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2018年一轮复习高中生物专项细胞膜的结构与功能综合检测 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2018年一轮复习生物专项细胞膜的结构与功能综合检测一、单选题(本大题共10小题)1. 图甲是小白鼠的细胞膜及物质跨膜运输的示意图,图乙表示四种物质在细胞内外的相对浓度差异。对图甲和图乙的信息的解读错误的是()A.膜的选择透过性主要与物质A有关,流动性与物质A,B有关 B.小鼠的精子和卵细胞在发生受精作用时,D发挥了重要作用 C.据图乙信息,Na,K,CO通过小肠细胞的跨膜运输方式分别对应图甲中的e、a、c D.胰岛素以囊泡的形式进行运输,运输的结果会使图甲的膜面积增大2. 关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基

2、体共同完成 C.分泌蛋白的合成场所为粗糙型内质网 D.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关3. 细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )A.细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用 B.生物膜的功能主要由膜蛋白实现 C.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 D.细胞膜上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实4. 关于生物体内的脂质,叙述正确的是A.构成脂质的化学元素为C,H,O,N四种 B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂 C.脂肪是细胞内的主要能源物质 D.与糖类相比,脂肪中H的含量更高5. 下列关于细胞膜的叙述,正确的是A.构成细胞

3、膜的磷脂的亲水端朝向内侧,亲脂端则朝向外侧 B.细胞膜中的磷脂和全部的蛋白质都具有流动性 C.细胞膜是一种选择透过性膜 D.载体蛋白主要位于膜的外侧,糖蛋白主要位于膜的内侧6. 下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.硝化细菌有氧呼吸过程主要在线粒体中进行 B.细胞膜上蛋白质的种类和数量是稳定不变的 C.颤藻通过叶绿体合成光合作用所需的ATP D.发菜的蛋白质是在自身核糖体上合成的7. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色剂染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的细胞膜的功能是( )A.保护细胞内部结构功能B.信息交流功

4、能 C.控制物质进出功能D.免疫功能8. 真核细胞具备的生物膜系统能为其代谢的稳定进行提供一个有利环境下列关于生物膜的叙述,正确的是A.核糖体不属于生物膜系统的范畴,但其在生物膜的合成方面起到重要作用 B.浆细胞内,单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用 C.糖蛋白普遍存在于各种生物膜上,其在信息传递方面发挥重要作用 D.具有一定的流动性和选择透过性分别是生物膜的功能特点和结构特点9. 下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是() A.图中 b成分是纤维素和果胶B.图中 c是指细胞膜, e是指细胞质 C.该图不够完整,缺少细胞核等结构D.图中g可以利用 h释放的二氧化碳10. 以下原

5、理叙述错误的是 ( ) A.血液透析膜利用了人工合成膜材料的半透性 B.施肥要注意控制浓度,否则植物可能出现“烧苗” C.严重腹泻应该补充水、无机盐和葡萄糖 D.克隆羊多利与核供体非常相似,说明遗传信息只由细胞核提供二、多选题(本大题共10小题)11.如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述不正确的是() A.a物质进入细胞的方式是自由扩散 B.b物质进入细胞的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 C.同一物种的细胞中、和的种类均相同 D.细胞间的识别和细胞的癌变与有密切的关系12.下列关于细胞膜的说法,错误的是() A.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂肪 B.细胞膜上的蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂

6、 C.细胞膜的功能不仅与蛋白质有关,而且与脂质有关 D.所有的细胞膜不仅含有磷脂,还含有少量的胆固醇13.构成细胞的有机化合物及其组成元素如表: 有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有S丁C、H、O,很多种类还含有N和P请根据上表判断下列叙述中正确的是() A.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中不含乙类化合物 C.线粒体中不含丙类化合物D.细胞质基质中含丁类化合物14. 细胞之间依靠信息交流,下列不属于信息交流的过程是A.激素与细胞膜表面受体结合B.水通过原生质层 C.核酸不能通过细胞膜D.精子与卵细胞相互识别15. 下面具有选择透过性的细胞是 (

7、)A.使用的糖醋蒜的细胞B.蚕豆叶的表皮细胞 C.人口腔上皮细胞D.用盐酸解离的洋葱根尖细胞16. 下表关于人体内有机物的叙述,不正确的是( )A.AB.BC.CD.D17. 为探究生物膜的透性,某同学将红甜菜根(液泡中含有花青素)切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获得不同温度下的浸出液,然后测定浸出液中花青素吸光度(吸光度大小反映花青素含量多少),实验结果如图。下列相关叙述,正确的是A.花青素通过细胞膜的方式为协助扩散 B.生物膜的选择透过性与蛋白质的种类和数量有关 C.甜菜细胞膜受50以上的温度处理后透性大大增加 D.甜菜细胞膜

8、在1050间流动性能力保持不变18. 下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是A.细胞膜作为系统的边界将细胞与外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定 B.细胞膜功能的复杂程度主要由决定 C.神经细胞膜上识别递质的是 D.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气19. 细胞膜是系统的边界,下列关于其结构和功能的说法,错误的是( )A.在光学显微镜下能够清晰地观察到细胞膜的结构 B.细胞膜中磷脂种类和数量越丰富,功能越复杂 C.细胞膜保障了细胞的内环境的相对稳定 D.细胞癌变后细胞膜表面的某些蛋白质会减少20.下列关于生物膜的叙述正确的是() A.细胞膜主要是由糖

9、类和蛋白质组成B.生物膜上蛋白质的种类和数量相同 C.生物膜都具有选择透过性D.癌细胞的易转移与其膜成分改变有关三、判断题(本大题共1小题)21. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果。( )A.A B.B四、填空题(本大题共10小题)22.如图为细胞膜结构示意图,请据图回答下面的问题 (1)图中2和3表示 _ ;1和2构成 _ ;4表示 _ ,它构成了细胞膜的基本骨架 (2)在低温下,结构4排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐的现象,其厚度也会减小,这说明4结构特点是具有 _ 性 (3) _ 侧表示细胞外 (4)对生物膜结构的探索历程中,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能

10、溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出 _ ;后来在新的观察和实验证据基础上,桑格和尼克森提出的 _ 模型为大多数人接受23. 中美研究人员发现了PYL9蛋白(一种提高植物抗旱性的蛋白),利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白,可显著提高其抗旱性。请回答下列问题:(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育转基因抗旱水稻可用_方法来获得目的基因。构建基因表达载体用到的工具酶是_。(2)将目的基因导入植物细胞最常用_法。导入目的基因的重组细胞可通过_技术培育成完整植株,这一过程体现了_。(3)目的基因若在水稻细胞中表达,遗传信息流向是_;检测水稻细胞中是否存在目的基因,在分子水平上

11、采用的方法是_;检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是_(4)经研究发现PYL9蛋白是位于细胞膜上的一种脱落酸受体。干旱环境中水稻老叶内脱落酸的含量增加,能加速_,将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中,增强了幼叶和芽的存活率。PYL9蛋白的作用能体现细胞膜_的功能。24. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,下图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质请据图回答下列问题(1)细胞膜上受体的化学本质是 ,受体的存在体现了细胞膜具有 的功能。(2)凋亡基因的表达包括和两个过程,最终通过

12、 (填细胞器名称)来实现。(3)Dnase破坏DNA分子的 (填化学键名称),从而形成DNA片段,使正常基因失去功能Caspase能够破坏特定蛋白质中的 (填化学键名称),从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。(4)吞噬细胞以 方式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是 。25. 慕尼黑工业大学的教授,构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型,由膜外壳和填入物构成。请回答下列问题。.(1)该模型类似于_(填两种细胞器)产生的囊泡,其边界(膜外壳)由一种脂质成分构成,该成分是_分子。(2)该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白,作为运动的结构基础,另外还需要填入_作为直接能源。(3)将该结构

13、置于一定浓度的K+溶液中一段时间,检测发现K+不能进入其中。若你是科学家,将如何改造这个结构,使其能够吸收K+?_这样改造的依据是_。(4)科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内,且仅与癌细胞密切接触并释放药物。请从细胞膜的功能角度分析,应该如何改造这个结构?_。.某实验小组将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量变化如下图。请回答问题。 (4)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是_;被吸收的葡萄糖主要作用是_。(5)由图可知,随培养时间延长,培养液中尿素含量增加了,由此可以推测尿素是_的产物。转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶

14、,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是_。26. 美国一项最新研究发现,仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统。这项研究对因年老或癌症而导致免疫系统受损的治疗带来了福音。研究发现,禁食2-4天就迫使身体进入“生存模式”,首先耗尽体内储存的糖分,其次消耗脂肪;更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞,通过产生新细胞重建整个免疫系统。(1)禁食后初期,血糖浓度下降, (填激素)分泌量上升,它主要通过作用于 细胞使血糖较快得到补充;禁食中后期该激素主要通过作用于 细胞使血糖持续得到补充。(2)受损细胞被“更换”的过程属于(填写“细胞凋亡”或“细胞坏死”),更换掉的细胞中

15、的物质可再被利用。(3)新免疫系统构建过程中,干细胞快速增殖分化,形成等免疫细胞(写出三个名称)。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死,此过程主要为(填写“体液或“细胞”)免疫。(4)胰岛素与靶细胞表面的受体结合从而发挥作用,该过程能体现细胞膜的哪一功能?_。27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素。请分析回答:(1)上图中,图_是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_ _ _。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的_ _可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。(2

16、)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是_ _(填代号)。(3)B细胞的某种分泌蛋白在核糖体中合成之后,按照_用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是_ _。(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?_ _ _。28. 生物学实验中常用普通显微镜,试回答下列问题:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的( )A体积 B表面积C像的面积 D长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40时,则在视野中可看到细胞( )A2个 B4个

17、C16个 D32个(3)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞,原因是_。B、E两类生物主要区别是:B类生物一般含_,能进行光合作用,故其代谢类型是_型。29. 下图1、2分别是植物细胞和烟草花叶病毒的亚显微结构模式图,据图回答问题。( 内填图中标号,_上填适当内容的文字。) 1.与动物细胞相比,图1细胞所特有的结构有_。2.图1细胞中分解葡萄糖的场所是_ ;与脂质代谢有关的细胞器是

18、_;蛋白质合成的场所是_。3.编号5的主要成分是_。4.图2生物与图1生物的本质区别是_。30.如图甲表示干细胞的三个发育途径,图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图,请据图回答: (1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞,B细胞是造血干细胞,则B细胞与A细胞相比,其全能性 _ (填升高、降低或不变),A细胞分化成D细胞的根本原因是 _ (2)图甲中若D细胞是胰腺细胞,则与其外分泌蛋白的加工、转运直接相关的细胞器有 _ (填图中序号)在B、C、D三类细胞所含的带有遗传特异性的大分子物质中, _ 相同,而 _ 有差异 (3)图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图,可为此过程提供能量的场所有 _ ,此

19、过程中小泡可能是 _ (细胞器)白细胞吞噬整个细菌这一事实说明生物膜具有 _ (4)图乙所示的细胞增殖方式是 _ ,若号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为 _ 图乙所示细胞前一个分裂时期时,细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是 _ 31.阅读有关生物膜结构探索历程的资料,回答相关问题: 资料1:1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难 资料2:20世纪初,科学家们第一次将细胞膜从某种细胞中分离出来,化学分析表明,它们的主要成分是磷脂和蛋白质 资料3:1925年科学家用丙

