1、专题八 解放人类的阳光大道单元测试一、选择题11917年，布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一号召下，俄国（ ）A又掀起了资产阶级民主革命B列宁发表了四月提纲的演说C爆发了七月流血事件D爆发了社会主义革命2马克思说：巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义”。其实质意义是（ ）A法国政府在巴黎地区出现政策失误B巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试C近代以来巴黎一直有强烈的革命传统D巴黎公社的革命具有自发性和偶然性3某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，请指出有几个
2、错误（ ）卡片1：共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生卡片2：俄国二月革命是一场社会主义性质的革命卡片3：列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权卡片4：共同纲领是新中国第一部社会主义类型的宪法A1个B2个C3个D4个4将下列两幅图结合起来，可以看出两图反映的主题是（ ）A科学社会主义理论诞生B巴黎公社革命C二月革命推翻沙皇统治D俄国取得十月革命5“全世界无产者，联合起来！”伴随着一声响亮呐喊，共产党宣言发表了。这标志着（ ）A马克思主义的诞生 B无产阶级登上历史舞台C第一个工人政权出现 D国际工人运动达到高潮6列宁四月提纲出现后，普列汉诺夫评价为“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨
3、出能烤制社会主义馅饼的面粉”。这表明A他正确地分析了俄国的社会矛盾B他为俄国革命实现向第二阶段过渡指明方向C他认为俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命D他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件7历史学家钱穆曾提出：“就马克思理论而言，无产阶级亦必在资本主义社会下获得长期的高度训练，待其知识程度与组织能力达到一理想水准，才能脱颖而出，代替资本主义来掌握政权。”这最能够说明的是（ ）A马克思主义诞生的客观条件 B共产党宣言发表的影响C巴黎公社失败的主要原因 D二月革命爆发的主要原因82008年12月10日，庆祝“马克思纪念图书馆”（位于英国伦敦市中心）成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。舆论认
4、为，在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下，西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。下列对此分析正确的是（ ）A. 金融危机的发生说明资本主义 已经不适应生产力的发展B. 这种现象说明金融危机下西方社会普遍向往社会主义C. 这种现象说明马克思主义在金融危机的形势下引起人们的进一步关注D. 这种现象说明西方社会认为马克思主义可以阻止金融危机的出现91918年孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，对十月革命表示极大的敬意，“更希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这一行动表明孙中山（ ）A已经接受了列宁主义B重视十月革命的国际意义C希望在中国建立苏维埃政权D确立了“联俄”的政策10针
5、对美国居高不下的失业率，总统因主张向中下层人群倾斜的政策被媒体冠以“奥巴马克思”之名，这从侧面反映出马克思主义理论：（ ）A能缓和失业危机B能缓解社会分配不均C反映了无产阶级利益要求D是奥巴马总统的信仰之一11某位学者比较近代史上两种政治经济制度，指出：“乙主义可算是因著甲主义而产生的一种变态。甲主义提倡各种经济因素公平而自由的交换，是以个人的私利观作主宰。乙主义则从整体利益出发，以政治力量强迫消灭私有经济，干预生产经营。”上文中，“甲主义”、“乙主义”分别是指：A封建主义、资本主义 B资本主义、共产主义C法西斯主义、共产主义 D共产主义、新保守主义1219世纪，每当英国工人向老板提出要求缩短
6、工时和提高工资时，老板总是威胁说他将以更低工资招聘法、德、比等国工人来取代英国工人。这一现状促使了工人阶级（ ）A进行武装斗争B探索科学理论C反对自由放任D实现国际联合13王康在其十月革命90年救赎、悲剧与启示中说：“十月革命既是彼得大帝以后俄国效法并赶超西方所引发的所有社会关系、思潮、事变的必然结果，也是西方工业革命和启蒙运动造成的诸种历史动因在俄国激起的回应。”对此理解最准确的是（ ）A十月革命是彼得大帝效法西方的结果B十月革命是西欧工业革命发展的必然C十月革命是国内外各种因素的综合结果D十月革命是启蒙运动带来的必然结果14打破资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为
7、现实的历史事件是（ ） A.布尔什维克党的建立 B.巴黎公社的成立C.1917年俄国十月革命 D.共产党宣言的发表15“巴黎公社的诞生与法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统等方面是紧密联系的。”能够印证这一观点的是（ ）A.法国人民热爱民主自由 B.法国有马克思主义理论的指导C.法国工人对民主制失望 D.法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐16列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”这三种思潮指的是英法空想社会主义德国古典哲学英法启蒙思想英国古典政治经济学（ ）A B C D 17“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。我同意国家杜
