1、第三模块选修三第3讲1(2013课标卷)阅读材料，回答问题。材料一：越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料二：1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”摘编自威廉黑德等编回顾越南战争(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因
2、。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。解析：第(1)问，越南战争使美国损失惨重，“没有成为另一个越南”是指美国打赢了海湾战争。由材料一可知，鉴于越南战争的教训，美国政界、军界高层确定了战争决策的原则。联系越南战争和海湾战争的参加者、战争概况和战争特点等知识分析“原因”。第(2)问，回忆教材知识，可知越南战争后，美国政府调整政策，实行战略收缩，改善与中国的关系；在同苏联争夺的同时，美国开始更多地谋求“缓和”与“对话”。联系20世纪70年代国际格局的变化，回答越南战争对国际关系的影响。回忆教材知识，从美国超级大国地位的巩固和中东地区局势更加复杂化等角度回答海湾战
3、争对国际关系的影响。答案：(1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。(2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势的发展。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。2(2012山东卷)经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读材料，回答问题。撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的，并且也是徒劳的。保罗肯尼迪联合国过去与未来结合一战后和二战后西欧的
4、相关史实，写一篇历史短文，谈谈你对材料所述主张的认识。要求：主题明确，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑。解析：本题考查当今世界的和平与发展问题，考查调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。首先明确作者认为持久、有效的和平不是靠军事征服而是靠经济发展的观点。结合一战后和二战后西欧的相关史实来谈对这一观点的认识，注意要求即可。答案：略3(2014长沙模拟)阅读下列材料：材料一：1911年，国际联盟成立，尽管它长期被少数大国操纵，但是作为世界上第一个以维持和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，应该给予一定的肯定。国联最终没有能制止第二次世界大战的爆发，也有其自身结构上的
5、原因。刘芃、朱汉国主编历史学习精要材料二：同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务、维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题维护和平的任务主要交给安全理事会执行。安理会由11个理事国组成。其中5个是常任理事国：美国、苏联、英国、法国和中国。其他6个是非常任理事国，经理事会推荐，由大会选出，任期两年。安理会拥有解决国际争端的广泛权力。它可以采用诸如调解或仲裁之类的和平方式，也可以强行实施经济或政治制裁。如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。美斯塔夫里阿诺斯
6、全球通史1500年以后的世界请回答：(1)决定成立国联的国联盟约获得通过是在什么会议上？材料一认为应如何评价国联？(2)结合所学知识，分析材料一中“其自身结构上的原因”主要有哪些？(3)联合国正式成立的标志是什么？根据材料二，指出联合国能在维护世界和平方面取得比国联更大成就的主要原因。解析：第(1)问是对国联成立及其评价问题的考查，较为简单。第(2)问要从国联成立的准备工作、成员组成状况、决策方式等方面分析原因。第(3)问中第一小问较为简单，第二小问从安理会的职责、成员构成、权力及执行等方面分析。答案：(1)巴黎和会。评价：一方面是少数大国维护既得利益的工具，另一方面也反映了世界人民要求和平的
7、呼声。(2)原因：从提出到正式成立非常仓促，没有进行充分准备；美国和苏联这两个具有世界影响的大国长期处于国联之外；日本和德国等国相继退出国联；只有大会全体一致通过的决议才能有效；英法主导国联，领导乏力。(3)标志：1945年10月24日联合国宪章正式生效。原因：由安理会专门负责维护和平；安理会五大常任理事国包括了二战后世界上最主要的大国；安理会拥有解决国际争端的广泛权力(政治、经济和军事)；联合国拥有各国组成的专门维和部队。4(2014保定模拟)阅读下列材料：材料一：材料二：20世纪5060年代部分歌曲：人物作品约翰列侬给和平一个机会想象鲍勃迪伦随风而逝战争的主人大雨将至敲开天堂的大门菲尔奥克
8、斯战争结束了约翰丹佛我们制造武器干什么材料三：世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利召开了。到会国家85个，代表1 880名。这里面正式代表1 627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的，这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。讨论了三个中心问题：(一)关于民族独立与国际安全；(二)关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；(三)关于缓和国际紧张局势。摘自关于世界人民和平大会的经过和成就的报告请回答：(1)概括材料一、二共同的主题思想。(2)根据上述材料并结合所学知识，概括指出二战后反战和平运动的特点，并谈谈
9、你对战争的认识。解析：本题考查学生的分析理解能力。第(1)问材料一发生的故事背景为“第一次世界大战”，材料二创作的背景是20世纪五六十年代，因此要结合时代的主题进行归纳。第(2)问结合二战给人们带来的创伤进行回答，回答特点时，注意选取至少两个不同的角度回答；第二小问注意紧扣和平主题，做到言之有理，答之有据。答案：(1)主题思想：揭露战争的残酷；歌颂人性；表达了人们对和平的向往。(2)特点：内容上：以反战运动为中心；范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性；组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。认识：战争给人民带来深重的灾难，所以我们应该珍惜来之不易的和平。5(2013昆明模拟)阅
10、读下列材料，回答问题。2010年1月27日，美国休斯敦大屠杀博物馆举行了国际大屠杀纪念日仪式。国际大屠杀纪念日是联合国大会2005年为纪念在第二次世界大战中犹太人惨遭纳粹法西斯屠杀而设立的国际纪念日。中国驻休斯敦总领事高燕平在纪念仪式上说：“60多年前发生的对犹太民族的大屠杀是人类历史上一场惨绝人寰的灾难和国际罪行。所有爱好和平的国家和民族应该以史为鉴，坚持和平发展和合作的主题，相互尊重，相互理解，和睦相处，共同繁荣，绝不让类似悲剧重演。中国人民自古崇尚和平正义，为第二次世界大战的最终胜利，做出了巨大的牺牲和重要的贡献。目前，世界上仍存在着威胁国际和平和地区稳定的各种不安全因素。中国人民愿与各
11、国人民携手为推动建立一个和谐和平、共同繁荣的世界而不懈努力。”(1)依据材料和所学知识回答，设立国际大屠杀纪念日反映了联合国什么样的宗旨和原则？(2)目前，威胁国际和平和地区稳定的各种不安全因素还有哪些？概述二战以来世界人民为维护世界和平所作出的努力。解析：本题考查联合国和世界反战运动。第(1)问，设立国际大屠杀纪念日是为了反对战争维护和平，结合这个用意可回答出相关的宗旨和原则。第(2)问，依据所学知识回答即可。答案：(1)维护国际和平与安全，以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全与正义。(2)不安全因素：局部战争不断；各种恐怖主义；霸权主义和强权政治等。努力：1949年至1950年，两次世界保卫和平大会召开；1954年罗素爱因斯坦宣言发表；20世纪六七十年代美国的反战运动；联合国通过国际和平宣言。
