1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考题演练跟踪检测1.(2016广东百校联考)阅读材料,回答问题。材料在第一次世界大战发生前的1870年至1913年间,恰恰是一波经济全球化的大发展期。这波全球化的动力是英国,这个当时的世界霸权国家的对外商业扩张,在打通世界的边边角角的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起,而英国的全球领导地位日益受到削弱。当时的世界面临两个问题：一个是在英国已越来越无力领导世界的情况下,它还一味维持在海外的大量利益,其正当性已经越来越
2、显薄弱;另一个是“新兴国家”们普遍奉行的乃是国家主义,在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下,世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战之际,英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”“一战”发生机理时刻警醒当今世界(1)根据材料,概括第一次世界大战爆发的原因。(2)根据材料和所学知识,以史实说明英国外交大臣格雷的评论。【解析】第(1)题从材料中“使一大批新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起其正当性已经越来越显薄弱”,可知原因是英国全球领导地位的削弱;各主要国家政治、经济发展出现不平衡性;从“另一个是新兴国家们普遍奉行的乃是国家主义世界却缺乏
3、新的领导者来维护基本秩序”,可知原因是世界秩序缺乏有力的领导者来维持,资本主义国家的矛盾日益尖锐。第(2)题结合第一次世界大战给欧洲带来的政治、经济、国际地位等方面的影响说明评论。答案：(1)原因：英国全球领导地位的削弱;各主要国家政治、经济发展的不平衡性;国家主义盛行;世界秩序缺乏有力的领导者来维持,资本主义国家的矛盾日益尖锐。(2)说明：战争使欧洲原有的政治秩序走向混乱;战争阻碍了欧洲经济的持续发展;战后,欧洲国际竞争力的衰退,经济中心逐渐向美国转移。2.阅读材料,回答问题。材料一第一次世界大战分为两个阶段：19141917年为欧洲阶段,19171918年为全球阶段。美斯塔夫里阿诺斯全球通
4、史材料二用亚洲人的观点来看,19141918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。KM潘尼卡(印度外交官、历史学家)(1)据材料一并结合所学知识,指出作者将1917年视为第一次世界大战从欧洲阶段转入全球阶段的主要依据。(2)结合时代背景,评析材料二中作者的观点。【解析】第(1)题,第一次世界大战主要是同盟国和协约国之间的矛盾激化的产物,1917年美日对德宣战将战争范围扩大到全球,不同地区的国家相继卷入空前惨烈的战争。第(2)题,19世纪末20世纪初,主要资本主义列强相继进入帝国主义阶段,政治经济发展不平衡加剧,列强力量对比出现显著的新变化,欧洲列强之间为争夺世界霸权和殖民地的矛盾日益尖
5、锐,列强之间矛盾日益不可调和形成两大尖锐对立的政治军事同盟,最终导致第一次世界大战的爆发,因此,作者的观点不够深刻全面。答案：(1)依据：日本对德国宣战;美国对德国宣战。(2)评析：材料二作者认为第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。其观点是片面的。作者只看到了第一次世界大战爆发是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物;但没有看到第一次世界大战爆发是因为欧洲国家政治经济发展不平衡而导致的在全球范围内争夺殖民地与世界市场的本质。3.阅读材料,回答问题。材料一第一单元第一次世界大战第一课战云密布的欧洲(二)(三)科技进步成果被运用于军事领域(四)军国主义和极端民族主义的泛滥根据20世纪的战争与和平目录
6、摘选材料二结束第一次世界大战的凡尔赛和约包括一项条款,这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来向它们证明战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果,它引起了一场激烈、持久的争论所有这些都促成双方继续争论谁应对战争负责。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)材料一中列出了第一次世界大战发生的科技和思想因素,根据所学知识,对其再补充两项,并说明补充理由。(2)凡尔赛和约对战争的责任是怎样认定的?这一认定是否公平?谈谈你的看法。【解析】第(1)题,结合第一次世界大战的背景,增加材料中没有的内容;具体阐述补充内容对第一次世界大战
7、爆发的影响即可。第(2)题,首先从第一次世界大战爆发的性质评价是否公平,然后从第一次世界大战爆发的原因、性质和得出结论的程序角度论述理由。答案：(1)补充：列强对世界市场的争夺。理由：19世纪下半期以来,资本主义发展不平衡,后起国家要求重新瓜分殖民地,这是第一次世界大战爆发的经济因素。两大军事集团的形成。理由：两大集团的对峙,激化了彼此间的矛盾,是第一次世界大战爆发的军事因素。(2)认定：德国及其盟国应对战争负责。不公平。看法：第一次世界大战的全面爆发是两大集团矛盾激化的结果;第一次世界大战的性质是双方争夺殖民地和霸权的帝国主义战争;程序不公正。或公平。看法：德国大力扩军备战,力图争夺世界霸权
8、;大战首先开始于德国和同盟国一方的进攻。【拓展延伸】人类在20世纪发生世界性战争的原因(1)客观条件20世纪的世界已基本上形成一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面。(2)可能条件科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。(3)现实条件完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。4.阅读材料,回答问题。材料一我绝不相信,在这次战争结束时,即使我们站在一旁而且继续站在一旁,我们能够在物质上使用我们的力量,决定性地消除战争时期已经发生的情况,防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支