8、马的请求，由我的兄弟米哈伊尔大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位。希望他遵守立法机构确立的原则，就此宣誓绝不违背。”1917年，这段沙皇尼古拉二世退位诏书说明A二月革命成功完成了俄国社会转型B俄国革命类似于英国的“光荣革命”C沙皇专制体制未发生丝毫本质变化D沙皇试图通过妥协方式维护君主制181871年的巴黎公社A.宣告了社会主义制度的诞生 B.丰富了马克思主义的学说C.是第一次成功的无产阶级革命 D.遏制了资本主义的发展二、综合题19阅读材料，完成下列问题。材料一 19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想
9、领域实行伟大变革的结果。 刘宗绪主编世界近代史材料二 虽然今天晚上我看到他仰卧在床上，面孔也永远不动了，但是我仍然不能想象，这个天才的头脑不再用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所以有今天，都应归功于他；现代运动当前所取得的一切成就，都应归功于他的理论的和实践的活动；没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊。恩格斯致威李卜克内西(1883年3月14日)材料三 德国明镜周刊进行的一次民调显示，有2/3的东德人和56%的西德人认为，社会主义是“一种好的思想，只是迄今为止实施得较差”。德国学者希克尔和诺尔特认为，“作为社会理论家，马克思揭示了历史唯物主义的发展规律并勾画出一个现代社会发展
10、的远景。这些在过去都非常吸引人，现在仍令人神往”，“马克思改变了世界”。并且说：“在21世纪初，我们需要像马克思这样的思想家以令人信服的方式分析资本主义的形势。”（1）结合所学知识，指出材料一所述马克思主义产生条件中的“物质生产”、“阶级斗争”及“思想文化发展”的三项具体理论成果分别指什么？科学社会主义诞生的标志是什么？（2）请结合所学指出马克思主义诞生的历史意义。马克思主义与各国实际相结合分别产生过哪些重大的理论和思想？（3）材料三反映了当今西方社会对马克思主义的基本评价是什么？依据材料三分析出现这种评价的依据。20阅读材料，完成下列要求。材料一 在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就
11、在这一年，两个欧洲以外的大国苏联和美国踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。严格意义上的冷战，从191 7年就已经开始，然而只是在1945年以后，人们才感觉到1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好”的邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱货物和人才都能自由交换的开放的世界。摘编目约翰W梅森冷战（19451991）材料二 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员因由原来的12个增加到1 5个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争冷战开始初
12、期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其它社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。摘编自刘金质冷战史材料三 亨廷顿明确指出，冷战结束后，他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式，认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素，而将是文化上的差异，是不同文明之间的矛盾。亨廷顿的文明观的政治倾向十分明显，这从他向美国政府提出的建议中就可以一览无遗：限制儒教国家和伊斯兰教国家扩大军事力量现实地缘政治表明：文明并不是一个有效的单位，国冢仍然是划分世界的基本尺度。正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。摘编自
13、方永刚、唐复全大国遥鹿新地缘政治 (1)据材料一和所学知识回答，1917年苏联是如何踏进历史的主流的? 1945年后苏联和美国为了各自的“安全”而采取的措施有哪些？(2)据材料二归纳“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。(3)关于冷战后导致世界冲突的根源，材料三中有哪几种观点？参考答案1A【解析】俄国二月革命推翻了沙皇专制统治的罗曼诺夫王朝，属于资产阶级民主革命，而不是社会主义革命，它只是十月革命的前奏和准备;十月革命才是无产阶级的社会主义革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了无产阶级专政的社会主义国家，故选A。2D【解析】结合巴黎公社的时代背景，可知此时资本主义尚未发展到最高峰帝
14、国主义时期，无产阶级尚未成长到能够发动无产阶级革命并取得胜利的程度，巴黎公社革命具有自发性和偶然性，故选D。3C【解析】本题考查学生对基础知识的准确记忆，回顾已学知识可知共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，俄国二月革命是一场资产阶级民主革命，列宁在“四月提纲”中提出了以和平的方式夺取政权，但是七月流血时间打破了和平夺权的幻想，共同纲领具有临时宪法的性质，新中国第一步社会主义类型的宪法是1954年全国第一届人民代表大会上通过的中华人民共和国宪法，由此分析图片中由三处不合史实，故选C。4D【解析】本题主要考查学生对重大历史事件的再现以及对其基本线索的梳理能力，此题有一定难度。根据材料，抓住题干