20、酮从某种细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍 资料4:19世纪30年代初,科学家通过实验发现细胞膜不可能是单纯磷脂分子构成,再通过实验进一步发现可能还有蛋白质,于是提出在磷脂双分子层内外两侧都有蛋白质分子覆盖的假说 资料5:1959年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的“暗-亮-暗”的三层结构按照“三明治”模型,科学家经过计算认为生物膜至少厚约1520nm但电镜照片中,实际测得细胞膜的厚度为710nm 资料6:1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验 (1)仅通过对资料1的分析,你能对膜结构提出什么样的假说? _ (

21、2)资料2、3中要获得纯净的细胞膜,最好选择哺乳动物的哪一类细胞? _ 试简述理由: _ (3)从资料3的实验结果可以得出什么结论? _ (4)资料4、5中,通过比较分析生物膜的计算厚度和实测厚度,科学家对膜结构模型提出了什么样的假说? _ (5)资料6中,科学家最早是用红色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,进行融合实验刚融合时,融合细胞一半发绿色荧光,另一半发红色荧光在37下经过40min,两种颜色的荧光均匀分布,这一实验现象表明 _ (6)1972年,桑格和尼克森综合以上实验,并在新的观察和实验证据基础上,提出了大多数人所接受的 _ 模型五、识图作答题(本大题

22、共10小题)32. 下图甲为人体内胰岛素合成和分泌的过程,图乙表示胰岛素合成与分泌过程中细胞内几种相关膜结构表面积的变化。据图回答:(1)鉴定胰岛素是否属于蛋白质可用的试剂是_。(2)有人把膜结构组成的_比喻为深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而_在其中起重要的交通枢纽作用。(3)囊泡与细胞膜融合过程,反映出生物膜具有_的特点。当胰岛素随血液到达全身各处,会与靶细胞膜上的_结合,将信息传递给靶细胞。此过程体现了细胞膜具有_的功能。(4)若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则表示的结构依次是_、_。33.如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

23、 (1)从结构上看,_没有以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是_。(2)图中结构是,其作用是;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定是_细胞。(3)细胞因为具有(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生_现象。(4)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于。(5)图中能够进行光合作用的细胞是,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(6)图中的_可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的_通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板。34. 下图所示的是细胞膜亚显微结构模式图,请回答: (1)图中B_的基本组成单位是_。构成细胞膜

24、基本支架的结构是 _ _。(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是 _。(3)吞噬细胞吞噬病菌的过程体现了细胞膜具有一定的流动性,这是因为_ _。(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上哪种结构的不同?_(填写标号)。(5)细胞膜的外侧是_(填“M”或“N”)侧,判断的依据是_。(6)细胞膜的这种结构模型被称为_,它是在1972年由桑格和 提出的。35. 下图是甲、乙两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答(中填序号): (1)甲细胞中拥有最大膜面积的细胞器是 ,抗体从细胞分泌到细胞外的过程体现了细胞膜结构具有什么特点? 。细胞膜能逆浓度梯度运输物质体现了细胞膜的什么特性? 。

25、(2)在甲图中含有RNA的细胞结构有 (填序号)。(3)与乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上与其最主要的区别在于 ,但两者都能利用光能进行 。(4)乙图中的主要成分是 和 ,与形成有关的细胞器是 。(5)如果该细胞是低等植物细胞,则乙图中还应该有 。(6)如果是植物的根毛细胞,则乙图中不应有的结构是 。36.作为系统的边界,细胞膜不仅将细胞与外界环境分割开来,还控制着物质的进出和进行细胞间的信息交流如图所示图一是物质进出细胞的模式图,图中进出细胞的不同形状的物质可以是不同种物质也可以是同一种物质;图二是细胞间信息交流方式图请据图回答相关问题 (1)如果将植物细胞置于较高浓度硝酸钾溶液中,细胞首先会因

26、图一中的_(填填图中番号)过程而发生质壁分离,在此过程中,钾离子和硝酸根离子会通过图一中的_(填图中番号)过程不断通过细胞膜,最终导致_ (填图中序号)过程发生而质壁分离复原 (2)图二中的激素如果是一种蛋白类激素,其合成场所应该是在内分泌细胞的_,内分泌细胞分泌激素的过程会使细胞膜面积_,靶细胞的对应图一中的_(填图中番号) (3)吞噬细胞是人体中的一种免疫细胞,其吞噬外来抗原形成吞噬泡,在溶酶体中将抗原降解,后细胞膜表面会发生相应变化,通过图二中的_方式将抗原呈递给T淋巴细胞而植物细胞间是通过图二中的 _进行信息交流的37. 下面图1是细胞膜功能模式图,图2表示3H一亮氨酸参与抗体的合成加

27、工运输的过程,其中a、b、c、d表示细胞器。请分析回答:(1)在生命起源过程中具有重要作用的是图中_(填序号)功能,激素调控生命活动与图中功能_(填序号)有关。(2)功能表示的运输方式有_,功能表示细胞间进行_。(3)在图2过程中,膜面积会发生变化的细胞器有_(填字母),该过程体现了生物膜结构和功能上的特点是_。(4)图2中含有DNA的结构是_(填字母),蓝藻细胞也有的细胞器是_(填字母)。38. 下图a和图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的是细胞内的相关结构。请据图回答:(1)图a细胞最可能是下列哪种细胞?_。A洋葱根尖细胞B菠菜叶肉细胞C大肠杆菌细胞D人口腔上皮细胞(2)图a细胞

28、一定能进行的生命活动有_。光合作用细胞呼吸细胞增殖信息交流细胞分化(3)图b中在根尖分生区细胞分裂过程中的作用是_;与_有关。(4)细胞内各结构的密度不同,因此用_的方法可以将细胞的各种结构分开获得的结构不可能含有的化学成分有_(填代号)。a水b丙酮酸c葡萄糖dATPeDNAf氨基酸(5)图b_(填标号)中的基因不遵守孟德尔的遗传规律。39. 细胞膜上的Ras蛋白与信号转导有关,Ras蛋白结合GDP时为失活态,结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时,Ras蛋白释放GDP并结合GTP,从而由失活态向活化态转变,最终实现将胞外信号向胞内传递。请分析回答:(1)图中A代表细胞膜的_结构,Ras

29、蛋白在细胞膜上是_(可以不可以)移动的。(2)Ras蛋白合成后,还需经过_和_的加工。当胞外信号分子作用于细胞膜表面,而导致细胞发生图示变化,体现了细胞膜具有_的功能。(3)图中K+进入细胞的方式是_,其转运速率受_因素限制。(4)GTP与ATP结构、功能相似,其结构简式为_。GTP可为蛋白质生物合成直接提供能量,原因是_。40. 日本科学家大隅良典凭借“细胞自噬作用的发现与机制探索”获得2016年诺贝尔生理学或医学奖,人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右,溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,据图回答下列问题: (1)从

30、图中可以看出,与溶酶体产生直接相关的细胞结构是_,与水解酶合成和加工有关的细胞器有_(至少答3种)。(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_(结构)该过程体现了细胞膜的_功能。(3)已知酶在不同pH下的催化活性不同,研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是_,导致酶活性降低或失活。(4)从图示中可以看出,溶酶体的功能有_。41. 图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)图乙所示细胞与图甲所示细胞相比,乙细胞没有的细胞器是_(填编号),若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有_(填编号)。(2)在图甲

31、、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有_(填编号),蛋白质的“生产机器”是_(填编号);无膜的细胞器有_(填编号)。(3)结构在图甲细胞和图乙细胞的功能不同,图甲细胞中结构的功能是与_有关。(4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可产生胰岛素,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是_(用箭头和编号表示)。(5)在细胞内许多囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而_(填编号)在其中起重要的交通枢纽作用.(6)蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是_。(7)细胞中有双层膜结构但又不属于细胞器的是_(填编号)六、实验题(本大题共7小题)42. 科研人员利用化学诱变剂EMS诱发

32、水稻D11基因突变,选育出一种纯合矮秆水稻突变植株(甲)。将该矮秆水稻与正常水稻杂交,F2表现型及比例为正常植株矮秆植株31。D11基因的作用如下图所示。请分析并回答问题:(1)BR与BR受体结合后,可促进水稻细胞伸长,这体现了细胞膜的_功能。(2)EMS诱发D11基因发生_(显性/隐性)突变,从而_(促进/抑制)CYP724B1酶的合成,水稻植株内BR含量_,导致产生矮秆性状。(3)研究发现,EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有_特点。(4)科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株(乙)。现将甲、乙水稻植株杂交,以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是

33、与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的(其它情况不考虑)。若杂交子代皆表现为正常植株,则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生_(显性/隐性)突变引起的。若杂交子代出现矮秆植株,尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案,预期实验结果及结沦。实验方案:杂交子代矮秆植株苗期喷施BR,分析统计植株的表现型及比例。预期实验结果及结论:若植株全为_植株,则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同;若植株全为_植株,则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的。43. 细胞结构与功能下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示

34、意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出被转运的物质的,那么其跨膜运输的方式是。 (3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、葡萄糖的吸收不受影响,最可能的原因是。(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是

35、被动运输?请设计实验加以证明。实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件,乙组。c。实验结论:a若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明;b。44. 使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:实验 观察对象 试剂 实验结果 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹染液 脂肪颗粒被染成橘黄色 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 吡罗红甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿染液 线粒体呈现蓝绿色 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 龙胆紫染液 间期细胞不着色,分裂期

36、细胞染色体着色 (1)上述实验结果的归纳,不正确的有(填实验序号)(2)实验在染色之后,用吸水纸吸去染液,再滴加12滴体积分数为50%的溶液洗去浮色,该溶液能洗去浮色的原因是 。(3)在上述实验中,所用的染色剂,属于活体染色剂的是_,其他的染色剂只能将细胞杀死以后才能染色,这是因为一般的染色剂对细胞都是有害的,由于细胞膜具有_,对细胞有害的物质不允许进入细胞内。(4)实验中也可以用进行染色。实验和在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理,其中实验用盐酸可改变,加速染色剂进入细胞;实验用盐酸与酒精混合,对材料进行解离,其目的是。(5)已知洋葱体细胞的染色体数2n=16条,则实验中所观察到的细胞最多

37、含有条染色体。45.温热处理可使细胞膜的流动性发生改变,严重时会引起细胞死亡癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大,43温热处理时,在l00min内随作用时间延长,膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著,l00min后冷却到体温(37.5)后,正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全这成为温热治疗肿瘤的理论依据为验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路、预测实验结果并进行分析 实验材料:试管若干、红细胞悬液、腹水肝癌细胞悬液、恒温箱、质膜流动性测量仪(要求与说明:质膜流动性测量的具体操作不作要求;实验条件适宜) 请回答: (1)实验思路: 取试管若干