9、配之下英国外交大臣格雷在英国下议院的演说(1914年8月3日)材料二这是一种与全世界为敌的战争。美国船已被击沉,美国人的生命被夺去,其手段令我们听到大为激怒,而其他中立和友好国家的船舶和人民,也被用同样手段击沉,淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付它。我们的动机并不是复仇,也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威,而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说(1917年4月2日)(1)根据材料一,分析英国面临战争时外交政策的转变。(2)材料二提到的“手段”是一种什么样的战术?美国参战真的是
10、为了“主持正义和维护人类权利”吗?说明理由。【解析】第(1)题,从材料一可知英国外交政策由“站在一旁而且继续站在一旁”“防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下”,长期奉行的“光荣孤立”外交政策,转变为放弃传统的“光荣孤立”政策,参加战争。第(2)题,首先结合材料可知是第一次世界大战时德国实行的无限制的潜艇战,然后结合美国的阶级本质和参加第一次世界大战的原因等史实,阐述美国参战不是为了“主持正义和维护人类权利”的理由。答案：(1)转变：英国在战前长期奉行“光荣孤立”的外交政策,其基本原则是维持欧洲大陆各大国之间的均势,利用大国间的矛盾来维护自己的利益。但是,由于德国实力迅速增长,英国与法
11、国和俄国结盟。第一次世界大战爆发后,英国借口对法国承担的义务,放弃传统的“光荣孤立”政策。(2)战术：无限制的潜艇战。不是。理由：美国参战的真实动机是通过战争牟取暴利,扩大自己的影响,以便伺机顺利地夺取世界霸权。【拓展延伸】第一次世界大战后期,美国参战的原因(1)美国与西欧有着很深的历史文化渊源而且不愿看到德国取得霸权。(2)美国与协约国的经济利益联系紧密。由于英国实行战时海上封锁,美国与同盟国的贸易几乎中断,而与协约国的贸易额却迅速上升。(3)俄国爆发“二月革命”,美国担心俄国退出战争可能会使协约国战败,美国给协约国的大量贷款将付诸东流。(4)如果协约国获胜,美国不仅可以分享胜利果实,而且还
12、能够凭借其经济实力于战后控制其他国家,夺取世界霸权。【备选习题】1.(2016皖南八校联考)阅读材料,回答问题。材料一1896年,英国人惊奇地发现：“身上的衣服是德国缝制的更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国,如孩子们的玩具、童话书,厨房用品”让英国人无法接受的是,由英国人开创的许多事业,现在的老大居然是德国人,比如在电缆行业、化学工业。德国人从理论到应用的过程比英法等国要快3-5年,于是出现了“英法开花、德国结果”的状况。1913年,德国已经超过英、法,成为仅次于美国的世界第二经济大国。材料二在世纪之交,德国外交大臣宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国人满足于蓝色天空的时代过去
13、了,我们也要为自己争取阳光下的地盘。”路德维希说：“从1870年到1917年几乎有半个世纪之久,德国的中小学校和大学一直在庆祝纪念色当的胜利,用以培育青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪。”在第一次世界大战爆发时,大多数人投票支持战争。而德国的战争目的早就列在一本秘密的备忘录中：吞并布里耶矿区,削弱法国,使比利时、卢森堡和俄国统治的非俄罗斯民族都对德国俯首称臣,并建立一个以德国为领导的欧洲关贸和经济同盟。以上材料摘编自大国崛起德国(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国经济发展的原因及其崛起对国际关系的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,分析德国挑起第一次世界大战的原因及其带来的启示。【解析】
14、第(1)题第一问,从政治上德国实现统一,确立了君主立宪制度,为资本主义经济发展提供了条件,两次工业革命的推动是经济发展的重要原因等方面分析;第二问,根据材料分析德国经济实力和国际经济地位的提高促使其要求相应的国际政治地位,导致了德国与掌握世界霸权的英国之间矛盾尖锐,为第一次世界大战爆发埋下了隐患。第(2)题第一问,根据材料二可以看出德意志具有浓厚的民族主义传统;由材料二的第三段可以看出德国企图以战争手段为经济发展创造条件,言之有理即可。答案：(1)原因：德国的统一;两次工业革命的推动。影响：德国经济实力和国际经济地位的提高促使其要求相应的国际政治地位,导致德国与掌握世界霸权的英国之间矛盾尖锐。
15、(2)原因：统治者企图以战争手段为经济发展创造条件;德意志的军国主义传统;浓厚的民族主义氛围等。启示：坚持和平发展道路,正确引导社会舆论,树立正确的战争观与和平观。【拓展延伸】第一次世界大战是帝国主义的非正义战争(1)从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。(2)从战争的进程看,帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求,进行了长期而残酷的争夺。(3)从战争的结局看,战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺。2.阅读材料,回答问题。(1)对比第一次世界大战前后的欧洲地图,说出其政治版图发生了哪些变动?(2)第一次世界大战后,为维护世界和平,世界各国做了哪些努力?【解析
