1、检测内容：第五、六单元得分_卷后分_评价_一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1第二次世界大战后，美苏从战时的盟友转变为敌手。美苏为首的两大集团之间尽管没有发生军事冲突，却在意识形态和地缘政治方面已经处于对抗状态。这种“对抗”开始于(A)A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施C北约与华约的对峙 D“柏林危机”的爆发2“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此，美国在经济方面采取的措施是(B)A罗斯福新政 B马歇尔计划C成立北约 D成立华约3雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国
2、家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是(C)A成立联合国 B建立凡尔赛华盛顿体系C成立欧盟 D成立世界贸易组织4二战后的五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。这说明20世纪90年代(C)A美国政府加大了投资力度B美国经济完全依赖信息产业C美国经济进入“新经济”时代D美国经济低通胀、低失业率5下列说法能够反映如表表
3、格主题的是(C)日本进出口贸易额(单位：亿元)汈汈汈汈汈1955年1960年1965年1970年出口额20.1140.5584.52193.18进口额24.7144.0181.69188.81A.明治维新与日本开放 B日本遭遇经济大危机C二战后日本经济的发展 D亚非拉的奋起620世纪的世界百年历史回溯一书中写道：“1957年赫鲁晓夫提出几个月内按人口平均计算的畜产品产量赶上美国的口号。1961年，他又宣布苏联将在20年内基本建设成共产主义社会。”说明赫鲁晓夫改革(D)A顺应了人民的愿望 B借鉴了先进国家的经验C体现了其政治魄力 D没有立足于苏联的国情720世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联
4、政治体制发生的急剧变化主要表现在(A)由一党制转变为多党制赫鲁晓夫被迫下台无政府状态蔓延，国家权力分散苏联解体A B C D8与下表中反映的信息最符合的一个主题是(D)原名新名更改时间罗马尼亚社会主义共和国罗马尼亚共和国1989年12月德意志民主共和国德意志联邦共和国1990年10月保加利亚人民共和国保加利亚共和国1990年11月A.美国竞选 B中东动荡 C苏联解体 D东欧剧变9英国历史学家杰弗里巴勒克拉夫惊叹道：“1945年到1960年期间，至少40个国家和8亿人口反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立。亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变，是一个新时代来临的最有力表现。”该史实应纳
5、入的主题是(B)A殖民扩张与殖民地人民的抗争B亚非拉国家的新发展 C经济全球化与国际格局的演变D社会主义运动的兴起10“自1990年以来，通过联合国的协调或通过第三方在联合国支持下采取的行动制止了许多冲突。其中包括塞拉利昂、利比里亚、布隆迪、苏丹和尼泊尔冲突。”从材料中得到的直接信息是(C)A联合国是人类构建世界和平的成果B联合国是影响最大的国际组织C联合国为国际和平与安全发挥了重要作用D联合国是协调世界政治的支柱11世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，下列有关它的说法不正确的一项是(D)A成立于1995年年初B目的是促进世界贸易发展C是经济全球化的一个重要表现D宗旨是维护世界和平12
6、“世界变得越来越小，因为通信和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化(B)A冲击了发展中国家的国家主权B使得各国经济相互依存性进一步加强C带来了日益增多的全球性问题D对发展中国家来说既是机遇也是挑战13建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是(C)A多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系1419641
7、965年在纽约举行的世界展览会上，出现了沃特迪士尼公司的一句广告语：世界太小了。导致“世界太小”的原因是(C)A两极格局的结束 B世界多极化趋势C技术和通信的进步 D工业革命的影响15“沙化的良田/濒危的物种/连绵的酸雨/贪婪子孙的无休止索取/正无情损伤着母亲的躯体”诗文反映了生态环境恶化的现实问题。那么，导致生态环境恶化的因素有(D)二氧化碳的过度排放资源的破坏土地荒漠化对森林资源的乱砍滥伐人口增长过快A B C D二、非选择题(本大题共3小题，16题17分，17题16分，18题22分，共55分)16(17分)阅读下列材料，完成探究问题。【解读材料，走进冷战】材料一第二次世界大战后，美国总统