15、关键信息“列宁”、“攻打冬宫”等信息，很明确，题干所要表述的历史事件与列宁相关，而且在“四月”以后，可知就是俄国十月革命。A指的是共产党宣言的发表；B是无产阶级革命的一次伟大尝试；列宁没有领导二月革命，二月革命是自发的，排除C。正确答案选D。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命过程5A【解析】无产阶级登上历史舞台是马克思主义诞生的条件，排除B项；第一个工人政权指1871年成立的巴黎公社，排除C项；D项是共产党宣言发表的意义，排除。故答案选A。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言马克思主义的诞生6D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“俄国的历史
16、还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”来分析。“馅饼的面粉“代表经济条件，因此俄国还不具备社会主义革命的经济条件，故D项正确。普列汉诺夫评价恰恰说明他没有正确地分析了俄国的社会矛盾，故A项不正确。B项是列宁四月提纲内容，故不正确。资产阶级民主革命任务是推翻沙皇统治，这个任务已经完成，故C项不正确考点：科学社会主义理论与实践十月革命四月提纲。7C【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中“待其知识程度与组织能力达到一理想水准，代替资本主义来掌握政权”与巴黎公社失败的主要原因相符。失败的根本原因在于，无论是生产力水平还是无产阶级的政治威望，都还未达到可以铲除资本主义生产方式的程度，故选C项。其
17、他选项都不符合材料的含义。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动巴黎公社意义8C【解析】本题旨在考查学生的综合分析判断能力。金融危机的发生是资本主义固有矛盾的产物，并不能说明资本主义已不适应生产力的发展，A选项错误；而西方国家此举只能说是在这个特殊的历史时期对马克思主义进一步关注，并不能说明西方国家认为马克思主义可以阻止金融危机而向往社会主义，B、D选项错误。马克思主义揭露资本主义各种弊端，经济危机发生正暴露资本主义的弊端，因此本题选择C选项。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言马克思主义的内容9B【解析】题干中的时间是1918年，评价是俄国十月革命。AC两项表述与题意无关
18、，排除。材料文字“更希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”反映出孙中山重视俄国十月革命的国际意义，B项正确。D项的时间是1924年国民党“一大”召开后确立的政策，与题干中的时间不符，排除。故选B。10C【解析】本题考查学生结合所学知识分析材料的能力。C项，材料中针对美国居高不下的失业率，总统主张向中下层人民群众倾斜的政策，从“中下层”可看出是无产阶级，关注的也是如何提高无产阶级利益问题，因此材料从侧面反映无产阶级利益要求，故C项正确。A项，马克思主义理论能缓和失业危机的说法太绝对，任何一个理论实施的好坏与很多的政治、经济、文化等因素有关，故A项错误。B项，材料反映的是解决“失业率”问题，“失业
19、率”不属于社会分配方面，故B项错误。D项，美国实行西方资产阶级民主共和制度，宣扬的是资本主义理论，而非马克思主义理论，材料中奥巴马只是利用了“马克思主义理论”中对其调整经济与社会的有利方面，故D项错误。综上所述，本题答案为C。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言马克思主义理论反映了无产阶级利益要求11B【解析】主要考查学生对材料的分析理解能力。依据材料“提倡各种经济因素公平而自由的交换，是以个人的私利观作主宰”可知，“甲主义”是资本主义；依据材料“从整体利益出发，以政治力量强迫消灭私有经济，干预生产经营”可知，“乙主义”是共产主义。故应选B。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工
20、人运动科学社会主义理论的诞生资本主义与共产主义12D【解析】本题考查准确阅读材料，从材料中获取信息的能力。依据“老板总是威胁说他将以更低工资招聘法、德、比等国工人来取代英国工人”说明世界市场已经形成，世界已经连接在一起，这就促使工人阶级实现国际联合，故D正确；其它选项与题意不符，均排除，故选D。13C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，运用所学内容解决问题能力，通过材料中“既是也是”的表述可知，十月革命是国内外各种因素的综合作用的结果，所以D符合题意；彼得大帝和十月革命没有关系，排除A；当时俄国是帝国主义链条最薄弱的一环，是一战激化了矛盾，所以十月革命是必然和偶然的结合，排除B，选
21、C；十月革命和启蒙运动没有必然联系，排除D；故选C。考点：解放人类的阳关大道俄国十月革命的胜利十月革命的原因探析【名师点睛】苏维埃一词是俄文的汉语音译，意即“代表会议”或“会议”。苏维埃制度是苏联的政治基础，是俄国劳动人民在革命斗争过程中创造出来的政权组织形式。14C【解析】分析选项，B项巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试；C项十月革命建立了第一个社会主义国家，社会主义由理想变成现实，而十月革命是在布尔什维克领导下爆发的，排除A项；D项的发表，标志着科学社会主义的诞生。故选C。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命十月革命的意义【名师点睛】十月革命的历史意义：性质：十月革命
22、是人类历史上第一次取得胜利的无产阶级社会主义革命。十月革命诞生了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。 十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治；鼓舞了国际无产阶级和殖民地和半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 15D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。A项法国人民热爱民主自由与题意无关，B项法国有马克思主义理论的指导与史实不符，C项法国工人对民主制失望在材料中并未涉及，“法国当时的政治环境、法兰西国家的民族传统”指的是民族矛盾和阶级矛盾尖锐。故选D。
