人教版 数学 一年级 上册按顺序数数准备课1情境导入按顺序数数数字就藏在这副图里，我们一起来数一数吧！情境导入探究新知数一数找一找：国旗在哪里？双杠在哪里？数一数：国旗有几个？双杠有几个？探究新知4找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？数一数：凳子有几个？垃圾筒有几个？数一数探究新知数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？数一数探究新知数一数：有几只鸟？有几棵树？数一数探究新知数一数：这边有几个小朋友？数一数探究新知数一数：那边有几个小朋友？数一数探究新知课堂练习1 2 3 4 5 6 7 8 9 10连线课堂练习1.火车有（）节。2.拉了（）只小动物。65看课堂练习数课堂练习课堂练习画用鸡蛋表示数量课堂练习看图圈数。（7 8 9）（5 6 7）（5 6 7）（5 6 9）课堂练习照样子，数一数，画一画。课堂小结1.数数时，从1开始，按照一定的顺序一个一个地数，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这些物体的总个数。课堂小结2.用数表示图中的事物的数量时，一定要先数数，再用相应的数表示。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!