16、】第(1)题,结合图片中国家名称和国家数量的变化作答即可。第(2)题,结合所学知识作答即可。答案：(1)变动：摧毁了四大帝国;诞生了一些新生独立国家,社会主义苏俄诞生。(2)努力：建立凡尔赛华盛顿体系;建立国联;签订非战公约。【拓展延伸】第一次世界大战给我们的启示(1)帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。(2)科技是一把双刃剑。(3)人类的生存与发展需要和平的环境;和平的环境需要全人类共同营造和维护;维护世界和平是全人类共同的责任。(4)“己所不欲,勿施于人”“和而不同”“以和为贵”等。(5)在全球化的时代,我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义,实现和平崛起。3.阅读材料,
17、回答问题：材料20世纪初,民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动,其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。欧洲因而分裂成两大敌对集团,地区事件演变成国际纠纷。1919年9月11日,美国威尔逊总统在圣路易发表演说：第一次世界大战“是一场商业和工业的战争,而不是一场政治战争”。中国之所以参加第一次世界大战,是因为晚清以来,中国日益边缘化,精英们在新的国际体系下寻求国家认同。第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机会若中国加入一方成为战胜国,必然有资格参加战后重新安排世界的和会,挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。第一次世界大战对中国的历史作用是巨
18、大的,随着历史进程的发展逐渐凸显。中国战后受到的不公平待遇,使部分精英对西方的失望情绪日增,转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师,继续寻求国际化,几乎影响了后来中国六十年的政治走向。摘编自张卉妍第一次世界大战全史和徐国琦中国与大战等(1)根据材料,从原因方面,指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处,并说明不同点。(2)有学者说,第一次世界大战是20世纪中国的一个转折点。根据材料,结合所学知识,从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。【解析】第(1)题,结合材料两者相似原因是民族主义推动;欧洲国家发动第一次世界大战原因是极端民族主义的泛滥,而中国参战的原因是半殖民地国家
19、地位和社会精英的推动。第(2)题,从“中国战后受到的不公平待遇,使部分精英对西方的失望情绪日增”,可知影响是社会精英对西方制度失望;从“转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师,继续寻求国际化”,可知影响是向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代;马列主义在中国传播开来。答案：(1)相似：民族主义推动。不同：欧洲国家发动第一次世界大战的原因是极端民族主义的泛滥、争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化。中国参战的原因是半殖民地国家地位和社会精英的推动。(2)影响：社会精英对西方制度失望;向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代;马列主义在中国传播开来。4.阅读下列材料,回答问题。材料一1918年美国
20、总统威尔逊在国会讲演中提出了被称为“世界和平纲领”的“十四点原则”。主要内容是：第一,战后的世界应当是一个“开放的”世界。包括：公开的和平条约必须公开缔结;保持公海航行的绝对自由;消除一切经济壁垒;各国军备必须裁减;调整殖民地,对当地进行开发应该根据门户开放原则。第二,抵制并消除苏俄的布尔什维主义影响。方法是由世界各国协助解决俄国问题,通过承认并援助俄国境内各少数民族建立的临时政府,使之自由发展来肢解俄国。第三,要求在给欧洲及近东各民族以自决权的基础上恢复和建立民族国家,或建立受到列强保护、门户开放原则的保护国。第四,成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟,使大小国家都能相互保证政治独立和领土
21、完整,这是达到永久和平的全部外交结构的基础。摘编自吴于廑、齐世荣世界史材料二1920年1月10日,国际联盟正式成立,积极鼓吹创建国联的美国始终没有参加这一组织。巴黎和会主要调整了列强在欧洲的相互关系,和会之后,战胜国在远东和太平洋地区的矛盾日趋尖锐。摘编自王斯德世界通史(1)依据材料一并结合所学知识,分析美国想通过“十四点原则”获得哪些权益。(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出巴黎和会对美国的影响。【解析】第(1)题,结合所学知识分析美国“十四点原则”总结美国的真实目的：攫取战后世界领导权;通过门户开放,获得世界市场;通过国际联盟,取得对国际事务的干预权和仲裁权,维护战后世界秩序;分裂苏俄,消除布尔什维主义的影响。第(2)题依据材料二“积极鼓吹创建国联的美国始终没有参加这一组织”可以看出美国在巴黎和会上没有达到夺取世界霸权的目标。依据材料二“和会之后,战胜国在远东和太平洋地区的矛盾日趋尖锐”可以看出加紧对亚太地区扩张,鼓动召开华盛顿会议。答案：(1)权益：攫取战后世界领导权;通过门户开放,获得世界市场;通过国际联盟,取得对国际事务的干预权和仲裁权,维护战后世界秩序;分裂苏俄,消除布尔什维主义的影响。(2)影响：美国在巴黎和会上没有达到夺取世界霸权的目标;加紧对亚太地区扩张,鼓动召开华盛顿会议。关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有，侵权必究！