38、,均分为4组,编号为ABCD 用质膜流动性测量仪分别测量红细胞和腹水肝癌细胞质膜的流动性,并记录 _ (2)预测实验结果:(请在所给的坐标系中绘制实验过程中细胞膜流动性变化示意曲线,并直接标注实验变量) (3)讨论与分析: 癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大,据此推测癌细胞的代谢比正常体细胞 _ ,容易转移从构成细胞膜的脂质分析,癌细胞膜流动性较大的原因可能是 _ 在43下进行温热治疗而不选择更高的温度,原因是: _ 46. 为了确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了如下实验:各种物质(或结构)的性质、颜色反应的结果如下表:注:“”表示有(溶解);“”表示无(不溶

39、解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果,请推断,五组分别为什么物质:A_;B_;C_;D_;E_。用马肝细胞能否制备得到较纯净的细胞膜(填“能”或“不能”),说明理由:。猪的红细胞与草履虫细胞相比,细胞膜中的哪种成分差别最大?使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别的能力:。A.核酸酶B.苏丹C.糖水解酶D.双缩脲试剂铁是A物质的主要成分,这说明无机盐的生理作用是47. 细胞膜的主要成分是蛋白质分子和磷脂分子。现在设计如下实验来验证细胞膜

40、中含有蛋白质成分。(1)实验目的:验证细胞膜中含有蛋白质成分。(2)实验原理:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)实验材料:细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净的试管、滴管、双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液等。(4)实验步骤:取洁净试管2支,编号为甲、乙。向甲试管中加入_,向乙试管中加入2mL稀释的蛋清。向甲、乙两试管中先分别加入_,再分别_,然后观察试管中出现的颜色变化。(5)实验现象:甲试管中颜色变为紫色,乙试管中颜色_。(6)实验结论:_。48. 为探究植物细胞膜的通透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出.b.再分别放在清水中

41、浸泡1小时而获得不同的切片浸出液.c.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如下图。(溶液中花青素增多,吸光度增大)请回答以下问题:(1)但实验的自变量_,因变量是_。(2)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的_原则。(3)由上图中的曲线你可以得出的结论是_。七、探究题(本大题共10小题)49.如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题 (1)图甲中细胞间的信息交流依赖于 _ (填标号),b、c运输方式符合图 _ 所表示的物质运输曲线 (2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示K+

42、进入细胞的方式为 _ (填标号)Na+、K+的运输方式符合图 _ 所示曲线 (3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为 _ (4)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡所利用的是细胞膜的 _ 功能50.为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题 (1)制备细胞膜应选择的实验材料是 _ ,原因是 _ (2)将选取的上述材料放入 _ 中,由于 _ 作用,一段时间后细胞将破裂经离心后获得纯净的细胞膜 (3)经研究,细胞膜的主要成分是磷脂和 _ ,将膜成分中的磷脂提

43、取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为 _ 科学家利用一定的方法诱导人、鼠细胞融合,体现了细胞膜的 _ (4)如图是目前大多数人所接受的细胞膜的 _ 模型,其中与细胞膜识别作用密切相关的是 _ (填标号),对于功能越复杂的细胞膜, _ (填标号)的种类和数量越多51.物质出入细胞的方式如图,请根据图回答下面的问题: (1)A代表 _ 分子;B代表的物质是 _ ; (2)细胞膜从功能上来说,它具有 _ 特性 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明细胞膜具有 _ 特点; (4)能表示人体红细胞吸收K的过程是 _ ,吸收葡萄糖的过程是 _ (用字母作答)52.如图是

44、某动物细胞亚显微结构模式图,请根据图回答: (1)图中结构是 _ ,其主要成分由 _ 和 _ 组成,该结构的功能包括将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出以及 _ (2)结构为 _ ,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”; (3)如果此细胞具有分泌功能,那么该细胞形成分泌蛋白需要哪些细胞器参与? _ (填序号)53.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图1、2所示请据图回答问题: (1)图1中的b表示多个氨基酸分子的 _ 反应,该反应发生于图2中的 _ 结构中(填序号);该结构的形成与细胞核中的 _ 有关 (2)图1中甲状腺球蛋白分泌出细胞的方式

45、是 _ ,这一过程的实现体现了细胞膜具有 _ 性,图2中还未表示出来的细胞器有 _ (3)图1中的c过程可能需要图2中的 _ (填序号)细胞器参与加工和运输,同时 _ (填序号)细胞器为其提供能量 (4)用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为 _ (填序号) (5)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 _ (基团)54.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要下图表示的是几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答问题: (1)图示中细胞膜主要由 _ 和 _ 组成,其中 _ 的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关 (2

46、)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的,具有 _ 性 (3)如果图中的细胞膜是红细胞的,则氨基酸、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是 _ 、 _ 、 _ (4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的 _ (5)成熟的植物细胞,放入较高浓度的蔗糖溶液中会发生质壁分离,随后将其放入清水中,由于 _ 的浓度大于外界溶液的浓度,细胞逐渐发生 _ 55.如图表示动物细胞的亚显微结构模式图请据图回答问题:(在中填数字,在横线上填文字) (1)为获得纯净的细胞膜,应选取人体或其他哺乳动物 _ 做实验材

47、料,原因 _ 细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的 _ (2)氨基酸在 _ _ 上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素经过内质网加工运输和 _ _ 的进一步加工再分泌出细胞此过程的顺利进行还需要 _ _ 来提供能量要分离得到这些细胞器常用的方法是 _ (3)图中小泡与细胞膜发生膜融合,将包裹的物质释放到细胞膜外,此过程体现了细胞的 _ 结构特点56.细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为如图A和B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式请据图回答问题: (1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为 _

48、在人体内图B中的信号分子是指 _ (2)“如果图A过程表示的是胰高血糖素分子对机体的作用过程,那么胰高血糖素分子主要通过A图中“1” _ 运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞是 _ (3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从反射弧的结构来看,“2”应该属于 _ 接受“3”所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 _ (填化学本质) (4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答已知“3”所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 _ A“2”处持续性兴奋B靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 C

49、“2”处持续性抑制D靶细胞持续性抑制不再分泌唾液 (5)若图A表示的信息分子为抗利尿激素,则在细胞外液渗透压升高时,该激素的分泌量会 _ 产生渴觉的中枢是 _ 57.如图为物质出入细胞的结构示意图,请据图回答:(A、B、D代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式) (1)A代表 _ 分子,它在物质运输等过程中有重要作用;该结构的基本骨架是 _ (用字母表示),D代表 _ (2)可能代表氧气转运方式的是图中 _ _ ;d所示物质跨膜运输的方式是 _ (3)根据物质跨膜运输方式,可知细胞膜的功能特点: _ 而通过吞噬细胞吞噬病原体可以推断出细胞膜的结构特点是: _ 58.如图表示小肠黏膜上皮细胞亚

50、显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答下列问题 (1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性从膜的成分分析,出现这一现象的原因是 _ (2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的 _ (填结构)产生的ATP,从而该细胞以 _ 方式吸收葡萄糖 (3)细胞膜在结构上具有 _ 的特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞 (4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明某些膜蛋白还具有 _ 功能 (5)膜蛋白C作为细胞膜表面的 _ ,可接收其他细胞传来的化学信息,这体现出细胞膜的 _ 功能 (6)该细胞的 _ 结构与其吸收功能相适应2018年一轮复习生物专项细胞膜的结构与

51、功能综合检测【答案】 1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.C8.A9.D10.D11.BC12.AD13.BD14.BC15.BC16.BCD17.BC18.AC19.ABC20.CD21. F 22.蛋白质分子;糖蛋白;磷脂分子;一定的流动性;A;细胞膜中含有脂质;流动镶嵌 23. (1)人工合成 限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶 (2)农杆菌转化法 植物组织培养植物细胞的全能性 (3)目的基因mRNA蛋白质 DNA分子杂交抗原抗体杂交 (4)老叶的衰老与脱落 进行细胞间的信息交流 24. (1)糖蛋白 信息交流 (2)转录 翻译 核糖体 (3)磷酸二酯键 肽键 (4)胞吞 溶酶

52、体 25. .(1)内质网、高尔基体 磷脂 (2) ATP (3)在其膜外壳中加入K+的载体 因为K+跨膜运输的方式是主动运输,需要相应的载体的协助 (4)在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合(识别)的信号分子(蛋白质、糖蛋白) .(5)作为蛋白质合成的原料 通过呼吸作用(分解)释放能量(ATP) (6)细胞代谢 肝细胞膜受损(或细胞裂解) 26. (1)胰高血糖素 肝 脂肪 (2)细胞凋亡 (3)骨髓中的造血 B细胞、T细胞、吞噬细胞 细胞 (4)进行细胞间的信息交流 27. (1)C 没有以核膜为界限的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 (2)A、D (3)内质网高尔基体细胞膜 (4)叶绿体 (

53、5)A、B中的质基因和C中的全部基因 28. (1)D (2)A (3)有无以核膜为界限的细胞核 B、E B、C 核糖体 红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 光合色素 自养 29. (1)1、6、9(2)7 10 8(3)磷脂、蛋白质(4)图2生物无细胞结构 30.降低;基因的选择性表达;DNA;RNA(和蛋白质);线粒体和细胞质基质;溶酶体;一定的流动性;有丝分裂;和;2、4、8 31.膜是由脂质组成的(或膜含有脂质);成熟的红细胞;因为哺乳动物的成熟红细胞没有细胞器膜和核膜(或其他膜结构);膜中的脂质分子必然排列为连续的两层(或膜含有双层脂质分子);细胞膜上的蛋白质分子应该

54、镶嵌(或不覆盖)在磷脂双分子层中;组成细胞膜的蛋白质分子是可以流动的(或膜有流动性);流动镶嵌 32. (1)双缩脲试剂 (2)囊泡 高尔基体 (3)流动性 受体 进行细胞间的信息交流 (4)内质网 细胞膜 33. (1) 核糖体 (2)中心体 与细胞的有丝分裂有关 低等植物 (3) 质壁分离(4)细胞膜 (5)、和 和 (6) mRNA34. (1)蛋白质 氨基酸 D磷脂双分子层 (2)E糖蛋白 (3)组成细胞膜的大多数蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的 (4)B (5)MM侧有糖蛋白,糖蛋白位于细胞膜外侧 (6)流动镶嵌模型尼克森 35. (1)内质网 一定的流动性 选择透过性 (2) (3

55、)无核膜为界限的细胞核(或无成形的细胞核) 光合作用 (4)纤维素果胶 高尔基体 (5)中心体 (6)叶绿体 36. (1)bed(2)核糖体增大 A(3)B胞间连丝 37. (1) (2)协助扩散、主动运输 信息交流 (3)b、d 组成成分和结构相似,结构和功能上紧密联系 (4)ca 38. (1)B (2) (3)与细胞壁的形成有关 核糖体RNA的合成及核糖体的形成 (4)(差速)离心 c (5) 39. (1)磷脂双分子层 可以 (2)内质网 高尔基体 信息交流 (3)主动运输 载体和能量(ATP) (4)GPPP 远离G的高能磷酸键很容易断裂释放能量 40. (1)高尔基体 核糖体、内

