测和预防。(

12、3)若图甲个体减数分裂过程中,姐妹染色单体相同位置的基因不同,原因可能是发生交叉互换或_,图丙中变异与交叉互换的不同在于交叉互换发生在_之间。23.(12分)人体的乙醇代谢途径如下图所示。请回答问题:(1)乙醇在人体内的代谢途径,说明基因可以通过_,从而控制生物的性状。控制人乙醇代谢的2对等位基因的遗传与性别关系不大,判断依据是_。(2)能把乙醇快速分解为CO2和H2O的人,喝酒不醉,此类人的基因型为_,体内乙醛积累刺激血管引起脸红,喝酒脸红的人的基因型有_种。(3)乙醇不能顺利的被转化为乙醛的人特别容易醉酒。一对哪种易脸红的夫妻,他们的孩子们既有喝酒易醉,又有喝酒不醉的,该夫妻的基因型为_。

13、他们的孩子中喝酒脸红的概率是_,出现饮酒基本不醉的女儿的概率是_。24.(11分)甲图表示动物细胞DNA的遗传信息传递的某过程,乙图是甲图某一片段放大图。请回答下列问题:(1)动物细胞中能发生甲图过程的场所有_,其中A酶是_酶。(2)乙图中,11的名称是_,9是_。B酶连接的是_(填数字)和_(填数字)之间的化学键(3)DNA中遗传信息传递给蛋白质的过程包括_,该过程遵循的碱基配对原则与甲图中不同的是_。25.(11分)为了研究大肠杆菌对抗生素抗药性的形成是否与抗生素刺激有关,科学家用影印法进行下列实验。请回答下列问题步骤1:取普通大肠杆菌培养基若干分别标记A1、A2;取加入含青霉素的大肠杆菌

14、培养基若于分别标记B1、B2步骤2:将待测大肠杆菌培养液均匀的接种在A1培养基表面,在适宜条件下培养一段时间,培养基的表面单个大肠杆菌会增殖,形成以原细胞为中心的一团肉眼可见的子细胞集团一菌落(见图中黑点)。步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,将A1的菌落位置准确“复制”到B1中。培养一段时间后,B1中一定部位出现了一个菌落。步骤4:根据B1中菌落的位置,将A1中对应位置的菌落取出(见图示),均匀涂抹在A2的表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落步骤5:重复步骤3,在B2上得到菌落。(1)大肠杆菌的遗传物质是_,不具抗药性的大肠杆菌液里出现抗青霉素

15、的大肠杆菌是由于_。(2)根据所学知识判断,B2上的耐药性菌落数与B1相比_(填“一样”,“更多或“更少”),该过程中青霉素对B1、B2培养基上的大肠杆菌起到了_的作用。该实验说明,大肠杆菌青霉素抗药性的产生与接触青霉素_(“有”或“没”)关系。(3)从进化的角度解释,随着抗生素使用量增加细菌耐药性逐年上升的原因。高一阶段性教学质量检测生物试题参考答案及评分标准 2020.07一、单项选择题:本题14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项最符合题目要求。1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 11.B 12.D 13.B 14.D二、不定项选择

16、题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。15. ACD 16. AC 17. AD 18. B 19 BC 20 ABCD三、非选择题:本题包括5小题,共54分。21.(10分)(1)显性纯合红眼雄果蝇和纯合粉红眼雌果蝇杂交,后代雌果蝇红眼,雄果蝇粉红眼说明控制眼色的基因位于X染色体上,红眼是显性性状。(2分)(2)X 不(2分)(3)雌果蝇的减数分裂过程中四分体发生了交叉互换(2分)(4)是(2分)22.(10分)(1)5号染色体缺失 (染色体)结构变异基因突变、基因重组(2分)(2)减数分裂后 1/4 (遗传咨询和)产前诊断(3)

17、基因突变 同源染色体的非姐妹染色单体(2分)23.(12分)(1)控制酶的合成来控制代谢过程 控制酒精代谢的基因位于常染色体上(2分)(2)AAbb和Aabb(2分) 4(3)AaBb和AaBb(2分) 9/16(2分) 3/32(2分)24.(11分)(1)细胞核和线粒体 解旋酶(2分)(2)胸房嘧啶脱氧核糖核苷酸(2分) 氢键 5 7(3)转录和翻译 腺嘌呤与尿嘧啶配对(A-U)(2分)25.(11分)(1)DNA基因突变(2)更多(2分)(自然)选择(2分)没(2分)(3)随着抗生素使用量的增加,不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少,耐药菌生存和繁殖机会增加,耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升(3分)

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