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2022三年级语文下册 第8单元达标测试 新人教版.doc

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资源描述

1、第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、读拼音,写字词。(7分)二、选择正确的答案,把字母填在“()”里。(16分)1下列词语中加点字的注音不正确的一项是()A折(zh)腾旋(xun)风 B痴(c)笑大(d)夫C脊(j)背把(b)儿 D袖(xi)子 宁(nn)静2下列词语中没有错别字的一项是()A咳嗽呕吐善罢甘休 B嘀咕唠叨翻山跃岭C忧豫敏捷各式各样 D照列历害走南闯北3根据你学习的汉字知识,判断下列说法不正确的一项是()A课外阅读遇到生字“瞳”时,我猜测它可能读“tng”。B课外阅读遇到生字“玟”时,我猜测它的意思可能跟玉有关。C课外阅读遇到生字“狺”时

2、,我一定能用音序查字法弄清它的读音和意思。D课外阅读遇到生字“骖”时,我可以用部首查字法知道它的读音和意思。4下列搭配不恰当的一组是()A一户人家蒙蒙的小雨 B一名顾客认真的棉花C一头毛驴漂亮的衣服 D一只老虎舒服的帽子5下列拟声词使用不当的是()A. 木头被敲打,发出的声音。B水哗的一声泼到了草地上。C子弹嗖的一下子飞了出去。 D拳头呜的一声打到了桌子上。6下面句子的意思和其他三项不同的是()A这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。B这位顾客歪着头想了想,只好承认裁缝说得有道理。C这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。D这位顾客歪着头想了想,难道不承认裁缝说得有道理吗?7给下

3、列句子选择恰当的描写方法。A语言描写 B神态描写 C动作描写 D心理描写(1)老虎趴在驴圈里想:“莫非漏比我还厉害?” ()(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” ()(3)老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。 ()(4)县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。 ()8下面诗句中不是写传统节日的是()A清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。三、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3分)1童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。 ()2我们平时在学习中要像急性子顾客

4、那样,学习的效率才会高。 ()3枣核是神话故事。神话是由人民集体口头创作,为表现对大自然的力量的崇拜以及对理想追求所虚构出的故事。 () 四、按要求完成句子练习。(8分)1枣核很勤快。枣核很聪明。(用上合适的关联词,把两句话合并成一句话)_2这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_3周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词,意思不变)_4当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_”五、根据题目要求完成练习。(6分)1老婆婆说的“漏”是指_,老虎以为的“漏”是指_。(2分)2你认为方帽子好,还是圆帽子好?说明理由。

5、(2分)_3学了枣核这一课,你认为枣核是一个怎样的孩子?(2分)_第二部分:阅读欣赏(30分)(一)(12分)春节快到了,小张准备回老家过年,他买到了这样一张火车票,如左下图。铁路旅客乘车须知:1请按照票面标明的日期、车次凭票乘车,并在规定时间内到站。如不能按时乘车,须在开车前办理退票或改签手续。2乘车免费携带物品上限为成人20千克、儿童10千克,长宽高相加不超过160厘米。超过上限物品应办理托运。禁止携带、托运的物品如右上图所示。 3. 开车前提前停止检票,请在停检前进站上车或在站台上等候,具体停检时间请关注车站公告。4实名制车票需凭乘车人有效身份证件,票、证一致方可退票、换票、中转签证,票

6、、证、人一致方可进站、乘车。5未尽事项请参阅铁路旅客运输规程,如有变化以车站公告为准,敬请关注。旅行中请关注有关安全提示,如有疑问,请拨打12306客服电话咨询。1乘坐这趟列车时,下列做法正确的是()(2分)A小张的身份证丢了,他拿哥哥的身份证乘车。B列车已经停检了,他央求检票员继续为他检票。C小张觉得一等座更舒服,就偷偷溜到一等座。D列车还没来,小张站在站台上等候。2判断题。(10分)(1)小张要乘车到厦门北。 () (2)乘车可免费携带长宽高都不超过160厘米的物品。 ()(3)小张购买的是一张二等座车票。 ()(4)如不能按时乘车,可在开车后办理退票或改签手续。 ()(5)小张春节回老家

7、可以带一些爆竹上火车。 ()(二)最贵的项链(18分)店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一块小手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主,他拿出了那条项链,装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包

8、装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切,店主对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”店主说:“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实,她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。店主接过盒子,重新精心地包好,系上丝带,递给姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”1下列选项中能准确概括第、自然段主要内容的是()(2分)A小女孩的姐姐来店里把项链退

9、还给店主后就走了。B小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后,立刻把钱补齐,买走了项链。C小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链,店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。D小女孩的姐姐和店主商量项链的价格。2“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”这句话中“她所拥有的一切”是指()(2分)A小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。 B. 小女孩全部的钱和全部的爱心。C. 小女孩给出了比任何人都高的价格。 D小女孩借来的硬币。3第自然段中店主“怀疑”小女孩的原因是_;“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_的心情。(4分)4题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思?(5分)_5请

10、选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个,说说他(她)给你留下了怎样的印象,并说明产生这一印象的原因。(5分)_第三部分:习作表达(30分)以你熟悉的动画人物,如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇以“_后传”为题的故事。要求:故事情节完整,不少于300字,字迹工整。第八单元达标检测卷 第一部分:积累运用一、喂着胖驴沾满漏二、1B2A3C4B5D6C7(1)D(2)A(3)C(4)B8B三、1.2.3.四、1.示例:枣核不仅很勤快,还很聪明。2这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了!3周末,美食街人山人海。4示例:你这性子也太慢了,浪费了我多少时间啊!我不在你 这里做了!五

11、、1.屋子漏雨比自己还厉害的东西2示例:我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的, 戴着很舒服,而且圆帽子还比方帽子好看。3示例:枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。第二部分:阅读欣赏(一)1D2(1)(2)(3)(4)(5)(二)1C2B3他觉得小女孩买不起这条项链喜悦4一是价格昂贵;二是小女孩对姐姐的那份感情,饱含了亲情,她给姐姐的项链是无价的。5示例:我选择文中的小女孩。她虽然并不富裕,但她对姐姐的那份浓浓的亲情让人感动。特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物,让我感到小女孩为了姐姐愿意付出一切的这份心意。第三部分:习作表达思路点拨:这次作文是要编写一个以自己熟悉的动画人物作为主人公的故事。编写故事时要注意以下几点:充分发挥自己的想象力,展开合理的想象;要抓住主人公的动作、语言、神态和心理活动等进行细致描写;故事最好有一定的意义,可以告诉读者一定的道理。例文略。

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