56、质网、高尔基体、线粒体 (2)受体 进行细胞间的信息交流 (3)细胞质基质中的pH与溶酶体内的不同 (4)水解衰老损伤的细胞器、吞噬并杀死入侵的病原体 41. (1) (2) (3)细胞壁的形成 (4) (5) (6)蓝藻细胞无核膜包被的细胞核 (7) 42. (1)信息交流(或信息传递)(2)隐性 抑制 减少(或降低) (3)随机性 (4)隐性正常 矮秆 43. (1)甲磷脂分子 (2)协助扩散(或被运动输) (3)该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的乙载体蛋白的活动 (4)b.完全抑制有氧呼吸 c.在相同条件下,一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率 a.柽柳从土壤中吸收无

57、机盐是被动运输 b.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输 44. (1) (2)酒精 苏丹染液能溶于酒精 (3)健那绿 选择透过性 (4)醋酸洋红(改良的苯酚品红染液)细胞膜的通透性使细胞相互分离开来 (5)32 45.向AB两组各试管加入适量且等量的红细胞悬液,CD两组各试管加入适量且等量的腹水肝癌细胞悬液,将AC两组置于37.5恒温箱中保温,BD两组置于43恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别测量各组细胞质膜的流动性,并记录 lOOmin后,将BD两组与AC两组一起置于37.5恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别测量各组细胞质膜的

58、流动性,并记录 对所获得的实验数据进行分析和处理;强;磷脂分子的不饱和程度大、胆固醇含量低;温度过高将导致正常体细胞流动性增加过大,不能恢复 46. IA血红蛋白 B脂肪 C染色体(质) D纤维素 E纤维素酶 II(1)不能除了细胞膜,马肝细胞中还有核膜、细胞器膜 (2)蛋白质 (3)C (4)构成细胞中某些化合物的成分 47. (4)2mL的细胞膜样液双缩脲A液1ml,摇匀 再加双缩脲B液4滴,摇匀(5)变为紫色 (6)细胞膜中含有蛋白质成分 48. (1)不同温度的蒸馏水 植物细胞膜的通透性(或花青素吸光度) (2)单一变量 (3)植物细胞在1050处理后膜的通透性基本不变,50以上的温度

59、处理后膜的透性大大增加 49.D;乙;a;丙;胞吞;控制物质进出细胞 50.哺乳动物成熟的红细胞;成熟的红细胞除细胞膜外无其他膜结构;清水;渗透;蛋白质;流动性;流动镶嵌; 51.蛋白质;磷脂;选择透过性;流动性;a;d 52.细胞膜;磷脂;蛋白质;进行细胞间的信息交流;高尔基体;1、4、6、7 53.脱水缩合;核仁;胞吐;一定的流动;中心体、溶酶体;-COOH(或羧基) 54.磷脂分子;蛋白质;蛋白质;一定的流动;主动运输;协助扩散;自由扩散;选择透过性;细胞液;质壁分离的复原 55.成熟的红细胞;无细胞器和细胞核;蛋白质的种类和数量;核糖体;髙尔基体;线粒体;差速离心法;流动性 56.激素

60、;神经递质;体液;肝细胞;传出神经;糖蛋白;B;增加;大脑皮层 57.蛋白质;B;糖(多糖);b;自由扩散;协助扩散;选择透过性;流动性 58.细胞膜上蛋白质种类不同;线粒体;主动运输;一定的流动性;催化;受体;细胞间的信息交流;微绒毛 【解析】 1. 【分析】 本题的知识点是细胞膜流动镶嵌模型,细胞膜具有选择透过性的结构基础,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解与应用是解题的关键,本题重点考查学生的识图能力和图文转换能力。分析题图甲可知,该图是细胞膜的结构模型,A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白;a是细胞通过主动元素方式吸收物质的过程,b是细

61、胞通过自由扩散方式吸收物质的过程,c是细胞通过协助扩散方式吸收物质的过程,d是细胞通过协助扩散方式吸收物质的过程,e的通过主动运输方式排出物质是过程;图乙是不同物质细胞内外的浓度,由题图可知,钠离子细胞外高于细胞内,钾离子是细胞外低于细胞内,胰岛素只存在于细胞外,二氧化碳是细胞外低于细胞内。【解答】 A.膜的选择透过性主要与物质A蛋白质有关,流动性与物质A蛋白质、B磷脂分子有关,A正确;B.小鼠的精子和卵细胞在发生受精作用时,D糖蛋白发挥了重要作用,B正确;C.据图乙信息,CO2通过小肠细胞的跨膜运输方式是自由扩散,题干中涉及Na、K通过小肠细胞的跨膜运输方式但未说进细胞还是出细胞,C错误;D

62、.胰岛素以囊泡的形式进行运输,运输的结果会使图甲的膜面积增大,D正确。故选C。2. 【分析】 本题考查细胞膜结构和功能,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。 【解答】 A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质,A正确; B.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成,B正确; C.分泌蛋白的合成场所为核糖体,C错误; D.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关,D正确。 故选C。 3. 【分析】 本题考查细胞膜的组成成分和功能,细胞膜的结构特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力及应用所学知识综合解答问题的能力。 【解答】 A.细胞膜上的糖蛋白使细胞膜具有

63、识别外界信息的作用,细胞膜的流动性主要与控制物质进出功能有关,A错误;B.蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能主要由膜蛋白实现,B正确;C.细胞膜控制物质进出具有选择性,C正确;D.细胞膜上的上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实,D正确。故选A。 4. 【分析】 本题主要考查脂质的种类和主要作用及其相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握情况,难度适中。 【解答】 A.构成脂质的化学元素主要为C、H、O,有的含有N、P,A错误; B.磷脂是构成生物膜的重要成分,所有的细胞膜中都含有磷脂,磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,B错误; C.糖类是细胞内的主要能源物质,C错误; D.

64、与糖类相比,脂肪中H的含量更高,O的比例较低,D正确。 故选D。 5. 【分析】 本题考查细胞膜的结构和功能相关知识,意在考查考生识记能力和理解能力。 【解答】 A.构成细胞膜的磷脂的亲水端朝向外侧,亲脂端朝向内侧,A错误; B.细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质分子都可以运动,故细胞膜具有一定的流动性,B错误; C.细胞膜属于生物膜,具有选择透过性,C正确; D.载体蛋白位于膜的内侧、外侧或贯穿于磷脂双分子层中,糖蛋白主要位于膜的外侧,D错误。 故选C。 6. 【分析】 本题考查原核细胞的相关知识,意在考查考生理解知识要点,把握知识间内在联系的能力。 【解答】 A.硝化细菌属于原核生物,细胞中没有

65、线粒体,A错误; B.蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞,细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,B错误; C.颤藻属于原核生物,细胞中没有叶绿体结构,C错误; D.发菜属于原核生物,细胞中只含有核糖体一种细胞器,可合成蛋白质,D正确。 故选D。 7. 【分析】 本题主考查细胞膜的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。 【解答】 用台盼蓝染色,台盼蓝为细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞膜失去了活性,丧失控制物质进出细胞的功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色,所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能。综上

66、所述 , 故A、B、D错误,C正确。 故选C。 8. 【分析】 本题主要考查细胞生物膜系统的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与应用能力。 【解答】 A.核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统的范畴,是蛋白质的主要合成场所,生物膜主要是脂质和蛋白质组成,A正确; B.浆细胞能分泌抗体,抗体是一种蛋白质,需要核糖体合成,内质网初步加工,高尔基体深加工和线粒体供能,但溶酶体也是单层膜细胞器,没有发挥作用,B错误; C. 糖蛋白位于细胞膜的外侧,与细胞间的相互识别和保护润滑有关,但并不是所有的生物膜都有糖蛋白,C错误; D.生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性,D错误。 故选A。

67、 9. 【分析】本题属于简单题,以细胞结构的概念图为载体,考查细胞结构和功能的相关知识,要求考生具有一定的识记能力和识图能力及能理解所学知识的要点,并能够将所学知识形成知识网络结构的能力。 由图可知,a为细胞质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f);b为细胞核,是细胞代谢活动的控制中心;c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流;d为细胞壁,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性;g是叶绿体,可以进行光合作用释放氧气;h是线粒体,进行有氧呼吸释放二氧化碳。 【解答】 A.由于该细胞中有g叶绿体,因此确定该细胞为植物细胞,植物细胞的细胞壁(具有全透性的d)成分为纤维素和果胶,A

68、错误; B.图中能进行细胞间信息交流的c是指细胞膜,呈胶质状态的e是指细胞质基质,B错误;C.据图判断,图中b为细胞核,C错误;D.据分析可知,图中g是叶绿体,h是线粒体,g叶绿体可以利用h线粒体释放的二氧化碳,D正确。 故选D。 10. 【分析】 本题考查生物学实验原理的相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 【解答】 A.血液透析膜利用了人工合成膜材料的半透性,A选项正确; B.施肥要注意控制浓度,否则植物可能出现渗透失水而“烧苗“,B选项正确; C.严重腹泻丢失大量水分等营养,应该补充水、无机盐和葡萄糖,C选项正确; D.克隆羊多利与

69、核供体非常相似,说明遗传信息主要由细胞核提供,但还有一些遗传信息由细胞质提供,D选项错误。 故选D。 11. 解:A、由题图知,a物质进入细胞是由高浓度运输到低浓度,此过程不需要载体蛋白的协助和消耗能量,其方式是自由扩散,A正确; B、由题图知,b物质进入细胞是由低浓度运输到高浓度,此过程需要载体蛋白的协助和消耗能量,其方式属于主动运输,而葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,B错误; C、同一物种的细胞中磷脂双分子层相同,而糖蛋白和蛋白质的种类不同,C错误; D、题图中的是糖蛋白,具有细胞识别、保护和润滑等功能,细胞癌变之后糖蛋白减少,使得癌细胞容易扩散和转移,D正确 故选:BC 1、物质跨膜运

70、输的方式和特点: 名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分析题图:题图表示细胞膜的亚显微结构图,其中表示糖蛋白,则代表细胞膜外,代表细胞膜内,表示磷脂双分子层,表示蛋白质;a物质的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,b物质的运输方式是主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量 本题结合细胞膜的亚显微结构图,考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的方式的知识,考生识记细胞膜的结构、明确物质跨膜运输

71、的方式和特点是解题的关键 12. 解:A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,A错误; B、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞,细胞膜的蛋白质的种类和数量越多,B正确; C、膜中脂质和蛋白质的含量不同与膜的功能有关,C正确; D、动物细胞膜中脂质包括磷脂和胆固醇,D错误 故选:AD 1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层 2、细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结

72、构成分不是静止的,而是动态的) 3、细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过) 本题考查细胞膜的结构和特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力 13. 解:A、细胞核中含有核糖,A错误; B、细胞膜中不含有核酸,B正确; C、丙为蛋白质,线粒体中含有蛋白质,C错误; D、细胞质基质中含有脂质,D正确 故选:BD 糖类含有的化学元素只有C、H、O,脂质中脂肪只含有C、H、O,磷脂中还含有有N、P,蛋白质含有C、H、O、

73、N,往往含有S,核酸含有C、H、O、N、P,据此可判断甲为糖类,乙为核酸,丙为蛋白质,丁为脂质 解答本题的关键是根据化学元素正确判断出化合物的种类 14. 【分析】 本题考查细胞间信息交流的方式,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞通道细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细

74、胞间的信息交流。3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞。 【解答】 A.激素传递信息是与靶细胞膜表面受体结合,从而将信息传给另一个细胞,体现了细胞间信息交流的功能,A不符合题意; B.水通过原生质层体现了细胞膜的控制物质进出的功能,B符合题意; C.核酸不能通过细胞膜体现了细胞膜的控制物质进出的功能,C符合题意; D.精子和卵细胞之间的识别和结合依赖于细胞的直接接触,体现了细胞间信息交流的功能,D不符合题意。 故选BC。 15. 【分析】 本题主要考查细胞膜的相关功能,意在考查考生分析和解决问题的能力。 【解答】 A.使用的糖

75、醋蒜的细胞已死亡,不具有选择透过性,A不符合题意; B.蚕豆叶的表皮细胞是活细胞,其细胞膜具有选择透过性,B符合题意; C.人口腔上皮细胞是活细胞,其细胞膜具有选择透过性,C符合题意; D.用盐酸解离的洋葱根尖细胞已死亡,没有选择透过性,D不符合题意。 故选BC。 16. 略 17. 【分析】 对于生物膜的选择透过性功能及温度对生物膜的结构特点的影响的理解,并运用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点。 生物膜具有选择透过性,当温度小于50时,花青素不能通过原生质层进入蒸馏水中,温度大于50时,随温度升高,原生质层的选择透过性功能丧失,逐渐变成全透性,花青素进入蒸馏水中。 【解答】 A.