8、宣称：美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”“余相信美国之政策在于支持自由之民族，以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。”材料二我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。(1)依据上述材料，指出美国推行冷战政策的目的。并列出美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。(5分)目的：称霸世界。表现：政治方面，杜鲁门主义的出台；经济方面，提出马歇尔计划；军事方面，成立“北约”组织。(2)材料二中的“贷款”指的是什么？这一贷款产生了什么影响？(3分)贷款：马歇尔计划。影响：西欧经济得到了恢复，稳定了资本主义制度，加强了美国对西欧的控制。【画面回放，再现冷战】(3)图一反映的是哪一历史事件
9、？有何影响？(3分)历史事件：德国分裂。影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。(4)图二、图三再现了北约与华约两大组织的建立场景，这两大组织的建立产生了怎样的影响？(2分)两极格局形成。【归纳总结，感悟历史】(5)美、苏之间的冷战给世界带来了怎样的影响？结合这些影响谈谈你的感想。(4分)影响：严重威胁了世界的和平与安全。感想：霸权主义的存在是威胁世界和平与安全的重要因素，我们要坚决反对霸权主义，警惕历史悲剧的重演。(言之有理即可)17(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一1950年，(苏联)农业总产值已经接近1940年的水平，其中，籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量一度超过了战前水平；但是，粮食生产停
10、滞不前，长期处于落后状态，1950年全苏联的粮食产量仅有8 120万吨，比1940年还少1 440万吨1950年后，苏联的工业生产增长速度下降，工业消费品供应严重不足，农民负担沉重农民没有生产积极性，农业生产发展缓慢。材料二苏联历史上有过三次改革：列宁最早发现问题，他力主“新经济政策”的改革，但有所保留；赫鲁晓夫冲破斯大林的“寒冬”进行思想“解冻”，但他也曾“进两步，退一步”；戈尔巴乔夫于“左、右”夹击中采取“中间立场”，最终左右为难、无力前行。(1)依据材料一指出1950年前后苏联经济出现的问题。你认为苏联出现这些问题的原因是什么？(4分)问题：苏联经济发展缓慢甚至停滞不前。原因：斯大林时期
11、高度集中的经济体制存在的弊端。(2)结合材料二及所学知识，指出“斯大林的寒冬”的显著特征。为什么说戈尔巴乔夫“最终左右为难、无力前行”？(8分)特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。原因：戈尔巴乔夫实施加速经济改革的方案，后转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。(3)从苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识？(4分)社会主义建设要符合国情，要以发展生产力为目的，要关注民生，坚持社会主义方向等。(言之有理即可)18(22分)阅读下列材料，回答问题。材
12、料一动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。材料二英国曾有句俗语“男人耕地，女人守锅台”。恩格斯指出：“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。”1848年，英国创办了第一所女子学院，出现了全国妇女宪章协会。19世纪四五十年代，英国女工占到工人总数的57.7%，女工对家庭经济的贡献占到47.1%，甚至出现不少丈夫找不到工作，而靠妻子养活的家庭。材料三第二次世界大战以后，电视机、收录机、VCD、DVD丰富
13、了人们的精神生活；洗衣机提高了人类的生活质量网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。(1)列举这场工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例，根据材料一概括这场工业革命对英国产生的影响。(6分)动力的革命：瓦特改良蒸汽机；运输的革命：斯蒂芬森发明的火车机车，富尔顿发明的轮船。影响：英国从农业社会向工业社会过渡。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析英国女性“重新回到公共劳动中去”的原因。(8分)英国资本主义民主政治的发展和天赋人权、自由平等思想得到传播；工业革命对劳动力的需求增加；工人运动和女权运动的推动；英国教育的发展提高了妇女的文化素质，使更多的女性走出家门。(3)“科技的发展也带来许多负面影响”，请分别以工业革命和材料三反映的那次科技革命为例加以说明，并就“以科技进步为核心的人类文明如何发展”谈谈你的认识。(8分)负面影响：工业革命，生产过程中排放出大量的废气、废渣、废水造成环境污染，资源的过度开发破坏生态环境等；第三次科技革命，学生沉溺网络游戏、荒废学业，高科技犯罪，色情传播等。认识：要不断加强科技创新，加强网络绿色发展，网络文明安全建设等。(言之有理即可)
