1、可爱的生灵时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(24 分)1. 看拼音，写词语。(8 分)在微风的 chu f( )下，娇嫩的荷叶 su fn w do( )。一只蜻蜓从湖面 l u( )，u r ( )沾一下水面，停在荷叶上。这真是一幅迷人的画面！2. 从课文中我们认识了很多生灵，填一填。(16 分)伶俐可爱的( ) 悠然闲适的( )视觉灵敏的( ) 星点不同的( )力气很大的( ) 咯咯作响的( )千姿百态的( ) 娇艳欲滴的( )二、主题探究。(20 分)1. 把图画名称和对应的诗句连起来。(8 分)鸭子戏水图 日出江花红胜火江花争艳图 春江水暖鸭先知燕子衔泥图 小荷才露尖尖角夏日
2、荷塘图 泥融飞燕子2. 选一选，填字母。(12 分)A. 轻松愉悦 B. 喜爱赞美 C. 陶醉忘我 D. 讨厌(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 ( )(2)这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。 ( )(3)绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ( )(4)这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 ( )三、主题讨论。(15 分)你对课文中的“可爱的生灵”有什么印象？仿照例子，补充下面的句子。例：林中的黄鹂是可爱的生灵，它的歌声让行走山林的人感到轻松愉快。1. 小燕子是可爱的生灵，_。2.
3、公园里的荷花是可爱的生灵，_。3. 蜻蜓是可爱的生灵，_。四、主题阅读。(41 分)夏夜荷花夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚被洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，也不说亭台楼阁如同仙境一般，单是那一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是
4、风也不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣，它仍在水中独放奇葩 !荷花毫无私心，它把自己的根茎、叶、花、果实毫无保留地献给了人类。荷花啊，荷花，你多美啊 ! 人们怎么能不赞美你、称颂你呢 !1. 根据意思从文中找出相应的词语。(6 分)(1)荷花像箭一般挺立。 ( )(2)奇特而美丽的花朵。 ( )2. 阅读短文，想象画面，完成填空。(21 分)(1)作者具体描述了荷箭的_、荷叶的_、荷花的_等，展现了一幅优美的夏夜荷花图。(2)作者还描写了荷花的作用，它把自己的_、_、_、_都献给了人类。3. 人们赞美、称颂荷花是因为( )(4 分)A. 荷花在夏天怒放，清香高洁不多见。B. 荷花在亭台楼阁的映衬下
5、，显得更美。C. 荷花不孤傲，不娇贵，毫无私心，有毫无保留的献身精神。4. 你是否了解具有荷花精神的人？举例子说一说。(10 分)_可爱的生灵一、1. 吹拂 随风舞蹈 掠过 偶尔2. 小燕子 鸳鸯 蜻蜓 瓢虫 独角仙蚂蚱 荷花 桃花二、1. 鸭子戏水图 日出江花红胜火江花争艳图 春江水暖鸭先知燕子衔泥图 小荷才露尖尖角夏日荷塘图 泥融飞燕子2. (1)C (2)D (3)A (4)B三、示例：1. 它活泼、可爱、伶俐，为春光平添了许多生趣2. 它的淡雅清香，它的美丽姿态，它的生机勃勃，都让赏花的人陶醉忘我3. 它有复眼，视觉很灵敏，它很有趣四、1. (1)荷箭 (2)奇葩2. (1)姿态 数量 香味(2)根茎 叶 花 果实3. C4. 示例：是。钟南山爷爷在祖国与人民有难时，挺身而出，是一个有大爱、有无私奉献精神的人。