76、花青素不能通过具有生物活性的细胞膜,当细胞膜失去活性后称为全透性,花青素进入蒸馏水是简单扩散,A错误; B.生物膜主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的选择透过性与蛋白质的种类和数量有关,B正确; C.分析题图可知,甜菜细胞膜受50以上的温度处理后透性大大增加,C正确; D.由于在一定的范围内,温度升高,分子运动速率增大,因此甜菜细胞膜在1050间流动性随温度升高而加快,D错误。 故选BC。 18. 【分析】 本题考查细胞膜的功能和物质出入细胞的方式,意在考查考生理解所学知识要点的能力。 【解答】 A.该项描述了细胞膜作为最基本生命系统(细胞)的界膜的重要功能之一,

77、A正确; B.细胞膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质,B错误; C.神经细胞膜上识别递质的是糖蛋白,C正确; D.为细胞膜的外侧,为细胞膜的内侧,肌细胞从组织液中吸收氧气,氧气只能从细胞膜外侧进入细胞膜内侧,D错误。 故选AC。 19. 略 20. 解:A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,A错误; B、不同生物膜的功能不同,蛋白质的种类和数量不同,B错误; C、生物膜的功能特点是具有选择透过性,C正确; D、癌细胞容易转移与癌细胞膜上糖蛋白含量减少有关,D正确 故选:CD 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞膜

78、的细功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关 2、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,结构特点是具有一定的流动性; 3、癌变细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,因此癌细胞具有容易扩散和转移的特点 对于生物膜的组成成分和功能特点、癌细胞的特点的理解把握知识的内在联系并应用相关知识解释生活中的问题的能力是本题考查的重点 21. 【分析】 本题考查细胞膜的选择透过性,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。 1、果脯在腌制过程中,细胞由于失水过多而死亡,细胞膜失去选择透过性,糖分进入细胞。2、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过

79、,因此细胞膜是一种选择透过性膜。 【解答】 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡,失去选择透过性,蔗糖进入细胞的结果。故错误。 22. 解:(1)图中1为糖蛋白的多糖链,2为糖蛋白的蛋白质分子,3为蛋白质分子;1和2构成糖蛋白;4为磷脂双分子层,它构成了细胞膜的基本骨架 (2)在低温下,结构4排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐的现象,其厚度也会减小,这说明细胞膜结构特点是具有一定的流动性 (3)因A侧有糖蛋白,故A为细胞膜外侧 (4)欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出细胞膜中含有脂质;后来在新的观察和实验证据基础上,

80、桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人接受 故答案为:(1)蛋白质分子 糖蛋白 磷脂分子 (2)一定的流动性 (3)A (4)细胞膜中含有脂质 流动镶嵌 据图示结构可知,该图为细胞膜流动镶嵌模型,其中1为糖蛋白的多糖链,2为糖蛋白的蛋白质分子,3为蛋白质分子,4为磷脂双分子层;因A侧有糖蛋白,故A为细胞膜外侧,B为细胞膜内侧 本题考查了细胞膜的结构等知识,意在考查考生的识图能力和区分识记能力对于细胞膜的组成成分和功能、流动镶嵌模型的内容的综合理解应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键 23. 【分析】 本题考查了基因工程等有关知识,要求考生能够识记基因工程的操作工程和操作步骤,掌握目的基因

81、检测和鉴定的方法,并能够根据题干信息准确答题。 【解答】 (1)在已知PYL9蛋白的氨基酸序列,可以推测基因的脱氧核苷酸序列,因此培育转基因抗旱水稻可用人工合成方法来获得目的基因。构建基因表达载体用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶。 (2)导入目的基因的重组细胞可通过植物组织培养技术培育成完整植株,这一过程体现了植物细胞的全能性。(3)目的基因在水稻细胞中表达,表达过程包括转录和翻译两个阶段,遗传信息流向可以表示为目的基因mRNA蛋白质;检测水稻细胞中是否存在目的基因,在分子水平上采用的方法是DNA分子杂交;检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是抗原-抗体杂交。(4)干旱

82、环境中水稻老叶内脱落酸的含量增加,脱落酸与PYL9蛋白结合,能加速老叶的衰老与脱落,将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中,增强了幼叶和芽的存活率。PYL9蛋白的作用能体现细胞膜进行细胞间的信息交流的功能。 24. 【分析】 本题结合细胞凋亡的过程图解,考查了细胞结构和功能、遗传信息的转录和翻译等的相关知识。意在考查考生对相关知识的识记和理解,形成知识网络体系,把握知识的内在联系。 【解答】 (1)细胞膜上的受体的化学本质是糖蛋白;受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能。 (2)凋亡基因的表达包括转录和翻译两个过程;最终用过核糖体实现。 (3)据题意分析可知,Dnase破坏DNA分子的磷酸二酯键

83、,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能;Caspase能够破坏特定蛋白质中的肽键,从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。 (4)吞噬细胞以胞吞方式吞噬凋亡细胞,在细胞凋亡过程中主要发挥作用的细胞器是溶酶体。 25. 【分析】 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,并利用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力。 【解答】 .(1)该模型类似于内质网、高尔基体产生的囊泡,其边界(膜外壳)由一种脂质成分构成,该成分是磷脂分子。 (2)ATP是直接的能源物质。 (3)钾离子的运输方式是主动运输。故将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间,检测发现K+不能进入其

84、中,我们应该在其膜外壳中加入K+的载体,依据是K+跨膜运输的方式是主动运输,需要相应的载体的协助。 (4)科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内,且仅与癌细胞密切接触并释放药物,应该在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合(识别)的信号分子(蛋白质、糖蛋白)。.(5)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是作为蛋白质合成的原料;被吸收的葡萄糖主要作用是通过呼吸作用(分解)释放能量(ATP)。(6)由图可知,随培养时间延长,培养液中尿素含量增加了,由此可以推测尿素是细胞的代谢产物。转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能

85、的原因是肝细胞膜受损(或细胞裂解) 。 26. 【分析】 本题主要考查内环境稳态和调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,运用所学知识分析问题、解决问题的能力。掌握血糖平衡和调节及免疫的有关知识是解答的关键。 【解答】 (1)禁食初期,血糖浓度下降,胰高血糖素的分泌量上升,它主要通过作用于肝细胞,使血糖较快得到补充;因为肝糖原的含量是有限的,所以禁食中后期该激素主要通过作用于脂肪细胞使血糖持续得到补充。 (2)衰老及损伤细胞被“更换”的过程属于细胞凋亡。 (3)免疫系统构建过程骨髓造血干细胞快速增殖分化,形成吞噬细胞、B细胞和T细胞等免疫细胞。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死,此过程

86、主要为细胞免疫。 (4)胰岛素与靶细胞表面的受体结合从而发挥作用,该过程能体现细胞膜的进行细胞间的信息交流的功能。 27. 【分析】 本题考查细胞结构相关知识,重点考查原核细胞与真核细胞的区别以及分泌蛋白的合成相关知识,意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力,能构建一定的知识网络。 【解答】原核生物与真核生物的最主要区别就是没有以核膜为界线的细胞核,据此推断图中C、D为原核生物,题干提示D细胞含有光合色素,可以进行光合作用,幽门螺旋杆菌属于异养型生物。 分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊

87、泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。 (1)据图分析,A表示植物细胞,B表示动物细胞,C表示幽门螺杆菌,D表示蓝藻;幽门螺杆菌属于原核生物,与 酵母菌(真核生物)相比最主要的区别是没有以核膜为界线的细胞核。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质, 幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的免疫系统。 (2)D蓝藻含有光合色素,A细胞中有叶绿体,所以二者都可以进行光合作用。 (3)动物细胞内,分泌蛋白是在附着核糖体上合成的,其合成及分泌路线是:核糖体内质网(囊泡)高尔基体(囊泡)细胞膜。 (4)能产生ATP的结构是

88、叶绿体、细胞质基质和线粒体,与B动物细胞相比,A植物细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体。 (5)A、B中的质基因和C中的全部基因 不遵循孟德尔遗传规律。 28. 【分析】 本题考查高倍显微镜的使用,原核细胞与真核细胞的区别,动植物细胞的区别等知识,意在考查学生的识记理解能力和图形分析能力。 【解答】 (1)显微镜的放大倍数指标本的长度或宽度。 (2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,放大倍数为100;若目镜不变、物镜换成40时,则放大倍数为400,则在视野中可看到细胞是原来的,为2个。 (3)原核细胞和真核细胞的区别是有无以核膜为界限的细胞核。图中属于原核细胞的是B(蓝藻)、E(细菌)。

89、 图中能进行光合作用的是B(蓝藻)、C(植物)。原核细胞和真核细胞都有的细胞器是核糖体。 提取细胞膜时通常选用哺乳动物成熟的红细胞,原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。 B、E两类生物主要区别是:B类生物一般含光合色素,能进行光合作用,故其代谢类型是自养型。29. 【分析】 本题以植物细胞和烟草花叶病毒的亚显微结构示意图为载体,考查了细胞结构和功能的有关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 【解答】 (1)图1是植物细胞亚显微结构模式图,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有1叶绿体、6细胞壁和9液泡。 (2)植物细胞中分解葡

90、萄糖的场所是7细胞质基质;10内质网与脂质的代谢有关;8核糖体是蛋白质合成的场所。 (3)5细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。 (4)图1是烟草花叶病毒的亚显微结构模式图,病毒与细胞生物的本质区别是病毒无细胞结构。 30. 解:(1)胚胎干细胞全能性最高,造血干细胞已经发生了分化,所以造血干细胞的全能性低于胚胎干细胞细胞分化的实质是基因的选择性表达 (2)图甲中D细胞的是内质网,是高尔基体,它们与分泌蛋白的加工和转运直接相关同一个个体的DNA相同,但由于基因选择性表达,所以RNA和蛋白质种类不同 (3)图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图,可为此过程有氧呼吸为其提供能量,场所是细胞质基质