23、考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动巴黎公社巴黎公社的背景 16C【解析】马克思主义的三大思想来源是德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义，排除，正确，故选C项。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言马克思主义的诞生马克思主义的诞生【名师点睛】马克思主义诞生的历史条件包括：经济基础：工业革命推动资本主义发展，使资本主义社会的基本矛盾日益明显暴露；阶级基础：19世纪三四十年代，独立的工人运动的兴起，失败的结果表明他们需要科学理论指导；思想基础：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义；个人作用：马克思、恩格斯深入到工人运动中总结经验。17
24、D【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。俄国二月革命后虽然掌权者发生了变化，但俄国社会性质依然是资本主义社会，故A项错误；英国的“光荣革命”是通过一次没有流血的宫廷政变赶跑了当时的国王，而俄国二月革命则是工人、士兵通过武装起义推翻了沙皇专制统治，故B项错误；由材料“希望他遵守立法机构确立的原则”得知，沙皇尼古拉二世退位之后，俄国沙皇专制体制将变为君主立宪政体，故C项错误；由题干内容分析得知，沙皇尼古拉二世是想以自己的退位，换取沙皇制度的维持，故D项正确。所以答案选D。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命俄国十月革命18B【解析】1917年的十月革命诞生了世界上第一个无产阶
25、级专政的国家，宣告社会主义制度的诞生，A项不对；巴黎公社发生在资本主义上升时期，以失败而告终，故C、D项错误；巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义的学说，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范，故选B项。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动巴黎公社巴黎公社的意义19（1）物质生产：工业革命的发展暴露了资本主义的矛盾；阶级斗争：欧洲早期工人运动显示了无产阶级的力量；理论成果：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 标志：1848年共产党宣言的发表。(2分，可不写时间)（2）意义：马克思主义成为国际无产阶级的思想武器；推动了
26、工人（社会主义）运动的蓬勃兴起。理论：列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等。（写出两点得4分）（3）基本评价：马克思主义在当今仍有现实意义。依据：马克思的理论和对未来美好社会的构想“令人神往”；“马克思改变了世界”；马克思主义仍是分析当今资本主义的有价值的理论。【解析】（1）根据材料，结合所学知识，可知，材料一所述“思想文化发展到一定水平”指的就是科学社会主义马克思主义的诞生，回忆所学知识，科学社会主义的诞生，推动其产生的三项具体理论成果就是：德意志古典哲学；英国古典政治经济学；法国空想社会主义学说。回忆所学知识，科学社会主义诞生的标志就是：1848年2月马克思、恩格斯的著作，共产党宣言的发表。
27、（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。对于马克思主义的意义我们要充分肯定它的历史作用，尤其是对工人运动和社会主义国家建设起到的作用格外提出。对于结合产生的理论，我们可以从中国出发，将中国的历代领导人所提出的理论一一加以整合，便可以顺利得到答案。（3）本题考查学生分析材料的能力。材料三主要是西方学界对于马克思主义的一个充分的认识和肯定，所以评价是积极的。评价的依据是基于马克思主义的产生过程和当代社会遇到的一系列问题，只有将理论与现实结合才会产生影响。也可以从材料中找出相应论据，加以概括。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言内容和意义20（1）十月革命，建立了与资本主义制度相对立
28、的社会主义制度。（1分）苏联的措施：与中国签订中苏友好同盟互助条约。（1分）美国的措施：主导建立布雷顿森林体系、世界银行、国际货币基金组织以及关贸总协定。（任意2点2分）（2）冷战双方队伍扩大；冷战突破了欧洲的范围，向亚洲和拉丁美洲扩展；美国把禁运和制裁作为手段；冷战国内化趋势加强。（任意2点4分）（3）两种观点：亨廷顿认为导致世界冲突的根源是文明的差异，作者认为是国家利益的冲突。（4分）【解析】（1）运用所学知识解决问题的能力为本题主要考查点。根据材料“1917年苏联”并结合所学知识可以得出俄国十月革命，建立了社会主义制度；根据材料“1945年后苏联和美国”并结合所学知识可以归纳概括二战后美
29、国和苏联在经济上采取的举措。（2）对材料的理解概括能力为本题主要考查点。从材料“北约的成员因由原来的12个增加到1 5个”“”“爆发了朝鲜战争和越南战争”“严格控制对苏联和其它社会主义国家的出口贸易”“苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生”中概括归纳答案。（3）对材料的理解分析能力为本题主要考查点。从材料“亨廷顿明确指出，冷战结束后，他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式，认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素，而将是文化上的差异，是不同文明之间的矛盾”“现实地缘政治表明：文明并不是一个有效的单位，国冢仍然是划分世界的基本尺度”可以看出关于冷战后导致世界冲突的根源，材料三中有两种观点。根据所学知识可知亨廷顿观点的实质。考点：专制与和平美苏冷战格局的形成美苏冷战的措施和影响
