收藏 分享(赏)

2011高考语文专题复习练习8.doc

上传人:高**** 文档编号:283255 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:54.50KB
下载 相关 举报
2011高考语文专题复习练习8.doc_第1页
第1页 / 共5页
2011高考语文专题复习练习8.doc_第2页
第2页 / 共5页
2011高考语文专题复习练习8.doc_第3页
第3页 / 共5页
2011高考语文专题复习练习8.doc_第4页
第4页 / 共5页
2011高考语文专题复习练习8.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2011年高考语文专题复习练习(8)一、(18分,每小题3分)1下面依次给出的加点字的注音,正确的一组是【】 着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾A zhu zhn h qB zho zhn hu qC zho zn h kiD zhu zn hu ki2下列词语中没有错别字的一组是【】A蹂躏 深邃 急流勇退 各行其事 B联袂 赝品 翻云复雨 集思广益C璀灿 蛰伏 明火执仗 出奇制胜 D盘桓 羸弱 如法炮制 别出心裁3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后 新的会徽和吉祥物标志。如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?父亲虽然

2、不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士 。A起用 体味 侧目 B起用 体验 刮目 C启用 体味 刮目 D启用 体验 侧目4下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是【】A这些年每听到亲友去世的消息,总令我无比伤感,尤其是这回相濡以沫的老伴离去,对于我这个年已九十且神经衰弱的老人,真像天塌了一样。B这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。D一项社会调查显示,现在很多中学生

3、在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。5下列各句中,标点符号使用正确的一句是【】A我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。B人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。C据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了谁将解说北京奥运?北京2008奥运主持人选拔计划。D目前,我国18岁以下

4、的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。6下列各句中,没有语病的一句是【】A投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。B依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。C铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器,在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。D观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。二、(共20分)阅读下面一段文言文,完成711题。阮籍,字嗣宗,陈留尉氏人也。

5、籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁。博览群籍,尤好庄老。嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。时人多谓之痴。籍本有济世志,属魏、晋之际,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉获免。籍不拘礼教,然发言玄远,口不臧否人物。性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留与决赌。既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。及将葬,食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀,直言穷矣,举声一号,因又吐血数升,毁瘠骨立,殆致灭性。裴楷往吊之,籍散发箕踞,醉而直视,楷吊唁毕便去。或问楷:“凡吊者,主哭,客乃为礼。籍既不哭,君

6、何为哭?”楷曰:“阮籍既方外之士,故不崇礼典。我俗中之士,故以轨仪自居。”时人叹为两得。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。及嵇喜来吊,籍作白眼,喜不怿而退行。喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦,乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。籍尝于苏门山遇孙登,与商略终古及栖神导气之术,登皆不应,籍因长啸而退。至半岭,闻有声若鸾凤之音,响乎岩谷,乃登之啸也。遂归著大人先生传,其略曰:“世人所谓君子,惟法是修,惟礼是克。手执圭璧,足履绳墨。行欲为目前检,言欲为无穷则。少称乡党,长闻邻国。上欲图三公,下不失九州牧。独不见群虱之处裈中,逃乎深缝,匿乎坏絮,自以为吉宅也。行不敢离缝际,动不敢出裈裆,自以为得绳墨

7、也。然炎丘火流,焦邑灭都,群虱处于裈中而不能出也。君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎!”此亦籍之胸怀本趣也。【注】箕踞:坐时两腿前伸,形如箕。栖神:道家存养真性、保其元神的修炼之术。裈(kn):裤子。7对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是【】A对者求止,籍留与决赌 赌:赌博 B毁瘠骨立,殆致灭性 性:性命,生命C籍作白眼,喜不怿而退行 怿:高兴 D惟法是修,惟礼是克 克:能守持8下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是【】A当其得意,忽忘形骸 捐躯赴国难,视死忽如归B文帝初欲为武帝求婚于籍 青取之于蓝而青于蓝C欲因其可否而致之罪 因宾客至蔺相如门谢罪D独不见群虱之处裈中 医之好治不病

8、以为功9下列各组句子中,分别表明阮籍“傲然独得”和“不拘礼教”的一组是【】A不与世事,遂酣饮为常 毁瘠骨立,殆致灭性B籍醉六十日,不得言而止 食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀C散发箕踞,醉而直视 嵇喜来吊,籍作白眼D直言穷矣,举声一号 登皆不应,籍因长啸而退10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是【】A阮籍志向远大,性情放荡不羁。他博览群书,特别喜欢老庄的作品;他爱喝酒善弹琴,是魏晋时期的名士。B尽管有大济苍生之志,但身处多事之秋,阮籍只能耽于酒中。他看清钟会与自己谈论时事的真面目,借醉酒避免了招来罪过。C阮籍擅青白眼。遇礼法之徒,白眼以对;同道之人,青眼有加,因而当嵇康带着酒挟着琴来造

9、访时,他非常高兴。D阮籍曾经与名士孙登相遇,与他谈论有关存养真性、保其元神的修炼之术,孙登未作应答,阮籍归著大人先生传,对孙登作了一番嘲讽。11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)籍不拘礼教,然发言玄远,口不臧否人物。(3分) 行欲为目前检,言欲为无穷则(2分) 君子之处域内,何异夫虱之处裈中乎?(3分) 参考答案1D(“着”和“和”是多音字,“着”在“着想”中读zhu,“和”在“和稀泥”中读hu。而 “暂”只有一个读音,读zn;“忾”也不能用形声字的办法去读半边字。)2D(A组中“各行其事”中的“事”是错字,该成语的意思是各做自认为正确的,本字应为“是”。B组中的“翻云复雨

10、”的“复”错,应为“覆”,这两个字的词义不同。“复”的意思是“再一次”,而“覆”的词性是动词,从词的构成可以判断出该用“覆”字。C组中的“璀灿”的“灿”错了,应为“璨”。只有D组没有错字,故选D。)3C(“起用”和“启用”两词用法不同,所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员,而“启用”是开始使用;“起用”只能用于人,而“启用”则适用范围较宽,既可用于人,也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用,自然应选用“启用”了。该题于1991年高考第三小题已有涉及。“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物,或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和 “验”,“味”

11、有品味之意,从搭配对象来看,“酸甜苦辣”应搭配“体味”。“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班,但他在外国文学方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是“刮目”相看了。)4B(“捕风捉影”这个成语比喻说话办事用似是而非的迹象做根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。)5A(A项没有错误,该句由两个句子组成,一是总体介绍凤凰电视台的情况,一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次,该选项不难选出。B项的冒号用错,引号中的内容是作了该句的成分

12、;用了冒号后,该冒号要管到哪里呢?C项的错误是误用了书名号,中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”,不能用书名号。D项中的问号用错了,因为问号之前,句号之后的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。)6C(A项的错误比较明显,犯了一面和两面不相应的错误。B项缺少动词“给予”的宾语中心语“处罚”。D项缺少主语,主语被状语掩盖住了;或将“对”删掉,让 “法律水平”作主语。)7A(赌,比高低。)8D(A忽:忘记不重视。 B于:向从。 C因:趁经由。 D取消句子的独立性。)9B10D(“对孙登作了一番嘲讽”有误。应是“还是很敬重孙登”。)11阮籍(的言行)不为礼法所拘束,然而说起话来深远精奥,不在嘴上评论褒贬人物。行为想要成为当代的楷模,言论想要成为万世的准则。君子活在世上,与虱子待在裤子里有什么不同?教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1