91、和线粒体;白细胞吞噬细菌,说明了生物膜具有一定的流动性 (4)从图乙所示的细胞中可以看出,细胞的两极中的染色体都含有同源染色体,所以该细胞处于有丝分裂后期,有丝分裂的意义是亲代细胞染色体复制(或DNA复制)后,精确地平均分配如果号染色体来自父方,则另一条同源染色体(或)一定来自母方图乙表示后期,之前的时期中含有染色单体,所以同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是2、4、8 故答案为: (1)降低 基因的选择性表达 (2)DNA RNA(和蛋白质) (3)线粒体和细胞质基质 溶酶体 一定的流动性 (4)有丝分裂 和2、4、81、根据图甲分析,A增殖形成B细胞;分化形成D细胞,C细胞正在凋亡其

92、中表示高尔基体,表示线粒体,表示内质网,表示核糖体 2、图乙细胞中含有同源染色体,另外着丝点分裂,表示有丝分裂的后期 本题考查细胞分化、分泌蛋白的合成、溶酶体的功能、有丝分裂和同源染色体的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大 31. 解:(1)脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难,这说明膜是由脂质组成的(或膜含有脂质) (2)由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁,提取膜成分比较容易,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器膜和核膜,提取膜成分单一,只有细胞膜因此要获得纯净的细胞膜,最好选择哺乳动物成熟的红细胞 (3)1925年科学家用丙酮从某种细胞中提取脂质,在空气-水

93、界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍,这说明膜中的脂质分子必然排列为连续的两层(或膜含有双层脂质分子) (4)科学家通过实验发现细胞膜不可能是单纯磷脂分子构成,再通过实验进一步发现可能还有蛋白质,于是提出在磷脂双分子层内外两侧都有蛋白质分子覆盖的假说,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的“暗-亮-暗”的三层结构按照“三明治”模型,科学家经过计算认为生物膜至少厚约1520nm但电镜照片中,实际测得细胞膜的厚度为710nm,由此可以推出细胞膜上的蛋白质分子应该镶嵌(或不覆盖)在磷脂双分子层中 (5)科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验,用绿色荧光染料标记小

94、鼠细胞的膜蛋白,进行融合实验刚融合时,融合细胞一半发绿色荧光,另一半发红色荧光在37下经过40min,两种颜色的荧光均匀分布,这一实验现象表明细胞膜上的蛋白质分子是可以移动的,因此细胞膜具有移动的流动性 (6)1972年,桑格和尼克森综合以上实验,并在新的观察和实验证据基础上,提出了流动镶嵌模型 故答案为: (1)膜是由脂质组成的(或膜含有脂质) (2)成熟的红细胞 因为哺乳动物的成熟红细胞没有细胞器膜和核膜(或其他膜结构) (3)膜中的脂质分子必然排列为连续的两层(或膜含有双层脂质分子) (4)细胞膜上的蛋白质分子应该镶嵌(或不覆盖)在磷脂双分子层中 (5)组成细胞膜的蛋白质分子是可以流动的

95、(或膜有流动性) (6)流动镶嵌模型 本题是对细胞膜的制备、细胞膜的组成成分和结构的考查,回忆细胞膜的制备方法、细胞膜的组成成分和生物膜结构的探究历程,然后结合题干给出的资料进行分析解答 利用给出的资料结合所学知识对生物膜的探究历程进行梳理是本题考查的重点 32. 【分析】 本题结合人体内某种细胞物质的合成和转运过程图、胰岛素合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞的各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。 据图甲分析,表示细胞膜,表示内质网,表示核糖体,表示高尔基体,表示线粒体,表示囊泡,表示细胞膜;分泌蛋白合成过程:附着在

96、内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。 根据图乙分析,的膜面积减小,的膜面积基本不变,的膜面积增加,根据分泌蛋白合成过程和分泌过程可判断依次为:内质网、高尔基体和细胞膜。 【解答】 (1)蛋白质可用双缩脲试剂检测,两者发生紫色反应。 (2)囊泡是往返细胞膜与高尔基体、内质网之间的运输工具,高尔基体在其运输过程中起着交通枢纽作用。 (3)囊泡与细胞膜融合过程,反映出生物膜具有流动性的特点。当胰岛素作用于靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,这体现了细

97、胞膜进行细胞间信息交流的功能。 (4)由分析可知,内质网以囊泡的形式将蛋白质转运到高尔基体,高尔基体将蛋白质进一步加工后以囊泡包裹发送到细胞膜,与细胞膜融合,释放到细胞外,整个过程中可以看出,内质网膜减少;高尔基体膜增加又减少,即没有变化;细胞膜增加。结合乙图可知:分别表示的结构是内质网,高尔基体,细胞膜。 33. 【分析】 本题结合四种细胞结构图,考查细胞结构和功能、原核生物和真核生物细胞形态结构、质壁分离及复原等知识点,要求考生识记细胞结构图象和功能,准确判断图中各结构的名称;掌握原核生物与真核生物细胞结构的异同,能正确判断图中各细胞的类型;掌握植物细胞质壁分离及复原的条件、过程和原理,能

98、结合所学的知识答题。分析题图:含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;不含中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于高等植物细胞;是蓝藻细胞(原核细胞);含有中心体和细胞壁,属于低等植物细胞。图中结构依次是:核糖体、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。【解答】 (1)从结构上看,III是原核细胞与其他三者的差别最大,主要表现在该细胞无以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是核糖体。(2)图中结构是中心体,其与细胞的有丝分裂有关;因为既含有中心体又含有叶绿体和细胞壁,所以确定是低等植物细胞。(3)细胞因为具有液泡,所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液

99、中时,细胞将会发生质壁分离现象。(4)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜。(5)图中能够进行光合作用的细胞是、和,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是和。(6)图中的可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板。 34. 【分析】 本题主要考查生物膜流动镶嵌模型的相关内容,意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力,能构建一定的知识网络。 【解答】 (1)图中B是膜蛋白,其基本组成单位是氨基酸。构成细胞膜基本支架的结构是D磷脂双分子层。 (2)细胞膜表面的E糖蛋白与细胞膜的识别功能有关。 (3)吞噬细胞

100、吞噬病菌的过程体现了细胞膜具有一定的流动性,这是因为组成细胞膜的大多数蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的。 (4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜中B膜蛋白的种类和数量不同。 (5)M侧有糖蛋白,糖蛋白仅位于细胞膜外侧。 (6)细胞膜的流动镶嵌模型是在1972年由桑格和尼克森提出。 35. 【分析】 本题考查细胞结构和功能相关知识,意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力,能构建一定的知识网络。 【解答】 (1)甲细胞中拥有最大膜面积的细胞器是内质网。抗体属于分泌蛋白,如果要研究分泌蛋白的合成和运输途径应采用同位素标记法,抗体从细胞内分

101、泌到细胞外是经过囊泡运输,经过胞吐释放出去,依赖的是细胞膜的流动性。细胞膜能逆浓度梯度运输物质,属于主动运输方式,体现了细胞膜功能的选择透过性。 (2)甲图中含有RNA的细胞结构有:核糖体,细胞核,线粒体。 (3)与乙高等植物细胞相比,蓝藻属于原核细胞,最主要的区别在蓝藻无核膜为界限的细胞核(或无成形的细胞核),但两者都能利用光能进行光合作用。 (4)乙图中细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (5)与高等植物细胞相比,低等植物细胞中还应该有中心体。 (6)植物的根毛细胞处于地下不见光部分,不应有的结构是叶绿体。 36. 【分析】 本题考查细胞膜的功能,包括

102、物质运输和信息交流相关知识,意在考查考生识图能力和理解能力,属于中档题。 分析图一,A是蛋白质分子和多糖链结合形成的糖蛋白,分布在细胞膜的外侧,另一侧为细胞膜内侧,B是磷脂双分子层;a是通过主动运输由细胞膜内运向膜外,b是通过自由扩散的方式由膜内运向细胞外,c是通过协助扩散的方式由膜内运向膜外,d是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,e是通过主动运输由细胞膜外运向细胞内。分析图二,图A、B、C均属细胞间信息交流方式,A表示通过细胞分泌的化学物质随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;B表示两细胞直接通过细胞膜进行信息交流;C表示细胞间形成通道,细胞中的信息分子由通道进

103、入另一细胞从而实现信息交流。【解答】 (1)将植物细胞置于较高浓度硝酸钾溶液中,细胞首先会因图一中的b自由扩散失水,即通过自由扩散的方式由膜内运向细胞外,而发生质壁分离;在此过程中,钾离子和硝酸根离子会通过图一中的e(通过主动运输由细胞膜外运向细胞内),不断通过细胞膜,最终导致d自由扩散吸水,即通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,发生而质壁分离复原。(2)蛋白类激素合成场所是核糖体,分泌过程中由高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合,使得细胞膜面积增大,靶细胞的是受体,化学本质是蛋白质,对应图一中的A。(3)吞噬细胞将抗原呈递给T淋巴细胞,通过图二中的B方式;而植物细胞间是通过图二中的胞间连丝进行信息

104、交流的。37. 【分析】 本题考查细胞结构与功能及分泌蛋白合成、真核与原核细胞的区别等知识,意在考查识图和理解能力,解题的关键是理解分泌蛋白的合成。 【解答】 (1)在生命起源过程中具有重要作用的是图中细胞膜的功能,激素调控生命活动与图中功能有关。 (2)据图分析可知,功能表示的运输方式需要载体蛋白的协助,故其运输方式有协助扩散、主动运输,功能表示细胞间进行信息交流。 (3)图2中a、b、c、d依次表示核糖体、内质网、线粒体、高尔基体,在图2过程中,膜面积会发生变化的细胞器有b内质网、d高尔基体,该过程体现了生物膜结构和功能上的特点是组成成分和结构相似,结构和功能上紧密联系。 (4)图2中含有

105、DNA的结构是c线粒体,蓝藻细胞也有的细胞器是a核糖体。 38. 【分析】 本题以细胞的亚显微结构模型为载体,考查细胞器和细胞核的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。 分析题图:图示表示植物细胞结构,结构是叶绿体,是光合作用的场所;结构高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构是核仁;结构是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构是液泡,内含细胞液;结构是内质网;结构是核糖体,是蛋白质的合成场所;结构是核膜。 【解答】 (1)图a细胞含有叶绿体,最可能是菠菜叶肉细胞,综上所述,B正确,ACD错误。故选B。 (2)图a细胞一定能进行的生命活动有光合作用、细胞呼吸、信息交流。 (3)

106、图b中是高尔基体,在根尖分生区细胞分裂过程中的作用是与细胞壁的形成有关;是核仁,与核糖体RNA的合成及核糖体的形成有关。 (4)细胞内各结构的密度不同,因此用(差速)离心的方法可以将细胞的各种结构分开,获得的结构是线粒体,不可能含有的化学成分有葡萄糖。 (5)图b叶绿体、线粒体中的基因属于细胞质基因,不遵守孟德尔的遗传规律。 39. 【分析】 本题考查细胞膜的结构和功能及物质进出细胞的方式等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 【解答】 (1)由图及题意可知,图中A代表细胞膜的磷脂双分子层,蛋白质在细胞膜上可以移动的。 (2)Ras蛋白合成后,

