1、专题四衔接、排序、仿写与对联1(山东滨州中考)依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是( D )未来的博物馆在哪里，长什么样？_。_。_；_；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验数字化带来了极具想象力的答案近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项目进驻互联网，拉近与公众的距离A B C D2(四川自贡中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( B )赤子之心是助人实现理想的正能量。_。而赤子之心则能赋予我们
2、追求理想的执着。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A. BC D3依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是( D )任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。_正如清代陆清献在示子弟帖中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。读书也一样，
3、必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会不消化。A BC D4下列句子排序正确的一项是( D )一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？二十世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A. BC D5将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( B )学校组织合唱团看似无用，实有大
4、用。留守儿童大多比较孤单，缺乏关爱，心灵脆弱，不愿主动与人沟通交流。这不仅能让孩子接触到音乐，多学会一门技能，更重要的是音乐具有强大的沟通力量和抚慰作用。可音乐能让孩子们受到感染，容易叩开他们的心扉，让他们拥有更多与他人及世界交流的方式。音乐表演也能增强孩子们的自信心。A. BC D6结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；自律是云，伴你畅游天地；自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。7仿照画波浪线的句子，另写一个句子，使语段前后构成排比句。生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
5、生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬。8请你在横线处补写句子，使之与前后句构成一组排比句。一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，为你撑开一把大伞 ，遮挡你前进中的风雨；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。9仿照前后句，在横线处续写句子，要求意义连贯，结构一致(两横线处都是主谓宾结构)。行走，是与自己相遇的途径。亲近自然，读书，历练，都是夯实人生基础的课程，让我们走向丰饶和充盈。行走，让人生更精彩。孔子周游列国，只言片语汇成儒家经典；王维使至塞上，大漠长河绘出壮美画卷；李白江边送友，孤帆远影牵出依依别情；陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托
6、隐逸之心。人生无涯，行者无疆。愿你行走的人生绚丽多姿。10(重庆中考A卷)将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。示例：月月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。备选景物：落叶大海夕阳示例一：落叶落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。_示例二：大海海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。_示例三：夕阳夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。11下面是一位同学创作的对联，在横线处填入的句子，最恰当的一项是( A ) 上联：忆往昔，至诚无畏士，_下联：_，最美逆行者，赴汤蹈火显仁心A保家卫国扬赤胆看今朝 B保家卫国扬赤胆庚子年 C英勇无畏献忠心看今朝 D英勇无畏献忠心庚子年12删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：心田似海，纳百川亦可容人