107、还需经过内质网和高尔基体的加工。细胞膜外的信号分子结合细胞膜上的受体,体现了细胞膜具有信息交流的功能。 (3)图中钾离子进入细胞需要载体蛋白和能量,属于主动运输,其转运速率受载体和能量的限制。 (4)GTP与ATP结构、功能相似,其结构简式为GPPP ,GTP可为蛋白质生物合成直接提供能量,原因是远离G的高能磷酸键很容易断裂释放能量。 40. 【分析】 本题结合吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程图解,考查细胞器的协调配合、影响酶活性的因素等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,明确溶酶体是由高尔基体形成的;掌握分泌蛋白合成与分泌过程;掌握影响酶活性的因素,能结合题干信息“其内部的pH为

108、5左右”答题。 【解答】 (1)由图可知溶酶体是由高尔基体形成的。溶酶体内水解酶是在核糖体上合成的,再经过内质网和高尔基体的加工,整个过程还需线粒体提供能量,因此与溶酶体中水解酶形成有关的细胞器有:线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。 (2)细胞膜上的糖蛋白(受体)具有识别作用,能识别病原体,该过程体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流的功能。 (3)溶酶体内的pH值为5左右,比细胞质基质要低,因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低或甚至失活,故少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中也不会引起细胞损伤。 (4)从图示中可以看出,溶酶体的功能有:水解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵

109、的病原体。 41. 【分析】 本题考查细胞的结构和功能,意在考查学生对知识的理解和记忆能力、识图能力。 【解答】 (1)与图甲所示细胞(植物细胞)相比,乙细胞(动物细胞),没有的细胞器是叶绿体、大液泡。若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有叶绿体和大液泡。 (2)细胞的遗传物质是DNA,在图甲、图乙所示细胞中,含有DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体。蛋白质的“生产机器”是核糖体;无膜的细胞器有核糖体、中心体。 (3)结构是高尔基体,高尔基体在图甲细胞(植物细胞)和图乙细胞(动物细胞)的功能不同,在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可

110、产生胰岛素,胰岛素属于分泌蛋白,其合成与加工过程:先在核糖体合成多肽链,再到内质网进行初加工,然后到高尔基体进一步加工,最后通过细胞膜以胞吐的方式出细胞,所以将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是。 (5)在细胞内许多囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。 (6)蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是蓝藻细胞无核膜为界限的细胞核。 (7)细胞中有双层膜结构但又不属于细胞器的是细胞核。 42. 【分析】 本题考查基因与性状的关系、细胞膜的功能、基因突变、基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因的概念,掌握基因与性状之间的关系;识

111、记细胞膜的功能;识记基因突变的特点;掌握基因分离定律的实质,能根据实验目的,完善实验步骤并预测实验结论。 【解答】 (1)BR与BR受体结合后,可促进水稻细胞伸长,这体现了细胞膜的信息交流功能。 (2)F2表现型及比例为正常植株:矮秆植株=3:1,说明正常相对于矮秆为显性性状,由此可见EMS诱发D11基因发生隐性突变;D11基因能控制合成CYP724B1酶,EMS诱发D11基因发生基因突变后会抑制CYP724B1酶的合成,使水稻植株内BR含量减少,进而产生矮秆性状。 (3)EMS会诱发D11基因发生基因突变,也会诱发D611基因发生突变,可见基因突变具有随机性。 (4)纯合矮秆水稻突变植株(甲

112、)是D611基因发生隐性突变形成的,现将甲、乙水稻植株杂交,以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的。 若杂交子代皆表现为正常植株,说明D11基因能控制合成CYP724B1酶,进而形成BR,且BR的受体正常,这有表明乙水稻矮秆性状是由D6基因发生隐性突变引起的。 若杂交子代皆表现为矮秆植株,可能乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),也可能是仅由D61基因发生显性突变引起的,需要进行进一步实验来探究。若乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),则其矮秆性状形成的原因

113、是不能合成CYP724B1酶,导致BR不能形成所致,这可通过给杂交子代矮秆植株苗期喷施BR,分析统计植株的表现型及比例来判断,若植株全长为正常植株,则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同。 43. 【分析】 本题主要考查物质跨膜运输的方式,要求考生能够掌握不同运输方式的特点、实例,识记细胞膜的结构,能够根据实验要求设计实验进行验证,并注意实验设计的单一变量原则和对照性原则。 【解答】 (1)研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法充分证明组成细胞膜的主要成分中有甲磷脂分子,因为磷脂分子为脂质,根据相似相溶原理脂溶性物质易透过生物膜。 (2)鲨鱼体内多

114、余的盐分是经途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散,因为据图知其运输过程需要蛋白质,但不消耗细胞代谢释放的能量。 (3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性。 (4)b根据实验目的,主动运输和被动运输的区别是否需要ATP,故ATP(细胞呼吸条件)为自变量,吸收速率为因变量故甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸。 c一段时间后测定两组植株根系对K+的吸收速率。 a若两组植株对K+的吸收速率相同,说明都不需要ATP,为被动运输。b若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显

115、大于乙组,则说明需要ATP,为主动运输。 44. 【分析】 本题考查了教材中的基础实验,要求准确识记相关知识点,把握知识点之间的内在联系。 【解答】 (1)花生子叶细胞的脂肪颗粒用苏丹染液鉴定,呈橘黄色,正确;由于甲基绿与DNA结合能力强,而DNA主要存在于细胞核中,吡罗红与RNA的结合能力强,RNA主要存在于细胞质中,因此染成绿色的面积要小于染成红色的面积,错误;人口腔上皮细胞中的线粒体用健那绿染色,呈现蓝绿色,正确;洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂用龙胆紫染液染色,间期和分裂期细胞均着色,错误。 (2)苏丹染液能溶于酒精,可以利用酒精洗去浮色。 (3)健那绿是活体细胞染色剂,其他的染色剂只能将

116、细胞杀死以后才能染色,这是因为一般的染色剂对细胞都是有害的,由于细胞膜具有选择透过性,对细胞有害的物质不允许进入细胞内。 (4)观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液或改良的苯酚品红染液。实验和实验在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验用盐酸的作用是改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞;实验用盐酸与酒精混合,对材料进行解离,目的是使组织细胞分散开来。 (5)已知洋葱体细胞的染色体数2n=16条,则有丝分裂后期染色体数目暂时加倍,最多有32条染色体。 45. 解:(1)对于验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响的实验中,自变量为温度和不同细胞,因变量为细胞膜流

117、动性根据题干中“43温热处理时,在l00min内随作用时间延长,膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著,l00min后冷却到体温(37.5)后,正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全”,设计实验的温度设计37.5和43在设计对照实验时,要遵循单一变量原则和对照原则,因此实验思路如下: 取试管若干,均分为4组,编号为ABCD 用质膜流动性测量仪分别测量红细胞和腹水肝癌细胞质膜的流动性,并记录 向AB两组各试管加入适量且等量的红细胞悬液,CD两组各试管加入适量且等量的腹水肝癌细胞悬液,将AC两组置于37.5恒温箱中保温,BD两组置于43恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别

118、测量各组细胞质膜的流动性,并记录 lOOmin后,将BD两组与AC两组一起置于37.5恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别测量各组细胞质膜的流动性,并记录 对所获得的实验数据进行分析和处理 (2)由于癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大,43温热处理时,膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著,冷却到37.5后,正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全可以预测出实验结果如下: (3)癌细胞细胞膜的流动性比正常体细胞大,据此推测癌细胞的代谢比正常体细胞强,容易转移从构成细胞膜的脂质分析,癌细胞膜流动性较大的原因可能是磷脂分子的不饱和程度大、胆固醇含量低温度过高将导致正常体细胞

119、流动性增加过大,不能恢复,因此在43下进行温热治疗而不选择更高的温度 故答案为: (1)向AB两组各试管加入适量且等量的红细胞悬液,CD两组各试管加入适量且等量的腹水肝癌细胞悬液,将AC两组置于37.5恒温箱中保温,BD两组置于43恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别测量各组细胞质膜的流动性,并记录 lOOmin后,将BD两组与AC两组一起置于37.5恒温箱中保温 每隔一段时间用质膜流动性测量仪分别测量各组细胞质膜的流动性,并记录 对所获得的实验数据进行分析和处理 (2)结果预测 (3)强 磷脂分子的不饱和程度大、胆固醇含量低 温度过高将导致正常体细胞流动性增加过大,不能恢复 对于

120、验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响的实验中,自变量为温度和不同细胞,因变量为细胞膜流动性根据题干中“43温热处理时,在l00min内随作用时间延长,膜的流动性逐渐增加且癌细胞比正常体细胞更显著,l00min后冷却到体温(37.5)后,正常体细胞膜的流动性恢复正常比癌细胞更快更完全”,设计实验的温度设计37.5和43在设计对照实验时,要遵循单一变量原则和对照原则, 本题以验证温热处理对不同细胞膜流动性的影响为背景,考查细胞膜的结构特点的掌握和实验设计能力,比较综合,学生对基础知识的熟练记忆和灵活运用是解答的关键 46. I【分析】 本题考查组成生物体的化合物、生物组织中化合物的鉴定实验,首先要

121、求考生识记组成细胞的化合物的种类及生物组织中化合物鉴定实验的原理;其次要求考生能正确分析表格中的实验现象和结果、推理各化合物的名称 【解答】 A、猪血中A为红色,其灰分中含有Fe元素,且遇到双缩脲试剂呈紫色,说明A是血红蛋白;B、苏丹染液能将脂肪染成橘黄色,马肝中的B能被苏丹染成橘黄色,说明B是脂肪;C、蛙表皮染色质(体)成分是DNA和蛋白质,蛋白质遇到双缩脲试剂呈紫色,DNA遇到甲基绿溶液呈绿色;D、棉花中富含纤维素;E、霉菌中纤维素酶,能将D试管中的纤维素分解成麦芽糖(还原糖),还原糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。 【分析】 本题考查细胞膜的制备、细胞膜的成分和功能以及无机盐的功能等相关

122、知识,意在考查考生识记和理解能力。 【解答】 (1)用马肝细胞不能制备得到较纯净的细胞膜,因为除了细胞膜,马肝细胞中还有核膜、细胞器膜。 (2)蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。因此猪的红细胞与草履虫细胞相比,细胞膜中的蛋白质差别最大。 (3)对于细胞的识别具有重要作用的物质是糖蛋白,因此用糖水解酶处理细胞膜会使糖蛋白结构破坏而失去识别能力。故选C。 (4)铁是A物质的主要成分,这说明无机盐的生理作用是构成细胞中某些化合物的成分。 47. 【分析】 本题考查检测蛋白质实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作

123、用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。 1、实验步骤一般采用“三步法”写实验,第一步:分组编号,第二步:施加变量,同时保证无关变量要相同和单一变量,第三步:放在相同条件下一段时间,观察实验现象。 2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液。 【解答】 (4)根据对照原则,向甲试管中滴加2mL的蒸馏水,则应该向乙试管中滴加2mL的细胞膜样液;用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应该先加双缩脲A液1ml,摇匀,再加双缩脲B液4滴,摇匀。 (5)由于最终的结论是细胞膜上含有蛋白质,因

124、此检测的结果是甲试管中液体不变紫,乙试管中液体紫色。 (6)实验结论:细胞膜中含有蛋白质成分。 48. 【分析】 本题考查实验设计的原则及步骤,解题的关键是理解对照实验需要注意单一变量,设计的三步走,取材编号、分别作不同处理、观察实验结果和得出实验结论。 【解答】 (1)从实验的过程看,实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响,实验的自变量是不同温度的蒸馏水,因变量是植物细胞膜的通透性(或花青素吸光度)。 (2)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的等量原则,如“不同的切片”应改为取等量的大小相同的切片。 (3)由上图中的曲线可以得出的结论是植物细胞在1050处理后膜的

125、通透性基本不变,50以上的温度处理后膜的透性大大增加。 49. 解:(1)D是糖蛋白,对于细胞间的识别和信息交流具有重要作用;b、c属于自由扩散,可以用图乙曲线表示 (2)K+进入细胞的方式为主动运输,即图甲中的a;Na+、K+的运输方式是主动运输,符合图丙曲线; (3)白细胞吞噬病毒的方式是胞吞 (4)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡所利用的是细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 故答案为: (1)D 乙 (2)a 丙 (3)胞吞 (4)控制物质进出细胞 图甲中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋

126、白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞)a方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输进细胞;b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进细胞;c、d方式是从高浓度到低浓度,需要载体,但不需要能量,属于协助扩散进细胞;e方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输出细胞 图乙细胞外浓度与运输速率成正比,运输方式是自由扩散;图丙物质运输可逆浓度进行,运输方式是主动运输 本题考查细胞膜的功能特点、物质的跨膜运输等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等 50. 解:(1)哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和

127、细胞器膜,是制备较纯净的细胞膜的理想材料 (2)将哺乳动物成熟的红细胞放在清水中,由于渗透作用,细胞吸水,一段时间后细胞将破裂经离心后获得纯净的细胞膜 (3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,由于细胞膜中的磷脂是双分子层,所以将细胞膜中的磷脂提取出来铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为人、鼠细胞融合,首先是细胞膜的融合,体现了细胞膜的流动性 (4)目前大多数人所接受的细胞膜的流动镶嵌模型,其中与细胞膜识别作用密切相关的是糖蛋白,蛋白质是生命活动的体现者,功能越复杂的细胞膜其上的蛋白质的种类和数量越多 故答案为: (1)哺乳动物成熟的红细胞 成熟的红细胞除细胞膜外无其他膜结构

128、 (2)清水 渗透 (3)蛋白质 流动性 (4)流动镶嵌 1、制备较纯净的细胞膜时,应选择哺乳动物成熟的红细胞,因为哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜 2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质 本题结合图表,考查细胞膜的制备、细胞膜的成分、要求考生识记细胞膜制备的原理,能选择合适的材料;识记细胞膜的成分,属于简单题 51. 解:(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层,支持着蛋白质;D代表多糖或糖蛋白,具有识别、保护和润滑等功能,代表的细胞

129、膜外 (2)细胞膜的功能特性是选择透过性 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性 (4)a、e的运输方式是主动运输,b为自由扩散,c、d为协助扩散;人体红细胞吸收K的过程是主动运输,如a葡萄糖进入红细胞是需要载体蛋白的协助扩散,如d 故答案为: (1)蛋白质 磷脂 (2)选择透过性 (3)流动性 (4)ad 分析题图,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协

130、助扩散 本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输,相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择 52. 解:(1)图中结构是 细胞膜,其主要成分由磷脂和蛋白质组成,功能包括将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出以及进行细胞间的信息交流 (2)结构为高尔基体,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”; (3)分泌蛋白最初是在内质网上的1核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入4内质网进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质此细胞器可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,到达7高尔基体,进行进一步的加工、修饰和包装,整个过程需要6线粒体提供能量 故答案为: (1)细

131、胞膜磷脂和蛋白质 进行细胞间的信息交流 (2)高尔基体 (3)1、4、7、6据图分析,1表示核糖体,2表示细胞膜,3表示中心体,4表示内质网,5表示囊泡,6表示线粒体,7表示高尔基体,8表示核仁,9表示核膜 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题 53. 解:(1)图1中的b表示氨基酸的脱水缩合,其场所位于图2中的核糖体;核糖体的形成与核仁有关 (2)甲状腺球蛋白属于大分子物质,图1中甲状腺球蛋白分泌出细胞的方式是胞吐,胞吐过程的实现体现了细胞膜具有一定的流动性,图2(动物或人体甲状腺细胞)中的细

132、胞器有核糖体、高尔基体、内质网、线粒体,还未表示出来的细胞器有中心体和核糖体 (3)图1中的c过程表示分泌蛋白的加工、修饰和分泌过程,此过程可能需要图2中的内质网、高尔基体与加工和运输,同时需要线粒体为其提供能量 (4)用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,结合以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析,可知出现3H的部位依次为 核糖体内质网高尔基体高尔基体产生的囊泡细胞膜 (5)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的)-COOH(或羧基)、水中的氢来自氨基酸的氨基和羧基 故答案为: (1)脱水缩合 核仁 (2)胞吐 一定的流动 中心体、溶酶

133、体 (3) (4) (5)-COOH(或羧基) 1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供 2、分析题图: 题图表示甲状腺细胞将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程图,其中图1种的a表示碘离子通过主动运输方式进入细胞,b表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,c表示分泌蛋白的加工、修饰和分泌过程;图2中的是核糖体,是

134、高尔基体、与分泌物的分泌有关,是内质网、能对蛋白质进行加工,是细胞膜,是线粒体、为生命活动提供能量,是高尔基体产生的囊泡,是细胞核、是遗传和代谢的控制中心 本题以甲状腺细胞将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程图为载体,考查细胞器间的分工和合作的知识,考生识记细胞中各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键 54. 解:(1)细胞膜主要由A磷脂分子和B蛋白质分子组成,其中B蛋白质的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关 (2)组成细胞膜的化合物不是静止的,而是处于运动状态,具有一定的流动性 (3)如果该图为红细胞膜,则氨基酸、葡萄糖、甘油进入该细胞的方

135、式分别为主动运输、协助扩散、自由扩散 (4)根据这种膜结构对重金属离子有拦截作用,说明模拟生物膜的选择透过性 (5)将质壁分离的细胞放入清水中,由于细胞液与外界溶液之间具有浓度差,所以细胞会吸水发生质壁分离的复原 故答案为: (1)A磷脂分子B蛋白质B蛋白质 (2)一定的流动 (3)主动运输协助扩散自由扩散 (4)选择透过性 (5)细胞液质壁分离的复原 据图分析,A表示磷脂双分子层,表示细胞膜的基本骨架;B表示蛋白质;物质运输方向从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,属于自由扩散;物质从高浓度一侧运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要

136、载体和能量,属于主动运输 本题考查细胞膜的化学组成、结构和功能特点,物质跨膜运输方式等知识,意在考查考生识图和判断能力,形成知识的网络结构的能力 55. 解:(1)人体或其他哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞器和细胞核,没有细胞器膜和核膜,可以用来提取纯净的细胞膜,蛋白质是生命活动的体现者,细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 (2)核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成的胰岛素经过内质网加工运输和高尔基体的进一步加工再分泌出细胞此过程的顺利进行还需要线粒体来提供能量要分离得到这些细胞器常用的方法是差速离心法 (3)图中小泡与细胞膜发生膜融合,将包裹的物

137、质释放到细胞膜外,此过程体现了细胞的流动性结构特点 故答案为: (1)成熟的红细胞无细胞器和细胞核蛋白质的种类和数量 (2)核糖体髙尔基体线粒体差速离心法 (3)流动性 分析图解:图中是细胞膜、是线粒体、是高尔基体、是核孔、是中心体、是核糖体、是核膜、是核仁、是内质网 本题考查了细胞结构、分泌蛋白的形成过程以及生物膜系统的相关知识,要求考生能够识别图中标号所指,并且明确植物细胞和动物细胞的区别;识记分泌蛋白的形成过程,并能够表达各种细胞结构在其过程中的生理作用 56. 解:(1)A通过体液运输来传递信息,主要是激素,属于体液调节在人体内图B中的信号分子是指神经细胞释放的神经递质 (2)如果图A

138、过程表示的是胰高血糖素分子对机体的作用过程,那么胰高血糖素分子主要通过1体液运输途径到达所作用的靶细胞胰高血糖素能促进肝糖原分解,从而使血糖含量增高所以胰高血糖素的靶细胞主要是肝脏细胞 (3)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成唾液腺是效应器,所以2是传出神经接受3突触前膜所释放物质的主要是该靶细胞膜上的糖蛋白物质 (4)由题意可知,物质完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解,若某种药物可以阻止该种物质的分解,则该物质可一直进行兴奋传递,使该靶细胞发生兴奋分泌唾液故选:B (5)在细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素的分泌量会增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使细胞外液渗

139、透压恢复正常,产生渴觉的中枢是大脑皮层 故答案为: (1)激素神经递质 (2)体液肝细胞 (3)传出神经糖蛋白 (4)B (5)增加大脑皮层 由图可知:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体对这些细胞的活动进行调节神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动 本题结合图示,考查细胞间的信息交流,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所

140、学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查 57. 解:(1)据图分析,A为载体蛋白,B为磷脂双分子层,是细胞膜的基本骨架D为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞) (2)氧气转运方式是b自由扩散;物质D是糖蛋白,进行细胞识别、保护和润滑;d所示物质跨膜运输需要载体蛋白,但不需要能量,是协助扩散 (3)细胞膜的功能特点是选择透过性吞噬细胞可以吞噬病原体,体现细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 故答案为: (1)蛋白质B糖(多糖) (2)b自由扩散协助扩散 (3)选择透过性流动性 1、据图分析,A为载体蛋白,B为磷脂双分子层,D为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧

141、(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞) 2、a、e为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b由膜外运向膜内,e则由膜内运向膜外;c、d表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题 58. 解:(1)细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,蛋白质的种类、数量与细胞膜的功能密切相关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,分析题图1可知,该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性,出现这一现象的原因是细胞膜蛋白

142、质的结构不同 (2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,ATP主要是在线粒体中产生的;小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输过程,需要消耗ATP (3)细胞膜的结构特点是具有的一定的流动性 (4)分析题图可知,膜蛋白B能催化二糖水解,说明膜蛋白具有催化功能 (5)可接收膜表面的化学信息的物质是细胞膜上的受体,这体现出细胞膜的细胞间的信息交流功能 (6)该细胞的微绒毛结构与其吸收功能相适应 故答案为: (1)细胞膜上蛋白质种类不同 (2)线粒体主动运输 (3)一定的流动性 (4)催化 (5)受体 细胞间的信息交流 (6)微绒毛 由图示可知,该图中的细胞不同部位膜蛋白不同,有膜蛋白A、B、C四种,且功能各不相同,膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白,主要分布在微绒毛上,以增多细胞膜上载体蛋白数量;膜蛋白B将二糖水解成单糖,说明膜蛋白具有催化功能;膜蛋白C为受体,能进行细胞识别 本题的知识点是蛋白质的功能,生物膜的组成和功能,分析题图获取信息是解题的突破口,对生物膜的组成成分和功能、生物膜的结构特点和蛋白质功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键

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